辅导员自我剖析整改措施9篇

更新时间:2024-04-28 11:50:11 发布时间: 作者:文/会员上传 下载docx

 整改措施:指对内控测试后发现的异常及其他问题进行整改的具体方案和具体措施。 以下是为大家整理的关于辅导员自我剖析整改措施的文章9篇 ,欢迎品鉴!

【篇一】辅导员自我剖析整改措施

 。

  本人将进一步强化政治理论学习,养成勤于学习、勤于思考的良好习惯,增强责任意识,通过学习,强化组织建设意识,带领学生党员开展更加丰富的支部活动,严格按照校党委党支部规范化建设要求开展工作,确保取得实实在在的效果,促进学生党员培养教育再上台阶。

  

  全党十分重视学生的思想政治教育工作,重视网络阵地的建设,我支部在网络阵地建设中相对进展缓慢,我们将在未来的工作中,深入挖掘当代大学生特点,充分理论网络,宣传党的理论和思想,教育党员和积极分子,建设和完善支部网络宣传教育平台。

 

  受主客观因素影响,在学生党员家庭访问上作的还不够,在以后的工作中,利用家访机会走进党员家庭,了解更多的学生成长信息,帮助学生更好成长。

【篇二】辅导员自我剖析整改措施

  根据学院的要求和部署,我围绕“四讲四有”,认真对照自己平时的学习、实际工作及思想动态,排查在政治思想、组织纪律、业务水平等方面存在的问题,并对此进行了认真剖析,明确今后的整改方向,以便更好地开展工作。现向组织汇报并欢迎各位同志批评指正。

  

  1、政治素养不高。表现在:①不善于用党的最新理论来武装自己的头脑,从政治的角度来观察、分析问题,解决问题的能力不强。②学习目的不够明确,对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。③在日常工作中我对业务知识关注较多,相应减少了对党章的理论的学习,造成对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感。

  2、业务知识钻研不够。表现在:①对待工作不够主动、积极,满足于完成上级和领导交给的任务,自认为是实践经验积累丰富,未能把工作做实、做细,满足于过得去。②对业务知识的学习还不够,缺乏一种求创新的精神,认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作。③不注重业务知识的全面性,等到问题出现再想办法解决。有时由于工作的重复性,图省事,照搬照抄,沿用老方法解决问题在工作中遇到繁琐、复杂的事情,而不是自己寻找对策,缺乏一种刻苦钻研的精神。

  3、工作作风不够扎实。表现在:①对待工作有时没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。②对工作情况和自己负责的业务工作,工作上胆子不够大,有瞻前顾后的思想,惟恐事情做的不到位。而实际上思想包袱背的越重,工作反而做不好。

  1、加强政治理论学习,认真学习《党章》,学习党的相关知识。不断用新时期新的理论改造自己的世界观、人生观。一定要看到自己的责任,要时刻关注人民群众对党充满期待和信赖的眼睛,严格要求自己,自觉用党的十八大理论思想规范自己的一言一行、一举一动,真正体现出共产党员的先进性。

  2、我将进一步加强自我改造,提高综合素质。①要加强业务学习,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础,灵活运用合理的方法和措施,热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。②我要努力学习科学文化知识,特别是现代化高科技知识,坚持理论联系实际的原则,勇于实践。

【篇三】辅导员自我剖析整改措施

  经过学习师德师风,我深深地认识到教师是人类灵魂的工程师,认识到教育是一种以人格来培育人格,以灵魂来塑造灵魂的劳动。对照师德师风认真检查,发现自我存在不少的问题,为提高自身素质,特总结如下:

 

  作为一名班主任,了解学生是教育学生的前提。可是工作中,我常常因为怕麻烦,对于学生的家庭状况、爱好兴趣等置之不理,更别说是他们的生日。爱学生是教育学生最好的方法,霍懋征教师说:“爱就是教育。”可是,对于学生,我总是凭感情用事。今日心境好,我就对他们好;今日心境不好,学生就别想从我脸上看到一丝微笑。对于问题学生,一两次的耐心我还是能够做到,可是时间长了,我的耐心就没了,常常采用简单的、粗暴的手段责骂、训斥学生。这样,学生与教师之间就出现了的距离,教育教学效果也就不明显了。

  平时的工作中,虽然能做到主动学习新的教育理念,可是实践中,自我的教学思想和方法还是有点滞后。同时,自我思想认识还放不开,总是顾虑太多,所以,课堂上还经常是为了能完成教学进度,而忽略对学生各方面本事、习惯的训练和培养,没能真正地做到以学生为主,没有让学生真正地成为课堂的主人。

  

  平时的工作中,遇到困难不能知难而进,有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏头畏尾,不能大刀阔斧地开展工作。自我对自我认识不够,自信不足,工作的动力很容易受外界因素的影响。

  在学生的管理方面,与任课教师之间的沟通太少,有时仅凭自我的主观意念行事,随心所欲,缺乏灵活性,因而不能完全取得大家的理解。

  我总认为,作为教师,我应当对学生负责;作为家长,理所当然应当对自我的孩子负责。可是,工作中常常会遇到不负职责的家长。接触了一些家长后,我发现家长们说得最多的话就是:“孩子不听我们的,只听教师的。”反正一概推脱自我的职责。有时与家长联系后,孩子回到家得到的不是一顿臭骂就是一顿毒打,让孩子对我产生了厌恶感,虽然这并不是我的初衷。所以,时间长了,我就认为,与家长沟通那是白费力,有时还会适得其反。所以,渐渐地,我与家长的沟经过越来越少,有时甚至还有“人家的孩子人家都不管,我费什么心”的思想。有时听到家长让自我不满意的话,甚至会一反常态。

  经过对照检查、分析,我更加清楚地认识到自身存在的问题,在今后的工作中,我必须以下几方面改善:

 

  仅有明白自我哪里错了,才能及时调整,不断提高。所以,在今后的工作中,我要牢记言传身教、为人师表、有教无类、诲人不倦的教育原则,坚持自觉、经常地用师德师风的资料对照、检查自我,及时发现问题,及时改正,不断提高自我的素质,不断提高教育教学质量。

  今后,我要转变观念,牢固树立为学生服务的思想,一齐从学生出发,想学生所想,改变工作方法,转变育人观念,给学生营造一个有利于身心发展的空间,要承认学生与学生之间的差距,要相信每一个孩子都能够变得很好,要不急不躁地对待学生中存在的问题,进取利用激励评价,把师爱洒向每一个学生,让每个孩子都能感受到来自教师的关爱,主动与教师亲近,在师爱的关怀下健康成长。

 

  工作中,要相信自我的本事,尽量不受外界的干扰,把工作当成事业来做,进取进取,在工作中实现自我的人生价值。要坚信,自我很优秀,别人能做到的,自我经过努力,必须也能够做得到。要坚信自我就是自我的救世主,凡事都能闯过去。

 

  “一个巴掌拍不响。”今后的工作中,我要改变方法,巧妙利用人力资源,身价低一点,态度好一点,笑脸多一点,理解多一点,交流多一点,与各科教师和各位家长搞好合作,在和谐中极大地调动他们的潜能,事半功倍地共同促进学生提高。

【篇四】辅导员自我剖析整改措施

  今年是建国60周年,建党88周年。今天,在建党纪念日召开班子民主生活会,日子特殊,意义重大。根据民主生活会的要求,现将本人在思想建设、能力建设、作风建设等方面存在的问题和不足小结如下:

  1、思想解放不够。俗话说,解放思想,黄金万两。本人在思想作风上还不够艰苦,特别是适应新形势、新情况的主动性有时不够强。虽然始终坚持加强思想修养,不断解放思想,树立科学发展,促进社会和谐,但是在具体实践中,想问题、做工作、办事件还是沿袭老方法、老套路多,创新工作方式方法少;部署落实具体工作多,谋划全镇统筹发展长远发展思考的少;面对新时期农村出现的新矛盾、新问题,考虑乡镇的难处多,存有一定的畏难情绪,在运用现有农村政策处理有关问题方面不够灵活,有时总感到老办法不顶用,硬办法不敢用,软办法不管用,新办法不会用。工作中,有时思想顾虑比较多,突破思维定势少,敢想敢干、敢闯敢冒、大胆创新意识不够强,一定程度上影响了自身主观能动性的充分发挥。

  2、能力提升不够。日常工作中虽然能够自觉实践全心全意为人民服务的宗旨,能够从坚持群众观念,自觉维护群众的根本利益出发,但是在如何更好地做好服务基层、服务企业、服务群众等方面探索得不够多,服务标准和服务质量还不能很好地满足形势的变化,特别是面对当前金融风暴,想企业之所想、急企业之所急,帮助部分困难企业共克时艰方面做得还很不够;在解决人民群众生产生活实际问题和接待群众来访上,如自来水改造、通村公路维修等方面,自觉维护党委政府整体形象和利益方面考虑的多,为基层群众、特别是一些特殊群体考虑的相对较少,做的也不够;在打造环境、完善载体、全力招商、突破引资等方面思路还不很宽阔,措施还不很有力,成效还不很明显。

  3、作风过硬不够。作风事关形象,作风事关发展。日常工作中,本人在完成市委市政府部署的中心工作方面投入的精力较大,深入农村、深入基层、联系群众、了解民意,主动开展调查研究较少。个人认为,作风上存有四多四少的现象,即一是听取单位部门汇报情况多,实地考察少;二是等着基层找上门来的多,深入到村到户少;三是在乡镇处理具体事务时间多,跑省市下基层时间少;四是工作一般布置多,动真碰硬较真格少;由于上述原因,一定程度上影响了一些问题的及时解决和工作的有效开展。

  针对自身存在的问题和发现的不足,我将在以下几方面做出努力:

  1、进一步树立发展的理念,争做解放思想的表率。在今后的工作中,自己要做到大处着眼,小处着手,立足镇情,谋化发展,努力增强加快经济发展的紧迫意识和危机意识;开动脑筋,着力研究适应农村经济社会发展的新方法、新举措;挖掘资源,瞄准市场,发挥优势,突出重点,切实引领农民增收致富;要不断转变观念,积极开拓创新,克服求稳怕乱,因循守旧的思想,看准的事就大胆试、大胆闯,努力建设一个敢为人先、争创一流、服务群众的人民满意政府。

  2、进一步树立奉献的理念,争做勤奋工作的表率。作为镇长,自己要时刻意识到肩上沉甸甸的责任,牢记宗旨,克难求进。要继续保持旺盛的工作斗志和饱满的革命热情,以强烈的事业心和责任感,心系基层,心系群众,服从大局,团结同志,共同肩负起强镇富民的神圣使命。在工作中不求名利、不计得失,摆正位置、当好角色,用自己实实在在的行动尽力为群众办实事、解难事,做好事。

  3、进一步树立廉政的理念,争做廉洁自律的表率。坚持严以律己,认真执行廉洁自律的相关规定。要在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作上吃苦耐劳,不畏艰苦,始终保持一股勇气,一股锐气,勇往直前;在用权上克已奉公,不以权谋私,坚决同腐败现象作斗争。

  当然,在本人身上还存在着这样那样的缺点和不足,希望在座的领导和同志们给予忠肯的批评,我将本着虚心的态度,诚恳接受。总之,我将以这次民主生活会为契机,以实际行动改正缺点,弥补不足,努力提高,不断完善,为建设和谐美好新西郊做出更大的贡献。

【篇五】辅导员自我剖析整改措施

  

  1、政治理想信念不够坚定。由于本人对人类社会历史发展规律存在一些模糊认识,加上西方一些国家的形势的市场经济的消极影响,自己对党的最高理想和最终目标产生过动摇和消极思想,没有认识到只有在社会主义充分发展的高度发达的基础上才能实现,社会主义制度的发展和完善是一个长期的历史过程的基本原理。对眼前出现的一些消极的、不公正的现象或事情,产生了更加消极的想法,致使自己在思想上,行动上出现了不应该出现的问题。

  2、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上,没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解,不够深刻,对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少,也比较肤浅。

  3、自身建设要求不严。没有严格按照一个品德高尚的人民教师的标准要求自己,廉洁自律意识不强。个人主义、享乐主义、攀比

  思想经常在头脑中存在,艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化,有个人名利思想。

  4、对工作责任心不强。在工作中,不严格要求自己,组织观念落后,集体思想不强,对原则性的东西,思想不敏感,听不得人说好话。

  5、联系群众不够紧密。坚持全心全意为人民服务和群众利益无小事原则做得不够,没有真正同群众打成一片,特别是在扶贫助残,捐次救困、助学等方面,没有完全尽到自己力所能及的事情,没有做到时刻为群众之所想,急群众之所急。

 

  1、理论学习不够。对马克思、列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等重要论述学习不够深入,对其科学的观点理解得不深透,对建设社会主义和谐社会和落实科学发展观的基本思想没有完整的认识,平时学习只是流于形式,掌握的也只是只言片语,学习缺乏深刻的思考,没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物,研究新情况、处理新问题。思想和工作存在有主观性、局限性和片面性,站的不高,想的不远。

  2、集体主义思想不强。没有真正理解和掌握群众观点是马克思辩证唯物主义的一个基本观点。在牢固树立群众观点,把群众利益放在第一位,坚持群众利益无小事原则方面没有做到想群众所想,对

  待集体利益考虑得不周全,很多时候未完全把集体利益当作是自己应该很好保护的,总是认为个人在集体中的重要作用,为了个人利益,损害一点集体利益没关系,因此对认识上存在很大的差距,行动上表现出来了一定的有损集体利益的事。

  3、原则意识不强。总是错误的认识,只要是自己做了好事,就应该对得起别人,对得对学校,往往在做好事的同时,也是做着着有损原则的坏事。在对待什么是好事,什么是坏事上,自己没有一个原则性的思考,想当然,好人主义思想严重,导致事出了一些有损单位形象,有损集体利益的事。

  4、主动意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑,没有站在更的立场想问题。总是认识自己的工作能完成,不拖学校的后腿就行,不会积极主动的去为学校着想,不会主动地为别人着想,干点工作就会想到报酬,或者就是得过且过,不思进取,不精益求精。

 

  1、进一步坚持定政治信念。要通过干部作风整顿学习活动,系统地学习马列主义、毛泽东思想、“胡书记同志重要讲话精神”及关于“在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气”、构建和谐社会和“八荣八耻”的重要文献和思想精髓,系统掌握其基本观点、基本方法。牢固树立科学的世界观、方法论;牢固树立全心全意为人民服务的思想,进一步增强共产党员的先锋模范意识,明确思想要求,践行“三个代表”重要思想,树立先进形象。

  2、加强学习,提高素质。牢固树立终身学习的观念,即要学政治、学理论,又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际,把所学的理论与实际工作相结合,不断提高自身综合素质,提高政策理论水平和业务能力。

  3、进一步加强自身建设。要以这次思想作风整顿为契机,牢固树立五种态度:一是共产党人先进意识;二是解放思想,开拓创新意识;三是真抓实干,勇挑重担;四是严以待已,廉洁自律;五是服务群众,奉献社会。通过树立和发扬五种意识,努力把自己培养成为为人师表的人民教师。

  4、振奋精神,务实创新。彻底改变落后的思想观念,积极主动的接受新思想,新信息;进一步加强政策法规学习,严格遵守各项规章制度,一切以集体利益为出发点,坚持原则,公正办事,服务和服从于大局。

  5、加强思想修养,提高工作能力。严格要求自己,做到不参与不健康的娱乐活动,不出入与自己身份不相符的场所,始终保持言行与自己身份相符;进一步加强自身形象建设,努力提高自己的业务素质,做一名师德高尚、业务精良的教师模范

【篇六】辅导员自我剖析整改措施

  根据学院的要求和部署,我围绕“四讲四有”,认真对照自己平时的学习、实际工作及思想动态,排查在政治思想、组织纪律、业务水平等方面存在的问题,并对此进行了认真剖析,明确今后的整改方向,以便更好地开展工作。现向组织汇报并欢迎各位同志批评指正。

 

  1、政治素养不高。表现在:①不善于用党的最新理论来武装自己的头脑,从政治的角度来观察、分析问题,解决问题的能力不强。②学习目的不够明确,对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。③在日常工作中我对业务知识关注较多,相应减少了对党章的理论的学习,造成对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感。

  2、业务知识钻研不够。表现在:①对待工作不够主动、积极,满足于完成上级和领导交给的任务,自认为是实践经验积累丰富,未能把工作做实、做细,满足于过得去。②对业务知识的学习还不够,缺乏一种求创新的精神,认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作。③不注重业务知识的全面性,等到问题出现再想办法解决。有时由于工作的重复性,图省事,照搬照抄,沿用老方法解决问题在工作中遇到繁琐、复杂的事情,而不是自己寻找对策,缺乏一种刻苦钻研的精神。

  3、工作作风不够扎实。表现在:①对待工作有时没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。②对工作情况和自己负责的业务工作,工作上胆子不够大,有瞻前顾后的思想,惟恐事情做的不到位。而实际上思想包袱背的越重,工作反而做不好。

 

  1、加强政治理论学习,认真学习《党章》,学习党的相关知识。不断用新时期新的理论改造自己的世界观、人生观。一定要看到自己的责任,要时刻关注人民群众对党充满期待和信赖的眼睛,严格要求自己,自觉用党的十八大理论思想规范自己的一言一行、一举一动,真正体现出共产党员的先进性。

  2、我将进一步加强自我改造,提高综合素质。①要加强业务学习,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础,灵活运用合理的方法和措施,热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。②我要努力学习科学文化知识,特别是现代化高科技知识,坚持理论联系实际的原则,勇于实践。

【篇七】辅导员自我剖析整改措施

 

  ⒈理论功底不够。理性认识源于感性认识,又高于感性认识,是付事物规律性的集中反映。由于理论功底浅,常常只看到现象而看不到本质,缺乏入理的分析。如学生常规差多起来的现象,感觉学生越来越难教等。再是形势在变,而头脑的观念和知识却没有大的变化。喜欢现在跟过去比,现在比过去好,今年又比去年进步了,于是沾沾沾自喜,盲目乐观,以致于工作中难以创新,难以升位,研究起点不高,其实横向比较—观察才发现差距越来越大,年轻教师的理论水平已超在前列,而自己越来越怕写文章了。

  ⒉专业知识缺乏,业务水平不高。学校的后勤涉及到财务、财产设备、基建维修、食品质量、市场经济、价格变化等等方面,在管理中按程序办事,是防止腐败,责任分担瓣措施,而专业知识精、业务水平高是现行市场经济,信息时代的社会特点中,少花钱,办好事的重要条件。由于自己专业业务水平不高,就比较重视按程序办事,有时对一件事做完了,也难以肯定此事是否最佳方案。如西溪好范文版权所有,文秘工作者共同的天地!校区的校园网建设。

  ⒊执行制度存在欠缺,有碍于情面的现象,如发票签字程度,或有时为学校办事而打的的超范围报销现象以及有的事在赔偿或追究责任上,由于本人处理意见的不明确,使得总务处有关人员在管理中进退两难,影响了制度执行的严肃性。对待学生有时也是过的去就好没有严格的要求。

  ⒋普通话水平低

  ⒈政治理论学习不够。对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化。主观上对学习比较放松。对政治学习的重要性认识不足,认为政治学习太死板、太空洞、不实用,除集中学习和完成规定要求外,平时比较强调客观原因或忙于工作事务,而放松对自己的学习要求。久而久之必将影响素质的提高,影响到工作作风和处理事情的水平。

  ⒉在工作中有怕得罪人的老好人思想,并以严于律己,宽宏待人的为人准则思想的影响,在管理事务中,常常会为别人着想,他这样做有什么理由,自认为不是什么原则性事,都会为别人开绿灯。即使学生在课堂上,只要他(她)是围绕课内容而随便发言,我也会为他(她)找理由,而不会严格要求去批评。实际上,这样做难勉有失公平,没能及时制止不良现象。

  ⒊在业务上满足于现状,缺乏刻苦钻研的精神,后勤管理中,条条块块都有专人负责觉得业务上的精应是他们的职责所以在本人负责管理的各块工作中,有的是浮于表面的了解,有的只限于操作此事时,集中时间突击了解学习一下,使得自己放松学习,难以真正的沉下去。

 

  ⒈切实加强政治理论学习,尤其是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表思想,增强党性锻炼的自觉性,进一步明确前进的方向。澄清头脑中的模糊认识,深刻认识到只有理论上清醒和坚定,才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累,而是世界观改造的重大问题,认识到理论水平提高了,看问题的能力也会提高,工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论,才能树立正确的世界观、人生观和价值观,才能保证共产党人的先进性和纯洁性。

  ⒉加强业务知识学习,努力提高综合素质。随着形势的发展,学校的管理,教学工作任务都将更为艰巨,对管理水平还是教学水平的要求也不断提高。因而必须加强业务知识的学习,首先从实践中学,向广大的教职工学习,学习他们先进方法和思想,即使是点点滴滴,同时勤于从书上学,学习自己主管工作的专业知识,学习教育教学理论,业精于勤,才使人信服。其次向挫折和教训学,不断加以改进和提高,以致完善自我,丰富人生。

  ⒊完善制度增强执行制度的严肃性,实践证明,要制定一项制度不难,但要操作好制度却不易,为增强执行制度的严肃性,首先在制定中,勤钻研,细推敲,便于操作,同时加强制度的宣传,加强对有关问题的解释,虚心听取各方的意见和建议,便于操作过程中合理公正,其次增强对不良现象斗争的勇气(对此我也于月日早上在上班的路上,尝试批评妨碍别人交通的不道德者,事后心情特别愉快)切实树立党员的良好形象。

【篇八】辅导员自我剖析整改措施

  在忙碌而有序的教育教学活动中,我从事教育工作已将近4个年头,教师自我剖析材料。教学活动中,我认真反思,深刻认识到教师素质对教育质量的提高有着重要的作用。回顾4年的工作、学习,自我剖析,继续提高自我的教育教学能力。

 

  本人高度自觉,长期坚持政治学习,写读书笔记,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》,按照各种法律法规严格要求自己,遵守社会公德,实践社会主义荣辱观,忠诚人民的教育事业,为人师表。

  1.我认真学习课程标准、教育名著、教育杂志等,及时撰写业务笔记、读后感、教育随笔等等。

  2.力求备好每一节科学课和综合实践课,努力从整体上优化课堂的教学,提高课堂教学的效益,尽量从学生的学习兴趣、学习积极性着手,运用自己的教育机智,组织语言调动学生的学习积极性。

  3.在平时多向有经验的老教师请教,多听课,多学习有益于提高自身教学水平的教学经验,并将自己的经验及时记入《宋芝君的教育博客》中。

  4.我不断扩充自己的知识面,订阅了各种书籍,努力提高文学素养,提高教育教学理论的知识,边读书边积累,为提高教育教学能力不断努力。

  5.担任班主任期间,我用心、用情做好工作,学生在各项比赛中获得一等奖;担任非班主任工作,组织学生的活动中也在市赛、省赛中获奖。

  1.理论知识并不单一,只学习一位教育者的观点是不够的。苏霍姆林斯基、福禄培尔、杜威、爱弥儿、魏书生、霍懋征、李吉林等等的理论都有必要去读,这样才能有深刻的认识,才能演化为具体的做法。

  2.工作的经验还不够丰富,这需要我平时多向经验丰富的教师请教,同时也要注意这方面的积累。博客关注的内容可以继续多样化。

  3.工作上胆子不够大,有瞻前顾后的思想,惟恐事情做的不到位。而实际上思想包袱背的越重,工作反而做不好。这需要我解放思想,放下包袱,本着只要立足点站稳,基本点站牢的原则,大胆、细致地开展本职工作。

  

  1.多向教育杂志投稿,促进自己整理以往的教育教学随笔。

  2.积极参加区里组织的公开课比赛,积累经验,感受教育的另一方天空。

  3.积极参加学校组织的各项比赛活动,提高自身能力。

  这次教师的自我剖析活动,更为深刻的自我反思,希望能在今后的工作中“百尺竿头,更进一步”。

【篇九】辅导员自我剖析整改措施

  在“学党章、守纪律、转作风”教育月活动中,我通过学习相关文件,又认真学习、对照《党章》关于党员的相关规定进行自我剖析如下。

  1、政治思想意识不够强。

  在日常工作中我对业务知识关注较多,相应减少了对党章的理论的学习,造成对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感。

  2、信念离党的要求仍有差距。

  面对当前国内国际形势,我有时会产生不解与盲目的思想,存有“事不关己高高挂起”的思想,全心全意为人民服务的宗旨服务意识的淡薄。

  3、敬业精神不够。

  我在工作中由于怕犯错往往因循守旧,不能够完全做到“与时俱进开拓创新”,对待工作不够主动、积极,在工作中遇到难题不善于思考动脑筋,常常等待领导的指示说一步走一步。

 

  1、认真学习《党章》学习党的相关知识。

  加强政治理论学习,不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观。我们一定要看到自己的责任,要时刻关注人民群众对党充满期待和信赖的眼睛,严格要求自己用自己的一言一行、一举一动,自觉实践"三个代表"这一重要思想,真正体现出共产党员的先进性。

  2、加强自我改造提高综合素质。

  我要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识,使自己成为工作中的内行专家。目前对我而言最大的问题是要加强业务学习,学习有利于提高我们的知识水平,增强做好工作的本领。只有狠下决心提高对学习业务知识重要性和迫切性,自觉、刻苦地钻研业务,灵活运用合理的方法和措施,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。

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