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更新时间:2024-09-21 15:22:38 发布时间: 作者:文/会员上传 下载docx
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简单的说,个性就是个体独有的并与其他个体区别开来的整体特性,即具有一定倾向性的、稳定的、本质的心理特征的总和。下面是小编给大家整理的学生自我介绍个性范文大全,希望能给大家带来帮助。
好朋友都说我像一只松鼠,当然,是在牙齿还没有矫正之前,突出的两瓣门牙总成为他们有趣的话题,笑起来就像一只快要到冬天,但已经储藏了许多粮食的勤劳的松鼠,总会让他们捧腹大笑。现在,戴上钢牙套的我已经成了他们口中“禁锢”的,不能在畅吃开怀的老鼠。呵,他们的想法随时都在变,谁知道下一刻他们口中的我又会变成什么样。
在乡下时,我最爱的就是坐在二楼的阳台上,半趴着身子,看那远方的繁木和安静的东林寺。风触摸着我的脸颊,是暖和的,没有一丝凉意,田里的鸭子在嬉戏着。坐在这里,可以俯瞰大片田野,心里也非常惬意。小鸭子没有发出多大的叫声,微微听得到稚嫩的声音。在这远离都市喧嚣的地方,一切显得那么静谧,和谐,田里劳动的人们,不时的用锄头翻土,有时我的呼喊也引得他们回头打打招呼。喊叫的声音在空中回荡着,和流动的溪水回旋在我的耳边。最爱这种声音,是乡间和谐的奏鸣曲。
偶然看见了两只小鸭在用自已的嘴互相啄对方,呵,真有趣。一会儿,它们没影了,也许是因为回去找妈妈爸爸去了。
夕阳映红了大片的稻田,像是腼腆的小姑娘。大山深处,传来一阵布谷的歌谣,我把手放在耳旁,静静倾听那美妙的乐曲。我喜欢和风吹在身上的感觉;我喜欢小鸭子叫声传进耳朵的感觉;我喜欢绿色的稻苗在风中摇晃的感觉。
我,爱走山里弯弯曲曲的泥泞小路,不愿走城里那平坦的油柏路。不知怎么的,走在小路上,虽说泥泥泞泞,但却有一种亲切感。这会儿,夜幕降临了,各家各户的屋顶上,都缭绕着烟雾,生火煮饭了,而我也要去捣捣蛋——用柴赶鸭子,呵呵!
我,调皮,爱搞笑,对于朋友来说是两面性人物,因为他们感觉我对一些人很凶,和他们在一起或是对小孩子,就会是活泼的一面。
这就是我,一个活泼、快乐、爱大自然的女孩子。
我,名叫__,可是个地地道道的假小子。不信,呵呵~~哼哼~~~那,我也没辙。本人在家中可是说一不二老爸、老妈加俩老哥都宠着我,真是幸福啊。不过我也有讨人喜欢的资本嘛,别看我初中刚毕业,其实高中的课程都学完了,要不是想陪二哥多玩几年,我决不会跑到我们家的中学上高中。由于我的成绩太GOOD了,所以,老爸老妈对我是格外的宽松
忘了一个重要的问题,那就是我的相貌嘛。正所谓那什么我穿上男生衣服是帅哥,换上女生衣服是美女
本人的.俩老哥绝对是人中龙,当然即使是龙也有缺点的哈。大哥天枫是个工作狂,不刻意找他还真见不着;至于二哥天汐,只比我大一岁,一个全校闻名的(除了我的老爸老妈)打架狂我之所以想和他一个学校,就是因为和他一起打架多点顺便打听打听他的风流韵事,抓几个把柄(二者皆为帅哥,哪个姐姐有什么情书啊,纸条啊或者想要他们手机号的直接问我就好了。
本人的老爸,据说因为受爷爷的影响曾在黑道混过,与一个姓刘的一起当老大,成家之后两人都退出了黑道,当上了商人,都在不同的方面有几家环球公司。老妈,那绝对是美女(不然我兄妹仨的基因咋这么好)如今芳龄四十多了还是美貌不减当年啊。
我是__大学__系护理学专业的一名应届本科毕业生。
大学四年,是我来之不易的学习机会。在这大好时光里,我本着学好本专业,尽量扩大知识面,并加强能力锻炼的原则,大量汲取知识财富,锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课,深研专业知识,并取得了优异的成绩,多次名列前茅,连年获得奖学金。本人在几年中系统学习了心理学、护理学、人体解剖学、生理学、心理学、病因学、药物治疗学、诊断学基础、护理学基础、急重症护理、内外科护理学、妇儿科护理学、精神护理学等。等课程。
通过几年的学习,本人具备以下几方面的知识和能力:
1、掌握相关的人文社会科学、基础医学、预防保健的基本理论知识。
2、掌握护理学基本理论、基本知识、基本技能。
3、掌握护理急、慢性和重症病人的护理原则、操作技术,专科护理和监护技能,并能够应用护理程序对服务对象实施整体护理。
4、具有社区健康服务、护理管理和护理教育的基本能力。
5、熟悉国家卫生工作方针、政策及法规。
6、了解护理学的学科发展动态。
在校学习期间,我热爱社会主义,拥护中国共产党和他的领导。自觉遵守国家的法律和学校的纪律。积极参加各种校内党校活动,向党组织靠拢,并取得了25党校结业证书。在学校里,我积极参加从班到系、学校的各种集体活动,并为集体出谋献策。时刻关心同学,与大家关系融洽。作为班干部,我努力为同学服务,积极协助老师的工作,开展各种形式的活动,协调同学与集体的关系,使我们班成为一个充满生气、有活力的班集体。
在课余生活中,我还坚持培养自己广泛的兴趣爱好,坚持体育锻炼,使自己始终保持在状态。为提高自己的社会交往和各方面知识的运用能力,我积极参加社会实践。三年中,我加入了青年志愿者、参加了学校党校培训,这些经历,不仅增强了我吃苦耐劳、自理自立的能力,还提高了我与别人合作与交往的能力。
我是一个外向型的人,性格开朗活泼,待人处事热情大方,生活态度端正向上,思想开放积极,能很快接受新鲜事物。我的特点是:热心待人,诚实守信,具有创新和开拓意识,勇于挑战自我。为人处世上,我坚持严于律已,宽以待人,“若要人敬已,先要已敬人”,良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的,所以我与同学关系极其融洽。
天大地大,世界永无尽头,这四年中,在各方面我都有量的积累和质的飞跃,但我知道自己除了理论知识之外,我的经验与阅历还尚浅。读万卷书,行万里路,这些还需我在以后的实践工作和学习之中不断提高!我深信机遇定会垂青有准备的人,我憧憬着美好的未来,时刻准备着!
大家好,秋天来了,我也来了。我叫某某。很高兴能站在这里跟大家做个自我介绍。我很喜欢笑,妈说我出生的时候是笑着生出来的。为这事中科院的找我好几回,非要给我做个全面检查。我没同意,我说除非你们的人当中有谁比我的眼睫毛张得好看,嘿嘿,大家注意到没有。我的眼睫毛很好看哦,不信?LOOK!如果现在你看不清楚,没有关系,下课了找我啊,我很愿意交朋友,因为我十分开朗,交到我这个朋友,免费让你看个够,赶快行动吧!谢谢!
我是一个很平凡的一个人,不善言谈,偶尔让人觉得难以接近,善良、环保主义者。喜z睡觉和旅行,感情丰富细腻,理想中精神大于物质,喜欢的是那种可以不帅但是要端正的,自信的、踏实的、乐观的、上进的人,和简单的、和谐的、温暖的生活状态。喜欢让自己的屋子清新,温暖,整洁。不喜欢邋遢。(可以说有点洁辟)不会吃很粗糙的饭菜,不会用方便食品打发每天三餐。偶尔下厨,喜欢做一些自创的饭菜。是的我就是我,想了解我吗?
体悟与感恩。不过,不喜欢洗碗。对别人的事情不太感兴趣,不会听到东家长和西家短。不过有时也会多管闲事。一切前卫的玩法都不会只是喜欢经常和爱人去散散步。比较喜欢安静,也喜欢偶尔和朋友小聚。和父母住在一起,有一个完整的温暖的家。不独立,总需要依靠。需要受到保护,是典型的外表坚强,内心脆弱。我有时很粗心,但不喜欢别人嫌我烦。我方向感特强,不会常常迷路,不喜欢别人嫌我!那么你还想了解我吗?
大家好,我叫___来自河北师范大学20__级物理系,很高兴这学期能和大家一起学习物理课程。
河北师范大学是一个有着悠久历史的大学,深厚的文化积淀和良好的学习氛围让我受益匪浅。“怀天下,求真知”的校训可以看出师大人的目标和胸襟。“学为人师,行为世范”是我们行动的目标和动力。第一次要在讲台上成为一名教师,来实现我的梦想,我感到万分荣幸。
物理系出身的我,对物理有着特殊的感情。物理学的美在于探索,探索自然规律、探索未知的世界。而物理又是无处不在的,用“万物之理”来说明这门学科最合适不过,所以我们这门学科取名“物理”。接下来的这学期我想和大家一起来探索生活中的物理,一起来探索和发现物理的美,一起来了解生活中无处不在的物理,一起来解决生活中以前遇到的不解问题。
课堂上我们是师生,我们一起来学习物理知识,课下我们可以是朋友。我性格比较外向,熟悉我的人都知道我是特别健谈的。虽然比你们大好几岁,可还不至于有代沟吧,我有一个弟弟和你们年龄一样,所以中学生的话题我也知道不少呢,我想我们一定会成为无话不谈的好朋友的。
我一直认为老师和学生的关系不能是传统的“师徒如父子”的关系的,而“亦师亦友”的关系才是我心目中良好的师生关系。虽然如此,但是我还是想在这里给大家提出几点上课的要求。汉王进汉中先约法三章,尽得民心所以才有了后来的大汉江山,所以“无规矩不成方圆”,而课堂教学也是如此,只有有组织有规矩的课堂才能是高效率的课堂,高效率的课堂是我们共同的理想和目标。难道你们不想一节课的内容都在课堂上掌握吗?难道你们不想课下可以没有作业的烦恼吗?难道你们不想轻轻松松的取得好成绩吗?当然,我们都想,那我们就在以后的学习中一起来营造高效率的课堂吧!
在此我提出几点课堂要求,方便我们以后上课有一个尺度。我们一起以此来监督,监督其他学生,监督自己,也监督老师。第一、上课精神力必须要集中,这是高效率课堂的基础。第二、课前必须预习,这是高效率课堂的前提。第三、对自己要有信心,我们都是有朝气和活力的年轻人,我们的目标难道没有信心去努力追求吗?物理是一门很有意思的学科,他贴近生活、贴近我们自身。我们没有理由去害怕他,我们都应该有一双观察生活、发现问题的眼睛。这样你肯定可以看到课本上的知识就是生活中的常识,简单至极以至于有时候我们都忽略了。
有了高效率的课堂,我想我们一定会取得骄人的成绩的,我很期待和大家一起进步,一起收获。
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