如何写小学教师应聘个人简历(二篇)

更新时间:2024-04-05 20:04:44 发布时间: 作者:文/会员上传 下载docx

如何写小学教师应聘个人简历一

受聘对象(乙方):

根据全镇教育工作需要,甲方同意聘用乙方为临时代课教师,安排在 学校任教。为了切实维护双方的权益,认真履行双方的义务,经甲乙双方协商,特签订合同如下:

一、 聘用期限: 年 月 日至 年 月 日。

二、 工资待遇 :

受聘人员每月工资 元,每学年度按10个月计算。

三、 双方的权利和义务:

(一) 甲方的权利和义务:

⒈对乙方进行党和国家的政策、法规教育,教育教学业务培训及辅导;

⒉对乙方的工作进行考核、奖惩;

⒊制订严格的规章制度规范乙方;

⒋在聘用合同期内甲方认为乙方不能胜任工作,提前一月通知乙方后,解聘乙方,合同即行终止。

⒌在聘用合同期内,乙方如欲辞聘须提前一月通知甲方,否则甲方将追究乙方的违约责任。

⒍乙方有下列情况之一,甲方有权随时解聘乙方;

(1) 乙方违法、违纪、不遵守学校规章制度。

(2) 乙方不服从甲方工作安排。

(3) 乙方工作中失误,致使工作出现重大安全事故,在校内外造成不良影响。

(4) 乙方违反教师职业道德规范,造成不良后果和影响。

(5) 乙方因教育教学能力差,无法胜任岗位工作。

(6)乙方事假超过一个星期。

(7) 乙方有无故旷工现象。

(二)乙方的权利和义务

⒈认真学习党和国家的方针政策、法规,刻苦钻研教育教学业务,不断提高政治业务素养;

⒉热爱教育事业,严格遵守《中小学教师职业道德规范》,遵纪守法,不体罚或变相体罚学生;

⒊服从学校工作安排,认真履行岗位职责;按时参加学校、处室、年级组织的各种会议和活动:

⒋积极投入教育改革,参与教研活动;

⒌刻苦钻研业务,教育质量较好,深受广大师生及家长的好评。

四、本合同一式二份,双方签字盖章后有效。

甲方: 法人代表:

乙方(签名): 身份证号码:

年月日:

如何写小学教师应聘个人简历二

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!我叫杨彩霞,是郭岗小学的一名普通的语文教师,自20__年来到郭岗小学,我一直担任语文教学和班主任工作,几年的教育教学工作让我懂得了学校工作中班主任工作的重要性。今天我演讲的题目是:《愿化甘霖润桃李》。有人说:班主任是世界上最小的主任。也有人说:班主任是学校里最苦的岗位。在班主任工作中,我感触颇深,有几分劳累,几许收获,我咀嚼过失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜。在这八年的从教生涯中,我多次得到上级政府的各种奖励,也得到了各级领导的认可与好评:20__年2月我所辅导的二一班学生代表新密市参加了郑州市举行的小学语文学科学生书写能力团体赛并荣获一等奖,我也被评为出色辅导老师;今年我辅导的二一班学生又一次代表来集镇参加了新密市组织的语文书写能力团体赛。任课班级教学成绩位于同年级前列,并在中心校取得好的成绩……

一、用爱去温暖和包容学生

爱是教育的基石,是滋润学生的心田甘露,可以把师生关系转化为亲密的朋友关系,正是这样,我热爱和关心每一个学生,用爱架起了一座通往学生心灵深处的桥梁。

1、重视与学生的思想交流,经常与学生促膝谈心;

在谈心的时候了解到学生的思想,了解到学生的困难,也了解到班级课堂上了解不到的东西,从而有针对性地开展教育。

尚博远的家庭特殊,他不爱说话,不善于表现自我。于是我就想方设法亲近他,了解他,当他完成上课提问后,我就及时地、夸大地表扬他,在他的作业本上写完评语后告诉他:“其实老师最喜欢你微笑的样子,很可爱很漂亮!”时时处处都使他感受到老师对他的关爱和重用。但俗话说得好:“冰冻三尺非一日之寒”,要想走近一个人的心解冻非一日之功啊。惟有老师对他们的理解、尊重和真心、真诚的温暖,才可能消解冰冻。精诚所至,金石为开。我对他的关心、关怀和关爱才成了打开该生心灵之门的金钥匙。通过以心换心,以情换情,以人格塑造人格,逐渐地他爱笑了,上课也能参与别人的讨论,也常常悄悄地为班集体做事,帮助其他同学,还能大胆地上台进行口语交际呢!受到全体师生的喜爱。

2、对学生进行赏识教育,让学生在快乐中学习和成长

3、给学生提供展示的平台,为走向社会而打下基础

就像天底下没有一模一样的树叶一样;世界没有一模一样的孩子。每个孩子都有自己的优点,只要善于寻找就能发现;根据每个同学的特点,为他们创造发展的平台,例如:王怡诺同学一直学习钢琴和语言,我就让她在我校的红领巾广播站“有话说”栏目,讲故事、说相声、笑话等;王浩有绘画的特长,就让他参加了新密市艺术节的绘画组的展示,并取得了好成绩。孙甜甜、岳星雨擅长演讲,多次让她参加学校组织的演讲比赛,并让她当主持人主持班里的各项活动,取得了满意的成绩。让学生在得到锻炼的同时,也为班级取得了优异的成绩。

二、用智慧去管理班级

1、树立班级奋斗目标,建设健康的班级文化,充分发挥学生的主观能动性,形成良好的班风。

(1)加强班干部管理。

(2)开展读书汇报活动。

(3)始终把学生的养成教育放在首位。

(4)及时联系,与家长架起沟通友谊的桥梁

2、爱心似雨露,润物细无声。

作为一个班主任老师,必须拥有最深厚的爱生之心。爱无界,爱无限。我愿把我的一腔热爱,奉献给我的学生们。工作中,我用自己全部的爱去关心我的每一位学生,让爱拉近了我与学生的距离,让爱使学生体会到了班级大家庭的温暖。

3、巧用班干部

组建一支威信高、能力强的班干部队伍。让我班人人有事干、事事有人管。我们班的孙甜甜是一个正直、勤奋、诚实的学生,有很强的工作能力,她在新的班级体中树立了威信,同学们都很尊重她。无论班内的大事小事,有困难找她准没问题。有时我不在,她就成了我的角色。我有些感动,班里有这么一位负责任,并以身作则的孙甜甜,我一千个放心。

“落花不是无情物,化作春泥更护花”。在班主任的工作岗位上,在祖国未来的大花园中,我凭着对教育事业的无限忠诚,凭着对全体学生的无限关爱,认真地履行着教书育人、为人师表的光荣职责,不论是在班级成绩方面,还是在班级活动中都取得了优异的成绩,并且也得到了家长朋友们和学生的认可。在今年教师节来临时,我收到了吕星毅家长送来的一束鲜花,同时还收到了我班学生送来的祝福贺卡。

既然选择了方向,便只顾风雨兼程。既然我选择了教师,我便会义无返顾,一路走下去。愿我的心血浇灌出一朵朵希望之花,让这些美丽的花朵,盛开在祖国肥沃的土地上。

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