博物馆宣教股工作计划1

中山市博物馆广东中山528403

摘要：博物馆作为社教机构，社会越来越关注馆校共建工作在文博宣教的份额，如何将文博宣教活动通过课程介入来切入学校课程教育，盘活、用活现有资源，将资源共享最大化，最终服务国家大局、教育启迪人民呢？中山市博物馆及其分馆积极与学校合作开展一系列馆校共建社会教育活动项目。

关键词 ：馆校合作；综合实践活动；课程介入；试探性活动演习；小小志愿者亲子导览服务

1 博物馆社会教育大环境

_十七届六中全会提出要建设文化强国。党的十八大_就传承弘扬中华优秀传统文化、加强文物保护发表过系列重要论述，_也明确指出全国文物系统要切实发挥文物资源服务国家大局、教育启迪人民的作用，围绕以文化人、以文育人的时代需要，让文物说话，讲好中国故事。可见，文博宣传教育职责越来越突显其重要性。

个体的成长成材与良好的社会教育密切相关。只有社会教育与学校教育、家庭教育拧成一股劲，通过各种途径，采用各种方法，为孩子潜能的发挥提供合适的机会和土壤，才能为孩子的展现创造条件。博物馆作为社教机构，社会越来越关注馆校共建工作在文博宣教的份额。世界各地的博物馆也纷纷试探宣教共建模式。欧美国家博物馆早在19 世纪中叶就开始了馆校合作的探索。德国在20_ 年到20_ 年间做了长达八年的“学校@ 博物馆”（schule@museum）项目。我国的国家博物馆《漫步国博史家课程》；浙江自然博物馆的探究性社会实践活动；“综合实践课”和流动数字博物馆进校园等。大家根据自身博物馆的资源特点、当地地情，借鉴国内外各大博物馆的开展方式，创新思维所设计的社教项目开始缤纷多彩，呈现出一派欣欣向荣的势态。

文博社教如何切入学校课程教育，用活现有资源，将资源共享最大化，最终服务国家大局、教育启迪人民呢？笔者经过多年的宣教工作试探，总结认为在开展学校共建合作项目前，我们要对活动受众进行调研和课堂课程介入，必要时可以进行试探性活动演习，再进行合约化操作，通过双方甚至是多方协商细节考量，最终通力合作来组织一系列学校共建的教育项目。在这里我们来探讨一下文博社教与学校课程教育结合开展共建活动中的课程介入和试探性活动演习。

2 《综合实践活动》课程之小小志愿者亲子导览服务活动项目

中山市博物馆宣教组为了更好地与中山市各学校开展共建教育活动，根据已有的22 所共建学校需求特点逐步组织策划馆校宣教活动。最终我们将博物馆宣教活动之小小志愿者亲子导览服务活动的学校课程教育的合作切入点选择定到中山市东区雍景园小学《综合实践活动》小学课程。继《博物馆社会教育与学校课程教育结合实例探讨之一———以“我和漫画有个约会”活动为例》探讨过课程介入运用后，这里用另一个活动来再次探讨课程介入和试探性活动演习在活动组建策划过程中的意义。

中山市东区雍景园小学作为小小志愿者亲子导览服务活动共建的合作方是有优势的。《综合实践活动学习材料》是20_ 年，广东省中小学教材审定委员会审定通过的课程教材。综合实践活动是新课程的重要组成部分，具有多种的教育功能。课程中，问题是活动中心；实践是活动的基本方式；社会是大课堂；合作是活动成功的保证。它需要学生采用新的学习方式，才能取得好的学习效果。以此达到系统逐步提高学生的综合素质的目的。在《综合实践活动学习材料》五年级的课程中“人与自我”部分详细讲到家校携手，快乐成长实践活动，特别在家长义工服务队中更是将雍小的亲子志愿者服务队作为典范。作为亲子志愿服务比较成熟的机构，雍小校方和家长理论上应较容易接受亲子导览志愿服务的。但实际上从开始项目洽谈到真正成立独立的服务队经历了近两年。博物馆宣教员正是在这两年时间里，与学校在不断地开展相关的宣教活动。这些活动就是课程介入和试探性活动演习的过程。

流动博物馆送展到学校活动。20_ 年开始流动博物馆将《五彩缤纷的世界———蝴蝶图片展》、《中山籍著名漫画家作品展》等展览排期送到中山市东区雍景园小学，受到雍小师生们的欢迎！在与雍小师生展览交流过程中，宣教员便采集了学校的相关特色活动、教学特点和需求。

“心灵下午茶”课堂互动活动。志愿活动是雍小的校本特色活动，从小学一年级开始，很多家长便以义工志愿者的身份在学校的组织下带领着孩子们一起为社会提供很有意义的志愿服务。博物馆宣教、志愿服务理念和活动方式如何与学校的特色活动结合呢？宣教员走访多次校方后，最终选择一个班作为试点，以特色课堂“心灵下午茶”互动老师的身份，定期与班级学生交流。这是成立小小志愿者亲子导览服务队活动前期的课程介入的开始。20_ 年9 月的第一节课，从“分享哪里好玩介绍”开始，到后来的“各地博物馆特色分享”、“中山市博物馆文物故事和展览分享”、“什么是志愿讲解员”、“小小志愿者”“、首博小小讲解员———想飞的女孩的BLOG分享”等。一次次的分享带着孩子们认识博物馆、了解志愿讲解。经过一系列的“心灵下午茶”分享及中山市东区教办领导郑主任到校举办新生教育讲座明确“建议家长多鼓励孩子们走进博物馆学习，学会承担社会责任，积极参与志愿服务”，孩子们很多已产生想到博物馆去了解志愿服务的念头了。甚至他们将去了博物馆的感受带回来在“心灵下午茶”课堂上分享。“心灵下午茶”课堂互动活动是博物馆宣教活动有效的课程介入。它为后期开展文博系列宣教活动做好博物馆前期教育，为开展小小志愿者亲子导览服务提供了前期的课堂介入学习铺垫。

假期社会实践志愿活动。根据教学大纲计划，每个班每个学期均会有多个社会实践项目配合课堂教学。每个社会实践活动均以老师、家委会为组织者。到博物馆进行社会实践活动是一个很好的题材，宣教员将相关的活动信息宣传做到老师、班级家委会和年级家委会，相继开展了周末参观讲解体验活动、寒假亲子文明导览志愿活动初体验等。这是成立小小志愿者亲子导览服务队前的试探性活动演习。演习里，我们看到了孩子们求知的欲望，家长的爱的辅导，萌娃们的快乐成长；看到了过程中暴露的组织策划等方面的问题、缺点和不足，收集到服务者和被服务者的需求，为下一步成立小小志愿者亲子导览服务队，进行人员培训、队伍建设提供调整的方向。寒假亲子文明导览志愿活动初体验是“小小志愿者亲子导览服务”项目试探性活动演习。经过演习，总结活动经验、调整策划方案。这时校方、家长认同活动成熟，宣教员及时提出成立小小志愿者亲子导览服务队，得到了大家的认可。

20_ 年3 月21 日，经过学校年级招募小小志愿者近40 人。中山市博物馆与共建学校中山市东区雍景园小学联合组建的小小志愿者亲子导览服务队伍正式成立。并于当天启动培训，在学校老师和宣教员的带领下参观学习了中山市博物馆及其分馆。在陆续接受一系列的培训和练习、考核后以亲子形式首站挂牌服务于中山漫画馆。亲子导览服务活动定期持续进行得到了校方、家长、同学们和社会的认可。

3 结语

博物馆社会教育与学校合作的学科除《综合实践活动》外还可以很多，品德课、美术课、历史课、音乐课、生物课等；可以是小学各年级、中学、中专，甚至是大学，像动漫、艺术设计、服装设计、旅游管理等。关键是宣教员要找到合适的主题和切入点，这就需要宣教员发挥能力与学校沟通，进行基层调研，开发拓展活动项目。

学校教育主要是通过学校的课堂教学来完成的，而博物馆社会教育主要以展览和宣教活动来实现。在展区，通过实物、图片、文字、声音、动画、影视等多媒体手段来展示展览，宣教活动则更灵活。虽然在教育方式上、方法上学校和博物馆有很大的差别，但都共同承担教育的职责，所要达成的素质教育目标也一致。基于这点，要将博物馆教育与学校学科教育进行更有效的资源整合不但是可能的，也是可行的，是可持续发展的，更是现代教育发展的一种必然要求。

一个展览不仅要精心设计展陈内容、展览方式，更要有目的地密切关注教与学的过程。如何教和如何学就是博物馆社教活动的策划和组织过程。将博物馆的展览带到学校课堂，将学校的课程教育引入博物馆相关活动，这就是宣教活动与学校合作的策划切入交集点。进行课程介入和试探性活动演习就是多一些对博物馆受众的关注。因为关注的过程，就是关注学习者对教学的情感体验和精神领域；关注学习者如何发现问题、调查研究、表达与交流、学法和习惯；关注学习者是否尊重伙伴、是否能与他人合作，就是给学习者留有充足的发展时间和空间。这些也与学校教学方式中的教学过程是一致的，只有做到如此的关注，才能真正体现一个展览、一个宣教活动的价值真谛。社教活动的课程介入成功有效，试探性活动演习及时调整方案对策，才能更好地完成策划组织博物馆与学校共建的社会教育活动。

参考文献：

[1]家校联手形成教育合力[J]..

博物馆宣教股工作计划2

一、接待工作。上半年共开放70天，共接待观众2万余人。圆满完成了县里的各项接待任务。

二、举办了“清风墨韵砚田八子扇面书画小品展;教苑丹青—程高放书画展;纪念计划生育《公开信》发表30年书

法展。

三、对市博物馆科要求的近现代文物进行了建档。

四、库房整理工作。对库房进行整理，现四千余件文物已做到账物对应。

五、及时接收新出土文物60余件入库

六、博物馆技防安防工程。此工程已委托洛阳华谊信息技术公司做出改造方案。

七、对11处红色遗址革命遗址进行调查，资料已上报市局博物馆科。

八、信息上报。上半年共上报各类信息6条。

九、安全值班，确保文物安全。

四季度工作计划：

一、继续做好免费开放工作。保证每周六天开放时间，做好单位、团体、学校参观的组织工作。

二、对上级安排的重大接待活动，要全力以赴做好，树立良好的对外形象，为县_争光争荣誉。

三、博物馆技防安防工程。此工程已委托洛阳华谊信息技术公司做出改造方案，预计10底完成施工。

四、提高博物馆的接待水平和能力，对讲解词进行修改，对讲解员进行培训，争取在接待水平和讲解能力方面上一个台阶。

五、对近现代文物拍照，进行数据库录入工作。

六、争取国家_对我馆上报的文物修复计划的立项工作。

七、继续对馆藏文物进行对账整理，争取做到账物对应。八、继续做好新出土文物的建档工作，不断更新展厅文

物，满足观众的文化需求，提高博物馆的创新能力。

九、进一步做好博物馆文物安全工作，健全各项规章制度，完善管理，实现本季度文物安全和全馆的安全。

博物馆宣教股工作计划3

xx年是协会第六届理事会的起步之年，协会将以*科协核心工作为指针，围绕*关于学会承接*转移职能的指示精神，以协会五年发展规划为指导，开展协会20xx年各项工作。

xx年协会工作的思路是“提升协会能力，积极承接*转移的职能，开创协会工作新局面”。

>一、加强学术交流

1、认真办好20xx年*科协年会分会场

*科协学术年会是我国学会规格、规模的学术会议，经过努力，20xx年协会联合兄弟协会共同申办*科协20xx年年会分会场，获准同意。协会将认真做好准备，征集评选优秀论文，设计为举办地服务项目，力争办成一届水*高、项目全、效果好的年会。

2、定期召开专委会学术年会

根据协会对分支机构工作要求，各专业委员会每年都要召开一次本专委会学术年会，会前进行学术论文征集，会后进行论文结集出版工作。

3、积极开展其它形式的学术交流

各专委会将通过举办论坛、专题研讨会、学术期刊等形式，做好学术交流工作。协会将积极鼓励和**各会员单位员工参与相关领域国际会议的论文征集等活动，并通过优秀论文评比等活动对参与论文征集的人员给予激励。

>二、积极承接*转移职能研究和应对

认真学习*和*科协关于*职能转移的指示精神，根据科协的**部署，在人才评价、成果评价、项目评价等方面研究可行性，找好切入点，力争列入转移项目。

1、发布《*自然科学类博物馆年鉴》

博物馆宣教股工作计划4

20xx年，市博物馆按照市委、市政府和文化主管部门的工作部署和要求，认真落实年初制定的工作目标和计划，充分发挥公共文化服务功能，取得了良好的社会效应，先后荣获了“德州市社会科学普及示范基地”和“山东省社会科学普及教育基地”的荣誉称号。现将明年的工作打算汇报如下：

>(一)更新工作思路，增强公共服务理念。

在陈列展览上，要多提供高水平、高质量的，为群众“喜闻乐见”、“雅俗共赏”的精品展览;在接待参观上，要为群众提供主动的、优质的、人性化的服务，让群众感觉宾至如归;在保证做好各级领导、专家学者、中外来宾等参观接待工作的同时，更要关注农民、外来打工人员、残疾人等弱势群体，让全体人民共享文化发展成果。

>(二)加强制度建设，形成长效运行机制。

以制度为突破口，不断完善各项规章制度，用制度来规范领导及员工的行为，用制度引领各项工作向着标准化、精细化发展，保障博物馆内各项工作的高效开展。细化规章制度，着力开展博物馆各项制度的细化和深化工作，力争考虑到工作中的每个细节，规范到工作中的每个环节;针对不同岗位的性质和职责，制定切合实际的奖惩措施，有效促进各项制度的贯彻落实。

>(三)重视人才培养，推进人才队伍建设。

增强做好人才工作的责任感和紧迫感，培养和造就一批规模适当、机构合理、具备较强工作能力和较高职业素养的人才队伍。创新人才培养开发机制，建立完善以提高思想政治素质和创新能力为重点的人才培养体系，坚持学习与实践相结合、培养与使用相结合，充分发挥教育培训在人才培养中的基础作用;营造一个有利于人才成长和脱颖而出的工作环境，调动工作人员的工作积极性。

>(四)宣传文物保护，开展文物征集工作。

进行文物保护的宣传工作，提高了人民群众文化遗产保护的意识，为更好的保护好文化遗产营造良好氛围;加强对物质文化遗产和非物质文化遗产的调查、整理和研究工作;有计划、有目的的开展文物、标本的征集、征购工作，寻求社会捐赠，充实博物馆的文物藏品;推进文物藏品管理的信息化建设，进一步提升文物工作的科学化、规范化、信息化程度;继续开展对文物藏品的鉴定和修复工作，并建立档案。

>(五)提高安全意识，抓好安全保卫工作。

加强培训，做好安全管理宣传教育工作，提高全馆职工的安全意识和安全防范技能;进一步健全安全管理制度，层层落实责任制;将定期安全检查纳入制度规范，制定安全检查表，检查时按照安全检查变进行逐项检查，并对检查的情况进行记录和整改;加强对安保人员的培训、教育、督查、管理，确保安全保卫工作的顺利进行。

>(六)积极协调各方，完成第四展厅的建设。

按照“统筹安排、集中办公、分头行动、压茬推进”的要求，科学谋划、精心组织，全力推进市博物馆第四展厅建设工作。由于工期紧，任务重，标准高，要求严，要根据《建设工期任务表》的要求，积极协调、密切配合各单位，按时分步、高质量的完成第四展厅的建设工程，确保在春节前开放展览。

博物馆宣教股工作计划5

暑假的一天，我和我的妈妈一起来到了大连自然博物馆，它位于辽宁省大连市黑石礁旁边，在那我通过奇妙的标本化石学到了许多知识，也收获了快乐。

一走进自然博物馆，首先映入眼帘的是一头非洲象的标本，巨大的非洲象标本令人震撼，每一位参观者无不发出“哇”的惊叹声。我一边感慨着非洲象庞大的`体型，一边顺着路引来到了恐龙展厅。这个展厅里我最喜欢的就是一堆鹦鹉嘴龙宝宝的化石，这里一共陈列着十八只化石，科学家们根据当时的周边情况，以及排列形状推断：这十八只鹦鹉嘴龙宝宝当时正在妈妈温暖的怀抱中睡觉，火山突然爆发了，成年鹦鹉嘴龙为了保护自己的孩子，被岩浆吞没，幼崽才在这样特殊的环境中形成化石，而这组化石是至今出土数量最多的一堆化石。

从恐龙展厅出来以后，我们来都了地理文化丰富的展厅——地球展厅；东北动物们的乐园——东北森林厅，林肯捐出的世界——林肯展厅；海洋生物之家——海洋展厅……

博物馆中许多动物现在世界上已经看不到了，而且现在世界上的动物依旧还在减少，科学家们说：“现在*均每六秒，就会**一种动物！”可是人们还在猎杀各种珍贵的、稀有的动物。我们要爱护动物，和动物们做朋友，不要再捕杀它们，不要让它们只出现在博物馆的化石标本中！

博物馆宣教股工作计划6

四年级时，我们学校**了一次春游活动，我们班被安排到博物馆参观。

一进博物馆，我就发现周围巨大的石雕，不由得使我仔细端详起这些石雕来，这幅石雕上刻了一个巨人，他高举着弓，似乎要把天上的太阳射下来；旁边这幅石雕是一位女子的模样，真像当初补天的女娲娘娘啊；那幅石雕上出现的是一位白胡子的老爷爷，真的跟土地公公十分相似呢。

来到二楼，我第一眼就看到了“自然馆”三个大字，我的脚刚迈进去，就看到一群同学尖叫着跑出来，我也糊里糊涂地被吓得后退了一步，但好奇心又驱使我鼓起勇气，我振作了精神，昂首挺胸地走了进去。走了一会儿，我突然见到了侏罗纪的恐龙霸主：霸王龙。只见它迈开大步，“咚咚咚”地向我们跑来，还不时地张开大嘴，露出它那令人生畏的利牙，仿佛要吞噬整个世界似的开始我还吓得胆战心惊，心“砰砰”地跳个不停，可后来我见那霸王龙一直在“原地踏步”，我就放心了，仔细一看，原来这都是人工**的。接着，我又马上看见了阴森的海底，还有那海中的`霸王———鲨鱼，我“啊”地大叫了起来，心还没静下来呢，又见着了一具“木乃伊”，“啊！”我的大嗓门派上用场了，一下子提高了五个八度，从大叫变成了尖叫，我吓得转身就往外跑。可一想，不对啊，怎么只有我一个人在叫呢？我有重新转回身，从头到脚仔仔细细地打量了一番，这恐怖的“木乃伊”原来是工作人员呀！吓死我了，这博物馆怎么成了现代版“午夜凶铃”了呢。我心里想着，拿出水杯猛喝了一口水，这才镇静下来……

这次博物馆之旅真是又刺激又惊险哪。

博物馆工作计划3篇（扩展5）

——博物馆年度工作报告3篇

博物馆宣教股工作计划7

>一、活动主题

文物保护与城镇发展。

>二、指导思想

以_理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，宣传文物保护法律法规、文物工作方针政策，宣传文物保护成果惠及人民群众的生动实践，提高各级政府和社会公众的文物保护意识，动员全社会各方面力量积极投入文物保护实践。

>三、时间安排

20xx年5月17日至月19日。

>四、活动范围

宣传活动由市文化和体育局统一组织，市博物馆具体实施，在全市范围内开展。

>五、活动地点

在市文化广场、市博物馆大门、xx营盘设立宣传场所集中组织宣传，并在城区主要街道悬挂横幅。

>六、活动内容

深入宣传“文物保护与城镇发展”的主题,让广大群众更好的感知桂平的历史,继承和弘扬中华民族优秀传统文化,促进良好风气的形成,为加快推进桂东南区域发展次中心城市、南国宗教文化山水旅游城市、西江黄金水道枢纽城市建设贡献力量。

(一)宣传内容：宣传《文物保护法》、《_关于加强文化遗产保护的通知》、《博物馆管理办法》等有关法律法规、政策性文件。制作展板并发放宣传资料。同时，结合市博物馆文物征集工作进行宣传博物馆的职责和功能，增强公众的文物保护意识，使广大群众更加关注本土文化及保护文化遗产的重要性。

(二)活动当天，邀请市政府分管领导在活动现场发表讲话;

(三)在市政府的网站开设宣传专栏，介绍全市文物保护情况;

(四)对市博物馆展厅、xx营盘、xx等具备开放条件的文物保护单位，在博物馆日当天向公众免费开放;

>七、组织领导

为使博物馆日活动落到实处，成立活动领导小组。

组 长：

副组长：

成 员： 博物馆全体工作人员

领导小组下设办公室，办公室设在市博物馆，办公室主任由xxxx兼任。

>八、保障措施

(一)从5月16日开始在市电视台进行博物馆日主题、内容的宣传介绍，使活动的具体内容和重要意义家喻户晓，为活动营造气氛。

(二)在市政府的网站就博物馆的有关情况和活动方案进行宣传介绍。

(三)制定活动经费预算，落实活动经费，做好现场布置。

(四)对博物馆展厅、xx营盘、xx等开放的文物保护单位，按照已有文物安全突发事件应急预案，维护好活动秩序，确保活动期间文物及群众安全。