机关作风整顿问题清单及整改措施(合集三篇)

更新时间:2024-07-20 19:28:23 发布时间: 作者:文/会员上传 下载docx

作风是一个汉语词汇,读音为zuòfēng,是指在思想、工作和生活等方面表现出来的比较稳定的态度或行为风格;文艺家或作品的风格。以下是为大家整理的机关作风整顿问题清单及整改措施(合集三篇),欢迎品鉴!

第一篇: 机关作风整顿问题清单及整改措施

通过干部作风问题排查整改活动,认真学习了省、市、区关于开展干部作风整顿的重要精神,使我深刻地认识到,加强领导干部作风建设是新时期党对领导干部的必然要求,也是全面贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的客观需要,经过认真讨论、深刻反思,增强了自身的紧迫感、责任感,进一步振奋了精神,激发了工作热情,更进一步地查找出了自己存在的问题及其原因,现对照检查如下:

一是遵守政治纪律方面政治站位不高,原则性不够强,不能及时主动抵制一些错误的言论。由于平时忙于工作、一般性事务比较多,对理论知识的学习不够深入,特别是在时间上难以长期保证。参加单位集中组织的学习多,自学时间少,对邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观缺乏系统的学习,对十九大全会的精神实质领会的不深不透,在运用科学理论指导实践方面还存在很大差距。

二是慢作为、不作为、乱作为方面,谋化工作的针对性、操作性、实效性还不够强,工作创新意识还不够强,工作方法过于简单。处理工作事务习惯按部就班,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题缺乏深层次的调研,分析不够深刻。没有很好地深入基层、深入群众、深入实际,特别是缺乏敢为人先的精神。

三是慵懒散漫虚方面,自我要求不严,主动超前少。只满足于做好份内的工作,完成本科室的目标任务,缺乏工作的主动性、进取性,超前意识还不够强,经常处于被动干事、奉命行事、落实任务的局面。工作纪律有时有松懈的现象,表现在上班不按规定着装

四是四风隐形变异方面,以文件落实工作,责任担当意识不强。对上级部门的文件或是相关平级单位的文件,与科室业务关联不强的转发较多。

一是进一步加强政治理论学习。讲政治、顾大局,明方向,提高政治站位,提升辨别力,在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致;牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念,提升服务效能;对不良风气和违规问题坚决抵制。认真学习党的十九届全会精神,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念、纪律意识,遵纪守法、廉洁奉公,时刻做到自重、自省、自警、自励,以高度的责任感、事业心,勤勤恳恳、扎扎实实地做好各项工作。

二是积极开拓进取,提高工作水平。进一步转变工作作风,经常深入基层调查研究,理清工作思路,拓宽视野;求真务实,杜绝形式主义,创新工作方式方法,超前谋化,增强工作的针对性和实效性。在今后的工作中,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教;开拓创新,积极进取,科学运用工作方法,妥善处理各种问题,努力提高自己的工作能力和水平。

三是进一步加强自身建设,提升服务意识,始终牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,积极适应新形势、新任务的需要,进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识,时刻遵守各项规章制度,增强拒腐防变的责任感和紧迫感。时刻以树立机关干部良好形象为自己行动、处世的准则,在生活上严格要求自己,敢于抵制各种不正之风和腐败行为。

四是坚持实事求是工作作风,保持思想纯正、品行端正。对待上级文件,认真学习领会,符合实际的落实文件精神,严格按照党的群众路线教育实践活动的总体要求,加强自身建设,切实抓好整改。

第二篇: 机关作风整顿问题清单及整改措施

1、政治思想意识不够强。表现在:对*的思想路线、方针政策的理解、贯彻、执行不够坚定,不能做到与时俱进,及时的提高自己的思想政治觉悟。政治敏锐性和洞察力不足,不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑,透过事物表象把握事物本质的能力不足,发现问题、分析问题、解决问题的能力有待提高。

2、为人民服务的宗旨观念不够牢固。表现在:对待群众不能始终保持热情服务的态度,当手头工作稍多时,性子就有些急燥,态度不够和蔼,遇到当事人反复询问的问题时,缺乏耐心,没有合理调整自己的情绪。有时过多考虑个人得失,存有“事不关己,高高挂起”的思想。

3、工作作风不够扎实。表现在:对待工作有时报有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,不要花费太多的精力就可以把事情做好。有时由于私心作怪,存在“多做多错,少做少错,不做不错”的态度,除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,有时因此产生工作效率低的问题。

4、存在好人主义、形式主义思想。表现在:处理问题时的原则性有待加强,对工作中发现的问题,碍于情面,能不提的就不提,能不管的就不管,好人主义。有时有只求形式,不求落实的问题,具体制度的落实不够严谨,工作时只求是否做了,不求做得好坏。

5、工作纪律的自我约束方面有待加强。表现在:有时有迟到早退的问题,工作着装有时不规范,有时在工作时间处理一些私人事务,特别是父亲患病治疗期间,因为照顾父亲部分影响了工作。

一是思想上对政治学习缺乏正确的认识。平时虽然经常参加政治学习,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,流于形式,理论与实践相脱节,自己思想意识的更新与*的政策、方针脱节。

二是为人民服务的意识不足。对“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的群众路线的领会不够,为人民服务的宗旨意识不强。没有坚实任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准,在个人利益与集体利益相冲突时,往往考虑个人得失较多,而忽略了群众的想法,这是工作中缺乏耐心的根本原因。换位思考还做的不够,不能站在劳资双方的立场上考虑问题,经常处于旁观者的位置解答咨询,处理工作。

三是业务水平有待提高。对业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用的认识有不足,一方面,理论与实践相结合做的不够,有理论与实践相脱节的情况存在。另一方面,缺乏敬业精神,对专业知识结构的更新不能跟上国家劳动法建设的速度,有知识结构滞后的问题。四是工作方法简单。对问题的认识不够深入,思考不深刻,处理事情方法比较简单,工作作风还不够扎实。不能从讲政治的高度认识问题,处理问题。

一是进一步增强群众观念、公仆意识,真正提高自己的思想觉悟。首先,要加强政治理论学习,不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观,不断加强共产主义道德修养;其次,站在讲政治、讲正气的高度要求自己。敢于开展批评与自我批评,自觉抵制各种腐朽落后思想的冲击。最后,要把为人民服务意识落实到各项工作中去,以高度的责任感、事业心,勤勤恳恳、扎扎实实的做好各项工作。

二是加强自我改造,提高综合素质。首先,加强业务学习,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运用合理的方法和措施,更新自己的知识结构、理论水平。其次,注重法律实务,将法律理论与实务相结合,提高案件处理的规范性、科学性。最后,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。以高度工作责任感和踏实工作作风,严格、公正、文明地执法,真正做到全心全意为人民服务。

三是以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心,脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成*和人民交办的各项工作任务,提高工作效率。工作中多动脑子想办法,做到既坚持原则又灵活主动,不做“老好人”。发扬勇于开拓创新、敢于斗争的优良传统和作风,努力开拓工作新局面。

四是要严格要求自己,以身作则,做遵守工作纪律的标兵。要求别人做到的,自己首先要做到,要形成严谨求实的工作作风,遵守工作纪律,严格执行法律程序,严谨、规范、科学地做好各项工作。五是要始终保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性,以高度的政治责任感和踏实的工作作风,坚持全心全意为人民服务的宗旨,坚持实事求是的路线、方针、政策,做一名合格的机关工作者。

第三篇: 机关作风整顿问题清单及整改措施

在县委、县政府的统一领导下,我校展开了“纪律作风集中教育整顿月”活动。通过集中学习、组织谈话等教育活动,我对此次活动从思想上有了更加深刻的认识,并做了自查自纠。

1、日常教学工作中有时做事有些拖拖拉拉,没有很高的紧迫感,缺乏雷厉风行的工作作风,以至于效率不是很高。

2、由于兼职教务副主任,日常教学工作中有时会因为教务处的工作而对本职教学工作产生一定的影响。

3、日常工作中,会因为忘了关手机而偶尔出现上课的时候电话铃响,从而影响正常的课堂秩序和教学工作。

在这段时间学习,对存在的主要问题和不足进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,概括起来主要有以下几个方面:

1、思想观念僵化。有一种得过且过的思想,工作上要求一般就行,没有严格要求,争先创优观念不强。

2、作风纪律不实。

3、自身素质要求不严。中心的学习自律意识比较淡薄,被动学习多,主动学习少。

4、精神状态不昂扬。积极性没有充分调动起来,推推动动,不推不动,精神萎靡。

1、做事情雷厉风行,及时完成本职的教学工作,提高办事效率,养成高效的工作作风。

2、将本职教学工作同教务处工作区分开来,绝不因为教务处工作而对正常的教学工作产生影响。

3、坚决杜绝在上课接打手机、酗酒等不良和不负责任的行为。

同时,我要在此做出保证:

1、严格遵守和执行省纪委提出的“五不准”规定。

2、严肃请假制度,决不在任何情况下擅自离岗。

总之,通过此次“纪律作风集中教育整顿月”活动,我进一步提高了认识,决心从自身做起,不断提高教学技能,将所有的精力都用到实现我校教学改革和发展的工作中来!

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