有谁知道描写黄河壮观景象的句子

那滔滔不绝的黄河水,迎着明媚的阳光,驰骋在黄土高原之上.如万箭齐发,如脱缰之马,如千百头咆哮着的虎豹,伴着震耳欲聋之声,一泻千里.看到黄河二字，我马上想到了“”的壮观与磅礴，想到了在烟波袅袅中似千军万马咆哮而过的一泻千里的黄河水，那种震颤心灵的感觉，多年过去，仍在耳畔混响。

描写黄河的句子有哪些

随便 给你一份，自己参考一下：七年级语文试题卷首语：同学们，当你走进考场，你就是这里的的主人，只要你心境平静，开动脑筋，你就会觉得试题并不难。

请相信自己，成功将会属于你，请你注意保持试卷的书面整洁

（满分150分 卷面书写5分）一、积累运用（共35分）1．阅读下面语段，把文中拼音表示的文字依次写在下面的方框内。

（4分）1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。

他从唐诗下手，目不kuī园，足不下楼，兀兀穷年，lì尽心血。

杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。

闻先生也总是头发零乱，他是无xiá及此的。

饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。

深xiāo灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁”。

臧克家《 闻一多先生的说和做 》2．根据要求默写。

（8分）（1） ，云从窗里出。

（2）春潮带雨晚来急， 。

（3） ，凭君传语报平安。

（4）东市买骏马，西市买鞍鞯， ，北市买长鞭。

（5）《木兰诗》中描写边塞夜晚苦寒，烘托木兰勇敢顽强的句子是：______________________，______________________； （6）许多成语都源于古文，请你写出“扑朔迷离”在《木兰诗》中的原句 ______________________， ______________________ 。

3．请写出两句与黄河有关的古诗句。

（2分）4．用手机短信交流信息，便捷又时尚。

短信的编写，要求语言简练，精美。

如下面这条教师节短信：“您是一把伞，为我遮风蔽雨；您是一盏灯，为我照亮前程，衷心祝福您，我永远敬爱的老师

”这不仅符合短信编写的要求，而且很好地表达了学生的心意。

母亲节快到了，请你仿用这条短信的修辞手法（比喻），给你的妈妈拟写一条母亲节短信。

（3分）5．台球“神童”丁俊晖，现已成了世界级体育明星，关于他父亲让一个处在求学“黄金”时期的少年弃“学”从“体” 之举也随之成为颇有争议的热门话题。

假如让你当回小记者去采访丁俊晖的父亲，让他谈谈在孩子“求学”与“打球”取舍问题上的看法，你会设计怎样的开场白

请写下来。

（4分）6．修改。

（6分）（1）下面语段中有一个错别字且划线的两个句子有语病，请在原文上用规定的修改符号加以修改。

（3分）换用号： 增补号： 删除号： 调位号：有关医学人士与心理学家认为，一些青少年长期迷恋上网，会患上一种病----“网络成瘾症”。

这种病的主要症状有：精神依赖，茶饭不思，记忆力减退和焦燥不安等。

一些家长没有意识到这是一种病，而采用简单粗暴的方式阻止孩子不上网。

为此，专家建议，我们在强化网络监管的同时，也要有效的寻找治疗疾病的方法。

（2）下面是从课文中摘录的一个病句和狗年“春晚”字幕上出现的一个错别字，请就此对教材和宣传媒体中文字错误问题谈谈你的看法。

①接受了香山饭店的设计工作后，他作风一贯认真、细致，不但多次到香山勘察地形，攀登峰顶，俯览周围环境，而且……（“他作风一贯认真、细致”应放在句首。

）②“神州六号”两位英雄航天员费俊龙、聂海胜与电视观众见面。

（“神州”应为“神舟”。

）看法： （3分） 7、中新社西宁4月22日电 (记者 吕振亚 符永康)来自青海省教育厅的消息称，遭受地震影响的玉树州所有高中的高三年级将在23日全面复课，其他学校和年级也将在4月30日之前全部实现复课。

4月17日，地震发生后第4天，玉树州孤儿学校率先复课；18日，玉树县第一民族中学也已复课。

21日下午，玉树灾区高考帐篷学校正式开课，首批复课的高三学生有60名。

中新社记者在复课现场看到，帐篷学校有16顶帐篷，12个教室，180张桌椅，80套被褥，并配备了厨房、发电机、电视、黑板等教学和生活用具，还安排有医疗室、男生女生宿舍。

据悉，为支持玉树灾区学校复课，中国教育部已紧急筹集首批教学物资于4月22日移交给青海省，并于当日发往灾区。

该批物资包括100套教具、500个书包、20000册藏汉双语心理辅导读本和4套教具箱。

随后，教育部还将视玉树灾区需求，继续筹集相关物资，帮助灾区学生尽快恢复上课。

①、给上面这则新闻一则拟标题（2分）②、玉树地震牵动亿万中华儿女的心，人们纷纷捐款捐物，还进行各种悼念活动。

请你编一则短信给玉树人，表达你的心意。

（3分）8、走近名著：根据下面歇后语，写出中国古典文学名著中的人物。

(3分) ① 上梁山——官逼民反 ② 照镜子——里外不是人 ③ 打黄盖———个愿打，一个愿挨 二、阅读理解（共55分）（一）最后一次讲演（节选）（18分）反动派暗杀李先生的消息传出以后，大家听了都悲愤痛恨。

我心里想，这些无耻的东西，不知他们是怎么想法，他们的心理是什么状态，他们的心是怎样长的

（捶击桌子）其实很简单，他们这样疯狂的来制造恐怖，正是他们自己在慌啊

在害怕啊

所以他们制造恐怖，其实是他们自己在恐怖啊

特务们，你们想想，你们还有几天

你们完了，快完了

你们以为打伤几个，杀死几个，就可以了事，就可以把人民吓倒了吗

其实广大的人民是打不尽的，杀不完的

要是这样可以的话，世界上早没有人了。

你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来

你们将失去千百万的人民

你们看着我们人少，没有力量

告诉你们，我们的力量大得很，强得很

看今天来的这些人，都是我们的人，都是我们的力量

此外还有广大的市民

我们有这个信心：人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。

历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的

希特勒，墨索里尼，不都在人民面前倒下去了吗

翻开历史看看，你们还站得住几天

你们完了，快完了

我们的光明就要出现了。

我们看，光明就在我们眼前，而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。

我们有力量打破这个黑暗，争到光明

我们的光明，就是反动派的末日

（热烈的鼓掌）9、选段中最能表现闻一多先生观点的是哪句话

(2分)10、文中“你们”“我们”各指的是谁

（2分）你们： 。

我们： 。

11、试分析“你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起”一句话的含义。

表达了作者怎样的感情

（4分） 12、这一选段中“黑暗”和“光明”的含义各是什么

（4分）13、这段文字验证了《闻一多的说和做》中 的方面。

从中可以表现闻一的 精神。

（2分） 14、赏析下列语句（4分）1）现在是黎明之前那个最黑暗的时候。

（2分）2）人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。

（2分） 二、没有一种给予是理所当然的（22分)①老人是菲律宾华侨，在海外奋斗半生。

几经浮沉，衣锦还乡的他萌生了济世助人、造福故里的念头。

②于是，老人分别给家乡几所学校的校长写了信，希望每个校长能提供十来个学生的名单，以便他从中确定人选，作为资助对象。

③家人嗔怪他的愚昧，既是捐助，何必把程序搞得这样复杂

不如来个快捷方式，譬如通过“希望工程”或者“春蕾计划”，干净利落地了却一桩心愿，岂不是更好

④老人摇摇头说：“我的血汗钱只给那些配得到它的孩子。

”哪些孩子才有资格得到资助

是那些家庭贫困的孩子还是优秀生，抑或是特长生

谁也不知道老人心里的答案。

⑤名单很快到了老人手里。

老人让家人买来了许多书，有《泰戈尔诗集》《纪伯伦诗集》《十万个为什么》等，分门别类地包装好，准备寄给名单上的孩子。

家人面面相觑：这样微薄的礼物是不是太寒碜了

大家断定书中自有“黄金屋”。

可翻来覆去也没有找到夹在书中的纸钞。

只在书的第一页看到了老人的亲笔赠言：赠给品学兼优的学生x x x 。

落款是老人的住址、姓名、电话和电子邮箱。

⑥家人大惑不解，却也不愿忤逆老人的意愿，只好替他一一寄出那些书。

⑦光阴荏苒，老人常常对着电话发呆，又莫名其妙地唉声叹气。

从黄叶凋零到瑞雪飘飞，谁也猜不透老人所为何事。

⑧家人读懂老人的心，缘于新年前收到的一张很普通的贺卡，上面写着：感谢您给我寄来的书，虽然我不认识您，但我会记着您的。

祝您新年快乐

没想到老人竟然兴奋的大呼小叫：“有回音了，有回音了，终于找到了一个可资助的孩子。

”家人恍然大悟，终于明白老人这些日子郁郁寡欢的原因，他寄出去的书原来是块“试金石”，只有心存感激的人才会有资格得到他的资助。

⑨老人说：“土地失去水分滋润会变成沙漠，人心没有感激滋养会变的荒芜。

不知感恩的人，注定是个冷漠自私的人；不知关爱别人，纵使给他阳光，日后也不会放射出自身的温暖，也不配得到别人的爱。

”⑩想来也是，没有一种给予是理所当然的，没有什么是必须和应该的；所以，没有一种领受是可以无动于衷、心安理得的，都应心存感激。

一朵花会为一滴雨露鲜艳妩媚，一株草会因一缕春风摇曳多姿，一湖水也会因一片落叶荡漾清波，一颗心更应对另一颗关爱的心充满感激之情。

15． 选文第④段中老人说：“我的血汗钱只给那些配得到它的孩子”，在老人眼里，哪些孩子才配得到他的资助

（2分） 16． 理解下面词语在语境中的含义。

(4分)（1）大家断定书中自有“黄金屋”。

问：文中的“黄金屋”指的是什么

（2）寄出去的书原来是块“试金石”……问：文中的“试金石”有什么含义

17. 选文第⑦段中说“老人常常对着电话发呆，又莫名其妙地唉声叹气”，请你用一小段话来描绘老人此时的心理活动。

（4分） 。

18. 选文第⑤段中加横线的句子为后文哪个内容埋下了伏笔

（4分） 。

19. 联系选文主旨，理解第⑨段中“纵使给了他阳光，日后也不会放射出自身的温暖”的含义。

（4分） 。

20. 读完这篇文章，你有些什么感受，请写在下面，不少于30个字。

（4分） 。

三、文言文阅读(15分)（甲）金溪民方仲永，世隶耕。

仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。

父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。

其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。

自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。

邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。

父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久，明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。

令作诗，不能称前时之闻。

又七年，还自扬州，复到舅家问焉。

曰“泯然众人矣。

”（乙）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学

”蒙辞以军中多务。

权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪

但当涉猎，见往事耳。

卿言多务，孰若孤

孤常读书，自以为大有所益。

”蒙乃始就学。

及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙

”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎

”肃遂拜蒙母，结友而别。

21．解释文中加点的词语（4分）①但当涉猎（ ），见往事耳 ②父异（ ）焉 ③日扳（ ）仲永环谒于邑人 ④孤岂欲卿治经为博士邪（ ）22．翻译下列句子（4分）(1) 父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

（2）大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙

” 23．孙权指导吕蒙读书的方法和目的是什么?(用原文回答) （2分） 方法： 目的： 24．吕蒙跟方仲永求学经历有什么区别，你从这两个故事中明白了什么

（2分）答： 25．假如你的好朋友沉迷于网络，你打算怎样劝告他?（3分）我会对他说 三、作文60分（含卷面5分）26. 盲人的心中，多彩的世界最珍贵；聋子的心中，美妙的音乐最珍贵；对于饥饿的乞丐，面包最珍贵；对于重症的患者，健康最珍贵；对于穷人，财富最珍贵；对于孤儿，亲情最珍贵……许多东西，当我们渴望拥有却难以获得，或不幸失去时会倍感珍贵。

在你的心中，最珍贵的又是什么呢

请结合自己的生活经历和体验，以“ 最珍贵”为题写一篇不少于450字的文章。

先把题目补充完整（如友情、诚信、理解、爱心、自由……），然后作文。

参考答案一、积累运用（35分）1、窥 沥 暇 宵（4分）2、略（每空1分,共8分）3、不设标准答案。

如：“白日依山尽，黄河入海流”、“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”、“大漠孤烟直，长河落日圆”等。

（2分。

答对1句得1分。

）4、不设标准答案。

如：“您是春风，为我吹散心头愁云；您是大树，为我送来夏日清凉；您是港湾，让我停泊心灵之船。

妈妈，衷心地祝您，母亲节快乐

”（3分。

能运用比喻修辞手法1分；用语得体，符合子女身份1分；句子通顺1分。

）5、不设标准答案。

（4分。

称呼1分；用语得体1分；能紧扣话题2分）如：“丁伯伯，感谢您为我国，也为全球体育界培养了丁俊晖这样出色的台球神童。

但我们在恭喜您的同时也有点困惑：那就是像丁俊晖这样一个处在读书‘黄金’时期的孩子，让他辍学打球，您觉得会不会影响到他日后的全面发展

我们想请您谈谈自己的看法。

”6、（1）“燥”改为“躁”； “阻止孩子不上网”删去“不”； “也要有效寻找治疗疾病的方法。

”改为“也要寻找治疗疾病的有效方法。

”（3分。

改对1处给1分。

） （2）看法可从教材编写人员、宣传媒体工作人员应谨慎选材，认真工作，细致审核，因为它们影响很大；还可从我们读书学习、接收信息时应有怀疑精神，不盲目迷信书本、迷信权威等方面谈。

（3分。

不限于以上答案，有道理即可。

）7、玉树各学校将在4月30日之前全部复课 (2分) ②略(3分) 8 :①林冲 ②猪八戒 ③周瑜(3分)二、阅读理解（共55分）（一）9、人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。

(2分) 10、“你们”是指国民党反动派及其帮凶，“我们”是指作者及爱国民众(2分)11、杀害李公仆吓不倒人民，会有更多的人不畏牺牲，起来斗争。

表达作者对敌人的愤恨、对革命必胜的信念。

（4分）12、“黑暗”指反动统治，“光明”指人民解放。

（4分）13、说， 大无畏革命(2分)14、（4分）1）用比喻的修辞手法，表明反动派作垂死挣扎及斗争更加残酷。

2）表达了作者对人民的强大力量和革命必胜的坚定信心。

15、只 有 那 些 心 存 感 激 的 人 才 有 资 格 得 到 他 的 资 助 (2分)16, (1)“黄 金 屋 ” 指 纸 钞 或 值 钱 的 东 西 。

(2分)(2)“ 试 金 石 ” 见 说 寄 出 去 的 书 成 为 了 检验 孩子 们 是 否 具 有 感 恩 之 心 的 测 试 物 。

（ 意 合 即 可 ） （ 试 金 一 测试 感恩 之 心 ， 1分；石 － 寄 出 去 的 书 ， 1 分 ）17、 （4分 〕 答 案 示 例 ： 老 人 在 想 ：为什么这么多孩子在收到书后都无动于衷

难道他们对别人的给与都不知感激

难道这群孩子情感都那么缺乏

如果是这样，那我们的后代就让人担忧了。

” （ 内容2 分，须紧扣老人为收不到来信而着急、郁闷的心理 来 写 ； 表 达 2 分 ． 须 通 顺 〕 18、（ 4 分 ） 为 后 文 老 人 等 待 学 生来信（ 来 电 ） 和 收 到好卡埋下 下 伏 笔 （ 两 点 ， 每 点 2 分 ）1 9 、 （4分 ） 因 为 没 有 感 激之心即 使 受 到 别 人 再 多 的 关 爱 ， 今 后 也 不 懂 得 去 关 爱 他 人 ．回报社会。

（阳光 ”与“温暖”的理解各1分，语言表达2分）20、（4分）对“没有 种 给 予 是 理 所当然的” 认 识 理 解 1 分 联系生活 实际 2 分 •表 达 1 分 。

（三）21.(1)粗略的阅读 （2）对… 感到诧异 （3） 同“攀”，牵，引 （4）当时专管经学传授的官（ 4 分 ）22略（ 4 分 ）23. 但当涉猎，见往事耳(2分)24.方仲永天资聪颖不学习，由天才变成普通人；吕蒙由于学习勤奋，学有所成。

学习使人进步等(2分)25．略(3分)

描写黄河景象壮观的句子有哪些

泰砥砺，黄河为裳带。

(阮籍《咏怀》) 黄河九曲天边落，华峰马上来。

(黄滋《送李佑之赴陕西参议》) 黄里触山动，盘涡毂转秦地雷。

(李白《西岳云台歌送丹丘子》) 西岳峥嵘何壮哉，黄河如丝天际来。

(同上) 黄河落天走东海，万里写入胸怀间。

(李白《赠裴十四》) 黄河西来决昆仑，咆哮万里触龙门。

(李白《公无渡河》) 黄河捧土尚可塞，北风雨雪恨难裁。

(李白《北风行》) 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

(王之涣《凉州词》) 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去，同到牵牛织女家。

(刘禹锡《浪淘沙九首》 君不见黄河之水天上来，奔流到海不复还。

（将进酒） 白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

（登鹳雀楼） 大漠孤烟直，长河落日圆。

（使至塞上）

描写人物语言的句子

关于语言描写的句子1、他从来没说过这么多话，今天就像黄河决了口，简直什么也拦挡不住了。

2、这姑娘的话如同大地渗出的泉水，清清亮亮，自自然然，没有泡沫，也没有喧哗、这话不软不硬，恰似一根藤条儿，打在他心上。

3、她嘴上没把门的，肚子里有什么就揣什么。

4、他生性寡言，不善辞令，可一旦敞开语言的闸门，就有股撞倒南墙不回头的气势、他说话直来直去，从不拐弯，发起脾气来，一句话能把人砸个跟头。

5、这家伙的话像一股冷风，吹得我心里寒嗖嗖的，牙齿咯咯打颤。

6、这几句话从她那刀片一样的嘴唇中间吐出来，字字好像带着刀刃。

7、她一个字一个字地、慢慢儿地说着，好像吐出一个字，就有百斤沉重。

8、她的话条理分明，而且连数字也似一串串珍珠，从口中滚滚而出。

9、你真是鬼拜花堂枣死作乐。

都这阵了，还满不在乎。

10、我想把那件不幸的事告诉他，可是那些话凝成了冰，重重地堆在肚子里吐不出。

11、这些话虽然骂得很轻，却像重锤一般砸在我的心上。

12、她说起话来噼里啪啦，节奏很快，快人快语快性子。

13、他很少说话，即使说话，也精选每一个字，好像在草拟电报稿。

14、他话匣子一开，活像自来水龙头，一拧开就哗哗往外流水。

15、老校长的每一句话都打动着在场人的心弦，它像惊雷，把人震醒；它像强心剂，使人振奋；它像补药，壮人气力；它像火光，暖人心窝。

16、他这几句话说得重极了，好像掉在地上都能把地砸个坑。

17、她这嘴简直就是老太太纺纱，扯起来就没完没了。

18、老师的一席话，在我的心窝里添了一把火，浑身都烧得热乎乎的。

19、他的话越说越快、越脆，像一挂小炮似的连连地响。

20、老师的亲切话语像那清澈的泉水，滋润着我的心田。

21、老师的告诫是让我不断进步，像芝麻开花一样一节更比一节高。

22、老人说到这里，忽然停住，犹如那被弹得过急的弦儿，突然崩断。

23、老师的这些话，句句打在他的心坎上，仿佛是一场春雨，洒落在一块久旱的田地里，很快渗透了下去。

24、他平时话不多，说起来总是慢腾腾的，像钉子钉在木板上似的，一句是一句，没有废话。

25、她的话儿不多，分量却很重，话语里的每个字，都拨响了同学们的心弦。

26、这句话就像钩子似的钩住了大家的心弦，算是说到了大家的心坎上了。

27、他讲起话来多有劲呀，每一句都像小锤一样敲在我的心上。

28、妈妈这句话，像一根火柴，点燃了我心中的希望。

29、他嘴里像含着一个热鸡蛋，说话慢吞吞的。

30、他的话像一口敲响了的铜钟，“当啷啷”响在了我的心坎。

31、他说起话来，像炮筒子一样冲，全是火药味儿。

32、他用鼻孔哼一声，说：“你是吹糖人儿的出身，口气怪大的。

”33、只要不开口，神仙难下手。

如今不管我怎么问，他只回答一句“不知道”。

34、她就像一部永不生锈的播种机，不断地在孩子们的心田里播下理想和知识的种子。

35、咱们是小药铺，存不住你这根大人参。

36、他们俩也很想弄个明白，但大权没在手，干着急，只是狗咬刺猬枣没处下嘴。

37、她这人是属手电筒的，光照人家不照自己。

赞美母亲河的诗句

描写河的诗句：君不见,黄河之水天上来,奔流不复回 李将进酒》 “黄河落尽走东海,万入襟怀间.” 李白《赠裴十四》 黄河远上白云间,一片孤城万仞山.王之涣《凉州词》 大漠孤烟直,长河落日圆.王维《使至塞上》 白日依山尽,黄河入海流 王之涣《登鹳雀楼》 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山 李白《行路难》 九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯 刘禹锡•唐《浪淘沙》 1、独树临关门,黄河向天外.--王维 2、古来黄河流,而今作耕地.都道变通津,沧海化为尘.---元代诗人萨都剌《过古黄河堤》 3、大漠孤烟直,长河落日圆.-- 王维《使至塞上》 4、白日依山尽,黄河入海流.欲穷千里目,更上一层楼.--王之涣《登鹳雀楼》 5、君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回.-- 李白《将进酒》 6、黄河落天走东海,万里写入胸怀间.-- 李白《赠裴十四》 7、黄河远上白云间,一片孤城万仞山.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关.-- 王之涣《凉州词》 8、欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山 .--李白《行路难》 9、九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯.--刘禹锡《浪淘沙》 10、派出昆仑五色流,一支黄浊贯中川.--王安石《黄河》 11、白花垣上望京师,黄河水流无尽时.穷秋旷野行人绝,马首东来知是谁.12、黄河渡头归问津,离家几日茱萸新.--王昌龄 13、黄河北岸海西军,椎鼓鸣钟天下闻.黄河南岸是吾蜀,欲须供给家无粟.---杜甫《黄河二首》 14、望三门,三门开,黄河东去不回来.15、责令李白改诗句,黄河之水手中来.---贺敬之《三门峡--梳妆台》 16、黄河捧土尚可塞,北风雨雪恨难裁.17、黄河西来决昆仑,咆吼万里触龙门.18、西岳峥嵘何壮哉,黄河如丝天际来.19、且探虎穴向沙漠,鸣鞭走马凌黄河.--李白 20、土花漠碧云茫茫,黄河欲尽天苍黄.-- 李商隐 21、黄河水白黄云秋,行人河边相对愁.--白居易