-
2024-07-21
-
2024-07-21
-
2024-07-21
-
2024-07-21
-
2024-07-21
更新时间：2024-07-21 09:02:52 发布时间： 作者：文/会员上传 下载docx
2024-07-21
2024-07-21
2024-07-21
2024-07-21
2024-07-21
丁香是一种花，它的花苞很像古代的盘花扣，因而被人称为丁香结。
丁香结象征着人世间无穷无尽的愁怨，因为它年年都有，结永远解不完。人生中，各种问题也解不完，可是我们就能因此去抱怨、去颓废、去生气、去沉沦吗？纵然有许多烦恼、问题，许多人会去克服它们，一路过关斩将，闯出自己的一片天地；而还有一些人，遇到难以解决的问题就会止步不前，悲观地看待生活，一蹶不振。
其实，在问题无穷无尽的同时，乐趣也同样在身边的每一处。甚至，这些烦恼从一些角度看，也给我们带来了乐趣。因为若没有它们，生活总是顺风顺水、了无波澜，反而会觉得很乏味。就像丁香结，不用人们去解，静待几个月，它不仅会自己解开，还带给人沁人心脾的芳香。
悲观的人看丁香，只看到那年年岁岁无穷无尽的结；而乐观的人看丁香，看到的是丁香盛开的美。生活中的乐趣有很多，只是缺少人去发现，善于发现乐趣才能变得更快乐。好心情，能带来一个崭新的自己。
的确，既然开心地过每一天也是一天，难过地过一天也是一天，何不开开心心、快快乐乐地过好生活中的每一天呢？
在寒风刺骨的冬天，所有的花都凋零了，却唯独在一处悬崖边，一棵棵红色的梅花在尽情绽放，那红色的花瓣为寒冷的冬天增了几分暖意，使人一看就生爱慕之心。
梅花的许多品种中，红色的最为美丽，远远望去，枝头上既有含苞欲放的花蕾，也有绽放的花朵。淡红的花瓣、浅黄的花蕊，雪边轻轻的落在了花瓣上，紅里带白，白里透红，使人仿佛闻到了一股沁心脾的'清香，心情不由的豁然开朗。
梅花在生活中有许多好处：它的色泽美丽，买上几只插进花瓶里可以点缀家里。而且梅花是花中四君子之一，不仅观赏价值极高，也是一种医药价值十分高的药材，它有着止咳、化痰、调理肠胃和促进伤口愈合的作用。而果梅则可以做果酱或果汁等食品。
但是上面这些都不是梅花最大的优点，它最大的优点是她的傲寒，在冬天里花都凋零了，只有梅花靠它顽强的生命力绽放，我应该学习它的坚韧不拔、坚贞不渝、顽强不息、不屈不挠。
梅花的这种精神是被那些革命战士感染的，难道你们忘记了那些展示当时所活的环境中到底有多恶劣，但他们坚持克服了恶劣的环境，英勇杀敌，赶走了日本侵略军。梅花没有玫瑰那样红的花瓣，也没有菊花那诱人的香气，却有着比什么都珍贵的优美品格。
初读宗璞的《丁香结》，就像隔着一层轻纱去赏丁香的潇洒，去解丁香理不清的愁绪，去会丁香的冷漠，凄清和惆怅。
丁香是潇洒的，朦胧的。就像幽姬那样，总是那个竹林间快闪而过的紫色身影。丁香是初春的使者，公路上，汽车飞速驰骋。走后，从天空上悠悠飘下来的雪白的几片花瓣————那是丁香的泪！一簇簇，一束束开在丁香三角地里，北极星也上天幕值勤了，月亮也出来守护那簇梦一般的丁香。月光仿佛给予了丁香更加崭新的力量。丁香就如同睡眼朦胧的少女，这柔和的月光才是她最洒脱，最随性的生活。宗璞给了她们充满灵性的魂魄，给了她们迷人的身躯，让她们在城市纷嚣的一角变得格外靓丽。
丁香的每一个结，小小的花苞，圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。她的结里，有千丝万缕理不清的愁怨，她们缠在一起，又无法解开，每一条愁绪，每一条哀愁都密不可分，但这就是丁香，她独自哀愁，独自彷徨，独自走过悠长而寂寥的雨巷的丁香。微雨和丁香本就应该连在一起，那丁香就像娇花照水的林黛玉。清晨，窗外烟雨蒙蒙，飘飘洒洒，映着那丁香似有似无，醉了人的眼眸，这微雨，这丁香，便不由自主的烙在了心底。宗璞把那结比做人生的难事，坎坷重重，但若人生路上没有了台阶，我们又如何向顶峰发起挑战呢？丁香结是解不完的，愁怨是离不开的，但痛苦却只能暂时的，明天才是最好的。
丁香是冷漠的，凄清的，惆怅的。或许也是戴望舒的《雨巷》中那位撑着油纸伞的姑娘。四月的江南，邂逅了一场又一场花谢花飞。原本寂寥的雨巷，因为有了丁香花，有了这个结着愁怨的姑娘，变得多了几分淡妆浓抹的春意。她虽然冷漠，凄清，惆怅，但心中依然有属于春天的柔情。丁香带着油纸伞，带着宗璞的文思和梦想走进那红砖绿瓦的小巷，柳丝长，春雨细，丁香本就是一个梦，冷漠，凄清，惆怅，却唤醒了这个寂寥的雨巷。
丁香是神秘的幽姬，是娇花照水的林黛玉，是撑着油纸伞独自彷徨的姑娘，可丁香更是她自己，她的心思只有自己懂，她的仇怨只有自己懂，她何去何从更要问自己的心在何方。彷徨，彷徨，带着梦想去追寻诗和远方……
【教学目标】
知识与能力：
1。会写11个生字、19个词语。
2。正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，感悟课文的中心思想。
3。品读优美的句子，学习借景抒情的写法。
过程与方法：
学习本文多角度描写景物的方法。
情感态度与价值观：
【教学重点】
1。品读优美句子，学会多角度描写景物的方法。
今天，我学习了一篇课文——《丁香结》，令我颇有感悟。
联系生活实际，我也碰到过不少棘手又令我烦恼的“结”：民乐团排练时间长，没有时间写作业，没有足够的睡眠时间；新来的转学生王雯雯，由于基础功底不坚实，导致我得努力多出练习题夯实基础，达到刘老师的期望；六年级，不仅面临升学考试老师、家长的期望和压力，我更要加强锻炼，应付体育加试……所有诸如此类的问题接踵而来，令我措手不及。但我依然找到了解决方法，不至于被这些问题所打倒。这也教会了我，只要思想不滑坡，办法总比困难多。
新的学期开始了，我们来到新的教室，教室宽敞明亮，我一眼看见老师桌上的蝴蝶兰，它的颜色是紫色的，让我眼前一亮。当我仔细看时，我才看到它是一株紫色的蝴蝶兰，真是美丽极了。为洁净的教室增添了一抹亮色。
它的花瓣的颜色是迷人的紫色，它的花瓣好似半圆形。
它的形状是那么的柔美，好像一只只紫色的蝴蝶在天空中自由的跳舞，它们的舞步是那么轻盈，好像如鱼得水一般流畅，有的花瓣上还有一些白色的小点，就像它美中不足的装饰一样。在花盆的衬托之下，它的紫得到了一定的升华，在光的照射下，它展现的那样美艳，又闪耀着耀眼的.光泽。它的花叶是绿色的，亮的发光，好像把一片大草原贴在了叶子上。它的形状像一片祥云。有些叶子不好意思地钻进了土里，好像一个个小姑娘羞红了脸，所以躲起来了。我来到花盆前摸了一下花叶，花叶细腻而光滑，犹如婴儿般的一双小手让人爱不释手，叶子被清晨的光照耀着，甚至可以透过叶子看后面的根系。这可真是太神奇了。这叶子的纹路是那么清晰。
这就是蝴蝶兰它从花瓣到花叶都展现了它无形的美，生活中有很多不同的花，只要我们仔细观察就可以看到它。世界很多的蝴蝶兰，唯独这那班级的蝴蝶兰，它让我感动，因为这盆花是班级的象征。它伴我们成长，它伴我们进步，它伴我们取得好成绩。这就是我们班的蝴蝶兰。我爱我们班的蝴蝶兰！
春天是花开草绿的好时节，在我见过的花儿中，紫丁香是最美的。她虽然没有荷花的亭亭玉立、圣洁，没有牡丹那么高贵，没有玫瑰那么娇艳夺目，但紫丁香在我心目中永远是最美的。
紫丁香的花瓣是浅紫色的，花是十字形的。一朵花只有豆瓣那么大。一朵花上有4片花瓣，掩盖在仙桃似的叶子下。微风中的紫丁香远远望去像一位美丽的仙女，摇摆着紫色的连衣裙，梳着美丽的发型，跳起了优美的舞蹈，还不时挤挤身子，像是在说悄悄话。
紫丁香不仅形美，它的味也很美。它身上总是散发着淡淡的清香，令人如痴如醉，忘却烦恼。紫丁香花香怡人。但吃起来却是苦的。它无私的把清香奉献给了人们，却把苦味留给了自己。
紫丁香的叶子可以入药，味苦、性寒，具有燥热湿的作用，民间多用于止泻。紫丁香鲜叶制成的溶液，对弗氏痢疾进行体外抑菌试验，效果较强。用于防治茵痢，既经济，又便于推广。
是啊，爱它不仅仅是因为它外表美，多半是因为它为人类做出了很大的贡献。它的香味沁人心脾，让人心旷神怡，还有它的药用价值，可以让人们摆脱病痛的折磨。
在我的心目中，紫丁香永远是最美丽、最迷人的。我爱它的优雅，爱它的清香，更爱它的无私。
在周五的午间小课上，老师请我们谈了“丁香结”在生活中的体现。白中易说：“丁香结在数学考试中出现。有几道题不会的话，我们可以先跳过那几道题先做下面的，等所有题都写完后再来做那几道题。”陈老师说：“白中易说的很对，改变一下次序，不必纠结于一个结。”
陈老师也曾说过：“悲伤过一天是一天，开心过一天也是一天，既然都是过一天，那为什么不开心地过呢？”听到陈老师这句话，我也对丁香结有了一些自己的见解。
人生中的问题是一个接一个地过来，每个人每天要做许多次选择，而丁香结也是年年都有，是解不完的，要是解完了，那才叫一个无趣！人生中****太*常，那我愿你乘风破浪，遇到问题就该迎刃而解。不过有些难关可以闯过去，有些难关却如何都闯不过去，这都是人之常态，你就要放*心态，保持一颗*常心，坦然面对。
“丁香结”这三个字给人无限遐想，再联想到那些诗句就真觉得这三个字带着解不开的愁怨了。丁香结全身上下都是愁怨，但它们还是频频向人招手，我们应该学习它这种精神，对所有问题都保持乐观的心态。
每个人生活中都有许多不顺心的事，在心里打上**小小的丁香结，也正是因为如此，我们的人生才多姿多彩起来。所以，我们不能因为一些困难就放弃，因为一些误会就解下愁怨，而是应该主动、乐观面对，去化解它，让这些“结”成为*淡生活中的点缀，并享受这解“结”的过程所带给我们的新鲜体验和无穷乐趣。
冬天到了，大树已经变得光秃秃的，偶尔有几只麻雀在树枝间蹦来跳去。地上白茫茫一片，有几颗梅花傲立在雪中，远远望去是一点淡淡的粉，凑近一看，粉色的花瓣，黄色的花芯，就像一位亭亭玉立却又稍带点羞涩的姑娘。走上前嗅一嗅，还可以闻到淡淡的幽香，虽不像桃花那样甜，但更令人陶醉。
漫步在雪中，发现除了粉梅花还有白梅花，在阳光的照耀下，白得清爽，粉得柔和。梅花散发出的.香味清逸优雅，犹如进入了一片香海。缕缕清香飘在空中，沁人肺腑，催人欲醉。
那些小小的花瓣在寒冷的冬天似乎显得有些单薄，却又没有想象中那么脆弱，倒是坚强的挺立在寒风之中。
映衬在雪中的梅花最是美丽，着了雪的梅花格外娇艳，那几颗白梅花如同一副水彩画，让人觉得梅花就该和雪连在一起。诗句说“梅花香自苦寒来”，它不怕寒风、雪花的袭击，是那么的坚强，它永远不和众花相攀比，等众花谢了它才露面，给冬天增添了一些别样的色彩，带来了一些生机……
梅花坚韧不屈，凌寒怒放，那么人的一生有很多的困难挫折，何尝不像梅花那样，无论环境多么恶劣，永不退缩，勇敢向前，一定要放平心态，面向未来不断探索。如果人生没有任何挫折，岂不太无趣了？
天空碧蓝的，七色的阳光洒在雨后湿润的小径上，手扶着还带着晶莹的水珠的栏杆，这一切似乎都在身边凝结住了，只有那一缕缕莫名的美妙的感觉轻轻飘来。
远处的风把愉快的'心情带给我。在充满快乐的空气里，我似乎发现了什么，今天的空气与心情似乎与往常的不同，在畅快地呼吸同时，一丝丝幽香从小径的左右不断地涌来，围绕在我身边，变化着。这香味和那些胭脂香水味不同，它清馨，它绵长，它使人心旷神怡。在尘埃世界中的人们，有多少能来到这小径，用这清馨的香味来为自己**心灵呢?我很幸运，因为，我是这其中一个。
清香连成一条美丽的丝线，拉着我来到一株新绿的枝条旁。啊!丁香。丁香花开了。一团团淡紫的绒球欢快地聚拢在一起。风来了，轻轻摇动着树的枝条，似乎要从那微小的花蕊中摇下那香味的小包，把它们带在身上，向阳光炫耀。
小心地将鼻子贴近那淡紫色的可爱的小花，它会伸开小小的身体，向你微笑，让你在那幽幽的香味中沉醉，用洁净的手去抚摸它们，望着它们轻轻地颤动；嗅着它们散发出迷人的，独一无二的丁香香味；感觉它那一丝丝柔和的紫色在阳光优美的线条中荡漾；体会当它用柔轻的花瓣贴近你的脸颊那温馨的心情；享受它用一丛一簇的感觉带来的静美……这一切，与我融成一体，在香气、阳光和心情搅在一起的空气里，倾身在栏杆与丁香树之间，心飘走了，带着不安与杂念飘走了，没有留下一丝一毫。在天地之间，丁香用它独有的香和魅力把我包围，这时候，我还要奢侈地想什么?没有，什么都不存在了，只有我，和这一缕缕如烟的紫丁香。情愿长久地醉在这里，似乎自己已经不在这儿了。
春是很抽象的，但我很喜欢，与众不同的，在于丁香花开了。
在我初三的时候，我们九二班是全年级复习最积极的一个班，正是这次复习我们变的沉没了，整个班没一点欢歌笑语，一片死气沉沉。
这天晚上，我正在做功课，忽然一阵风吹过，飘进一朵紫丁香。哦，它太漂亮了，是我见过最美的花儿！我做完功课，把这朵花放进了笔袋。不知为什么，第二天，我不觉得紧张了，感觉十分轻松愉快。原以为是一时的感觉，但后来才知道是紫丁香的作用。
原因是那天晚上我做了一个梦，梦见紫丁香对我说：“林溪蔚，你现在拥有我是你的荣幸，我是一朵快乐紫丁香，谁拥有我，谁将变的快乐，告诉你，只要把我的花瓣摘下来贴在头上，那她的头上回出现一个月芽，这时那个人将永远快乐！“
那天醒来后，我便去寻梦。真如梦中所说的一样！从此我有了快乐。正因为我没有压力，我成功了，以一个好成绩顺利考取“一中“。
哦！快乐的紫丁香，我由衷的谢谢你！
丁香是优雅的、安静的、美丽的。丁香就象一个正在看书的小姑娘，头上别着好多沁人心脾的花朵和心型的叶片。好多人天天闻着丁香花中幽香的气息，却忽视了它的存在，它那么小却散发出那么浓郁的香气，是多么神奇呀!
仔细观察丁香你就会发现，丁香树皮的颜色是深棕色的，花有淡紫色的，有白色的，花形是十字形，一朵花只有小孩子半个指甲盖大。那次我好奇就摘了一朵闻了闻，奇怪没有什么香味呀!原来只有上百朵小丁香聚集成一束，香气才那么浓。我想人也是一样，人多力量大，一个人的力量是微不足道的，但把上百个、上千个人的力量聚集在一起就不可抗拒了。我长大也要做象丁香一样的人。
我爱丁香，爱它的优雅，爱它的美丽，爱它的安静，爱它沁人心脾的幽幽香气，更爱丁香团结的精神。
风和云是一对好朋友。云很细心，总是能发现风还没扎好的头绳。风**咧咧，总是一幅满不在乎的样子。云，每天都会给风煮一个鸡蛋。而风，总是拿过鸡蛋就吃，一声谢谢也没有，云也没有怨言。
等她们大了点，风就不觉得云好了，她们一下子从顶好的朋友变成了见面打打招呼的那一种，这全是因为风的家家境好。云的家家境不是很好，还有天先性心脏病。
风看不起云。
风要随爸爸妈妈去**读书。讲给云听，一向坚强的云竟然哭了！云哭着对风说：“风不要走，我可以改变！”“改变？我最喜欢的`丁香花被你种成月季花！还有你的心脏病！让我无法忍受！”风冷冷地望着云，冷冷地说。云一下子止住了泪，绝望地看着风，大笑：“你是风么？你变了变了！变得好可怕！”说完就跑了，跑到她和风小时候经常玩的大溶树下面，看着风的背影远去、远去……
云种了一园的丁香花，但由于劳累过度心脏病突发永远的去了。那一年，丁香花开得好漂亮，园子里一片浓浓的紫，可惜云再也看不到了。这一切，云都是为了风，都是为了风啊！她希望，风能回来看一看……
云去世三年后，风回来了。她推开熟悉的大门，要找云，找到了后园，看到了那紫色美丽的丁香花。风的泪一下子涌了出来，风赶紧用手擦了擦，忙走进后园，她希望，能在里面看见云。可看见了一座墓碑，上面有一张云的照片。照片上的云有着透明的笑，风楞住了，她怎么也没想到，再也看不到云了，再也不能听云讲话了，在也不能……
“云，你在和我玩捉迷藏对不对？我认输，你出来了啊！”没人回答。“云，别闹了，出来，别拿我学开心……”也是没有回答。“云……”风看着空空的房子，流下了一滴晶莹的水珠。“云，我想你！”风冲着天上喊，她相信，云听得到。云走了的感觉怎么苦苦的、涩涩的……
今年的丁香花又开了，云，你看到了么？
今天，我学习了一篇课文——《丁香结》，令我颇有感悟。
所以人也会有许多由错误选择引起的愁怨，这些愁怨是很多的，人生中的问题也是很多的，这便是“结”。所以，丁香结年年都有，“结”是永远解不完的
联系生活实际，我也碰到过不少棘手又令我烦恼的“结”：民乐团排练时间长，没有时间写作业，没有足够的睡眠时间；新来的转学生王雯雯，由于基础功底不坚实，导致我得努力多出练习题夯实基础，达到刘老师的期望；
六年级，不仅面临升学考试老师、家长的期望和压力，我更要加强锻炼，应付体育加试……所有诸如此类的问题接踵而来，令我措手不及。但我依然找到了解决方法，不至于被这些问题所打倒。这也教会了我，只要思想不滑坡，办法总比困难多。
阳台上放着一盆丁香，圣洁的花瓣楚楚动人。在绿叶的.簇拥下犹如一位众星拱月的俏皮公主。彩蝶绕她飞，蜜蜂随她舞，丁香花觉得幸福极了。于是，在一阵阵啧啧赞叹中，丁香花逐渐傲慢起来。
一天，主人搬来一盆野菊，放在丁香花身旁。这盆野菊并不漂亮，尚未开放的淡黄花苞犹如黎明的点点晨星，实在不引人注目。这一点，让丁香有点不屑，瞧不起这个“土包子”。
终于有一次，主人全家都外出了。这可是个好机会，丁香花决定好好质问一下这个新来客。
首先发言的是丁香，她抬起头，傲慢地说：“春天是个好季节，百花争艳的好时期。你这又丑又呆的笨野菊，为什么还不开花呢？”
野菊微笑着说：“我是在储存养分，好等秋冬季开花呀。要不然到那时候，世界没有花的点缀，多黯淡呀！”
“等秋冬季开花？”丁香鄙视说：“鼻子都翘上天了，乡巴佬。哼，我见过那么多种花，除了梅花仙子，没见过在那两个季节里能开花的植物，牛皮都吹上天了。该不会是不会开花吧？”
“辣妹子呦，你还是赶紧贮存养分吧，不要整天打打闹闹，不然，秋天该枯萎了。”
“你倒管起我来了？现在日子过得滋润就好，以后的路长着呢。轮不着你操心！”
野菊不再说话了，她依旧静静地吸收养分，锻炼身体，为以后做准备；丁香呢，则每天与大家嬉戏，照玩不误。
秋天不久就到了，丁香花那浓绿油亮的叶子开始干枯，只长着稀稀拉拉的几片，那洁白如玉的素雅花瓣早以凋谢。这时，她无精打采，想起野菊对她的忠告，开始后悔。野菊却迎着寒风，开出了一朵朵灿烂的鲜花，像九月的焰火，像深洋的珊瑚，在狂风里爆开，她傲风霜，斗严寒。
空中降下一朵祥和的金云，一位红衣女子款款走出，她是梅花仙子。在寒风中，野菊奋力舒展枝叶，与梅花仙子一起，轻声吟唱着属于自己的歌。
桂花小巧玲珑，一朵花分为四瓣，许多小花形成一簇，许多簇花缀满枝头。它的枝叶密密层层，形成一树。整棵桂花树远看仿佛一把团扇一样，树冠是扇叶，树干是扇柄。难怪诗人说“桂树何团团”。
桂花最迷人的是它的香。八月桂花盛开的时节，香飘十里，谁闻到了都会明白：哦，原来桂花开了。桂花的香气虽比不上玫瑰花的'香气浓郁高贵，可它的香就是那样迷人，让人陶醉。每当我走过桂花树时，总会用手轻轻把桂花树的枝丫拽到脸前。闭上眼睛，深深地嗅着那芬芳，独自陶醉其中，好像在品着佳酿，连口唇都是香甜的。一阵凉爽的风吹来，树上哗啦啦掉下许多黄桂花，黄黄小花在树下满地皆是，好像下雨似的。我把自己藏在桂花树下，感受那雨，那香，那一刻，感觉自己整个人都浸在桂花的香气里了。
不管是形状、香气都是那样让人着迷，而它的品格就更高尚了。桂花实用价值极高，不仅能做桂花糕，还能泡茶，做桂花酒。人们也根据它的形状做各种装饰。桂花很微小，甚至不起眼，但却默默散发着自身的光芒。我以后也要像桂花一样默默无闻，低调做人，润物无声，给人带来美的享受。
>【学习目标】
1.品读优美句子，理解丁香结的象征意义。
2.学习本文多角度描写景物方法，仿写作文。
>【教具准备】
>【教学过程】
>一、复习导入
指名读自己喜欢的部分。
>二、品读释疑
>(一)研读课文第一部分。
1.指名读第1至3自然段。
2.思考:这三个自然段分别写了哪里的丁香花，各是怎样的?找出你喜欢的描写丁香花的句子。
3.交流汇报。
第一自然段描写了城里街旁、宅院里的丁香花:第二自然段描写的是校园里的丁香花:第三自然段描写的是我家屋外的三棵白丁香。
(1)有的宅院里探出半树银枝妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了，还要回头望。
这句运用了什么修辞手法?好在哪里?(这句话运用拟人的手法，写丁香花呈现的样貌，“探"“窥"两个动词形象地突出了丁香花的体态娇小，姿态动人。)
(2)月光下，白得潇酒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。
你从这句中，能知道什么? (丁香花的颜色、气味。)在晚间能辨出是丁香花的原因是什么? (丁香花独特的淡淡的幽雅的甜香，能使人一下子辨别出来.)
(3)每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵的多，不那么浑浊笨拙了。从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。我经历过的春光，几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。
“檐前积雪”指的是什么? (丁香花。)“香气直透毫端”说明了什么? (说明香气非常浓郁。)为什么说“那十字小白花，那样小，却不显得单薄”? (丁香花虽然微小却繁多，单个的固然单薄，可是众多的花聚到-起就形成许多簇，使整棵树耀眼夺目.)
世界上有许多种美丽的花朵，我最喜欢的是牡丹花。
牡丹花，呈浅绛色。每当春天到来时，牡丹才肯绽放出它那美丽的花瓣，牡丹的花枝细长，那翠绿的叶子则给人以清爽。一阵风吹来，空气中便氤氲着淡淡的花香。
这盆牡丹花原是王奶奶家的，王奶奶是个喜欢养花，热心，善良的人，只要她有了花，就谁都不认了。一天，我和弟弟正在玩，越踢越兴奋，一用力，“啪”的一生踢到王奶奶的院子里了，正好打倒了王奶奶最喜欢的牡丹花，我和弟弟急着像热锅上的蚂蚁团团转，料想着王奶奶会怎样地生气呢？
果然不出所料，王奶奶一回到院子见到了她可怜的牡丹花，又看了看我和弟弟，语重心长地说：“孩子们以后要小心啊，我养这些花也是为了绿化我们小区，只盼着这只牡丹花能活过来。”我和弟弟为了弥补过失，便帮着王奶奶重新养活牡丹花。
过了一个星期后，我就听妈妈说，明天王奶奶就要搬走了。我听了很伤心。到了第二天，果真看见了搬家公司的'车，王奶奶也在搬东西呢！我走过去说：“王奶奶，您今天就要走了，我们会想念您的！”王奶奶摸了摸我的头说：“嗯，我这儿的花就拜托你照看了，行吗？”我点了点头，王奶奶清完了东西就走了，却把她最喜欢的东西留给了大家。我目送着她，心里满是感激。
如今，牡丹花又盛开了。看着这盆牡丹花，我总有别样的情绪在心中回荡。
紫丁香望着老师，心想：老师太*凡了！
太清贫了！
太辛苦了！
三尺讲台展现出她那多姿多彩的身影，奉献出她那广褒和渊博的知识，她那种无怨无悔的选择全部献给了同学们。紫丁香想着想着，它为老师送去一阵花香，让那香味**老师一天的疲倦与劳累。
紫丁香想：自己能为老师批改作业就好了，让老师休息下双手；自己能为老师在三尺讲台上为同学们上课就好了，让老师歇下来喝口水；自己能为老师捶捶背就好了，让老师进入甜美的梦乡......
老师，老师，休息吧！
我将会散发出清香，情爱化作阵阵的芳香飘入您的梦里，让您的梦越做越香，越做越甜！
丁香结作文5篇（扩展7）
——小学语文丁香结教学反思
丁香这种小花，竟能让无数文人为之费墨。其中最有名的，莫过于书上这篇《丁香结》了。
然而，最引人深思的还是最后一段。丁香结**的是解不开的愁怨，年年都来。而人们不顺心的事不也是无穷无尽，不请自来吗？既然如此，我们何必去费尽力气去解结呢？如果没有了这些结，我们的生活该多无趣啊！
是的，当你遇到一个结时，不妨将它留在心间，慢慢思考，慢慢品味。接着，你便会品出人生的味道，而那个结似乎也离我们而去了。慢慢地，这会变成乐趣。这便是所谓“苦中有乐”。
事实上，上天对任何一个人都是公*的。人人都有失败，也都有成功。然而，在坎坷中，很少有人能化苦为乐，同时保持清醒的头脑。这就充分说明了为什么有的人打拼一辈子却只是*凡无奇，那是因为心结在阻碍他们前进。
蝴蝶兰，想必大家都很熟悉，可它在我眼中却像是一位有气质有气场的高贵妩媚的“女王”。
在小区里、公园里，就连教室里都可以看到那优雅的妩媚的蝴蝶兰，而这盆蝴蝶兰就在老师的桌前。它开得十分艳丽，生气勃勃，它的样子是那么漂亮，颜色是那么和谐。看！它的叶，绿的饱满，而它的枝也恰好和这叶儿十分搭。它的枝也长得特别挺拔，好像是一位阳光少年。小花瓣儿是紫色的.，紫的妩媚，那一片片花瓣开在枝头，像一只只可爱的小蝴蝶立在上面，还有一只两只小小的花苞做了点缀，画面美好而又祥和，活像一位身着晚礼服的女王。有时下课我不经意扫它一眼，便被这花儿美的不禁心中感叹：“怎么会有这么美丽的花儿呀！”心便融化在那一只只“立”在枝头的小小的“蝶”身上了。这盆蝴蝶兰让老师的桌上增添几份美好，也让教室看起来更温暖，像家一样。
但心中却一直不解，这么美的花，花语是什么呢？它表达的意思又是什么呢？就在心中迷惑之时，一次偶然的机会得知，蝴蝶兰的花语竟是“幸福向你飞去！”一下子让我一想起它就总是特别开心，为什么呢？因为我喜欢的花竟然表示的是幸福，也让我思考了很多，想着想着，便悟出一个道理：幸福其实很简单，只要你看见什么都化成美好，便是幸福。这就是我钟爱的“气质女王”蝴蝶兰。
这两天天气很冷，连续两天在下雨，真不知道外面那些人是怎么撑过这几天的。真服了他们，这么冷的天都还在室外活动，窗外飞过飞过一只黄色的蝴蝶。我不禁奇怪，这么冷的天哪来的.蝴蝶？过去看看。
趴在窗台上，往蝴蝶的方向看去，还有蝴蝶！更让我惊讶的是，在邻居家的窗台上还有一盆蝴蝶兰！
那盆蝴蝶兰可真美啊！紫红紫红的是不是被过年喜庆的气氛所渲染了呢？她们全都竞相开放了，整盆花犹如一本图册，记录了每一种蝴蝶的样子。让人陶醉在蝴蝶的世界里。仿佛身处一个世界，千千万只蝴蝶环绕在身边，与你共舞，你还能不陶醉吗？
花的味道不是很香，但是有些小型品种会带有一些香味，有的人说是橘子味，也有人说像巧克力味，闻起来令人觉得幽香不已，心情也十分舒畅。
花的花卉，茎短，叶大，花茎一至数枚，拱形，有的有分枝，长达70～80厘米，这花可多达15朵，花大，径约10厘米，蝶形，唇瓣为白色，裂片大，颈部为黄色具有红斑。
我多么喜欢这盆蝴蝶花啊！她是如此美丽。
春天，我家楼下的那株紫丁香开了！
丁香花的叶子挨挨挤挤的。紫丁香花便从这些油亮亮的绿叶子之间露出了头，好像在召开春天的报告会。丁香花儿有的才露出两三片花瓣儿；有的花瓣儿全都展开了，绽开了笑脸；有的还是含苞未放，好似节日里绚丽的焰火。
一阵风吹来，花枝摆动，四处便会散发出幽幽的清香。吸一口，甜津津的。我被这浓烈的香味深深陶醉了。我觉得自己仿佛进入紫色的梦中，过了好一会儿，我才回过神来。我一次次深深地闻着紫丁香，恋恋不舍地离去。
>一、重视导入部分的设计。
好的开端是成功的一半。小学语文课堂教学的导入至关重要，因此我在设计本课的导入环节的时候，从课后的阅读链接入手，通过引导学生吟诵阅读链接中的诗句，引导学生来了解，在古人诗歌的意象中，丁香**解不开的愁怨，由此引出问题为什么丁香会有这种意象，引导学生从课文中找出丁香被称为丁香结的原因，由此引入课文。
>二、以读带讲，边读边悟。
>三、联系生活，深入感悟
但教学永远是有缺憾的，在本课时的教学中，我认为还有不足的地方。存在的`不足主要存在于以下两个方面：
2、本课应该引导学生学习在对植物进行描写时，要从多个方面进行描写，并写出自己的感情，这个环节由于时间有限，所以布置成了作业，没有及时的让学生进行课堂练习并点评。
3、在课堂教学时，评价语不够丰富，没有针对性。
在今后的教学中，我要从指导者的角度出发，更加注重教学语言和教学设计的流畅性，培养学生自主探究的能力。认真学习课堂评价语言，争取恰如其分，及时到位地评价学生。
古人云：“殷勤却解丁香结，纵放繁枝散诞春。”“青鸟不转云外信，丁香空结雨中愁。”可见丁香寄托着的，是****解不完的愁怨。
丁香的花，是白色的，十字形，好似一个蝴蝶结。丁香的花苞很像一个“死”结，它们会一个一个长出来，又一个一个展开，展开的样子就像解开了的结。
每一棵丁香树，从露出地面的最底部到最高处的毫端，全部都是“结”。人的一生也一样，从出生开始，一直面临愁怨，一件解完了，一件又来，直到离开这个世界。只不过人生刚开始时结下的愁怨少一些罢了，所以孩提时代是人一生中最快乐的时间，我们应该珍惜这段时间。
丁香也的确应该和雨在一起，因为雨能让人清醒，去解开愁怨，就不会让它越积越多。
丁香树全身上下全是愁怨。为什么它们还能那么洁白?起风时向人们频频招手的样子还能那么轻快呢?这是因为，丁香是那么积极，那么乐观，把“结”和“解”的过程当做趣味。这个态度，是多么引人深思啊!
因此，我们也应以积极、乐观的态度去面对结下的愁怨，千万不能抱有消极的态度，否则愁怨会越结越多。
只要以积极的态度解决愁怨，一切困难和挫折都将成为过去，我们也将迎来光明的未来。
在我们校园里最显眼的花，就属紫丁香了。她在中院的洗手间旁，我每次去上卫生间都要多看她几眼。我每次都想：这么美丽的花，却正在洗手间旁，真的好可惜。
一开始，紫丁香上的花儿还是花骨朵，她的样子，好像迷你的桃子，让我联想到了章鱼的触角。那时候，紫丁香有一点点香味散发出来。
过了一星期后，太阳照射下的紫丁香都开了。远看像一串串粉葡萄，看得我口水都留下来了，近看紫丁香的花，像一把把小伞，都争着让我们来欣赏。紫丁香的每朵花上有四个小花瓣，像四叶草的样子，花的中间有一个圆圆的小洞，像一个个小**，小花朵紧紧的挨在一起，微风一吹，好像一个个小仙子，穿着粉色的长裙在参加舞会呢，看到这情形让我想起了王冕的诗句：“不要人夸好颜色。只留清气满乾坤。”
我喜欢紫丁香的美丽，也喜欢她的芬芳！
乍暖还寒的时节，在小河边儿上，一处处迎春花绽开了笑脸。
迎春花的枝条是碧绿碧绿的，好像一位能工巧匠，把一块无瑕的美玉修剪成四棱形，挂在平静的水面儿上；又宛如那亭亭玉立的少女垂下的轻柔的头发。上面还有几个金黄色的发卡在水面上形成一道美丽的弧线。一阵风吹来，枝条轻轻地摇摆，触到了水面儿。水平如镜的河面儿微微泛起阵阵涟漪。枝条上嫩绿而又圆润的叶子是那样生机盎然，让我感到有新的生命在涌动。
迎春花的花朵是淡黄色的，显得格外娇嫩。花蕊又细又长，就像一位舞者，在绿叶儿搭成的舞台上翩翩起舞。从远处看，那几朵形态不一的小花儿就像黄金一般引人注目。走进一看，迎春花有的还含苞待放，像是一个婴儿，在好奇地张望着这个世界。那样子又像春姑娘的纺锤，织呀织，织出了五彩的春景。她又像一个小喇叭，吹响了号角。有的欣然怒放，有的花枝招展，就像小朋友美丽的'脸蛋儿。
迎春花的品格使我想起了默默守护，尽心尽力完成自己本职工作的人们。正是他们的无私奉献，默默付出，才换来社会的和谐美丽。他们有着像迎春花儿一样美好的心灵，他们行为平淡，又留下温暖，他们内心善良，让人感动。他们给人留下一抹馨香，一顿美妙的想象，一股前行的力量。
啊，我爱这顽强生长，不求名誉的迎春花。
1.绿萝有它的结，仙人掌有它的结，玫瑰也有它的结。在那茫茫结海中，我发现了一个闪亮而孤寂的结——丁香结。宗璞在《丁香结》中曰："丁香代表解不开的仇怨，但也为生活添上点睛之笔，使黑白顿时充满了色彩。"远远看去，他的花结合在一起，像是令人夺目的星星，可分开来却是不引人注目的蝼蚁。近看又像是一个穿着舞服的仙女，散发淡紫色迷人的气息。难怪古人称它为“紫色圣女”。如果一朵花是小孩的简笔画，一株花便是青年的歌谱，一束花就是画家的名作。
2.连接着树干的茎细而小，却又那么坚韧，令人敬畏。树干与其他一样，唯一不同的'是在丁香花的美丽和诱惑下，上面的每一个纹路似乎都充满满分迷人的气息。树上，偶尔有两三只小鸟飞来观摩。可它们一来却忘记了自己的意图，静立不动好一会儿。雨中的丁香别有一番风味，古人云：青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。真让人觉得，丁香的确该和雨联系在一起。颗颗珍珠或是拍打在花朵里，又滑落到树干上，最后躺在泥土里；或在中途携领着花香，分散到各地，使世界顿时充满令人陶醉的清气。
3.雨天，在丁香树下，仇怨被人蒙在心里，无论是谁，只要来到丁香树下，仇怨就像被解放了一般，轰的一下全部涌出来。可没有一个人静静地听过丁香的抱怨，她（雨）永远是唯一的一个倾听者。丁香结，真的象征着解不开的愁怨吗。那她为什么倾听人们的苦诉？
在这个暑假里，我无意间发现了小区里的荷花池，为什么会有荷花池呢？原来是主人放了几个荷花盆在那里，才被路人误以为这是一个荷花池。
我来到这个“荷花池”，这里的荷花，有红的，有粉的，有白色的，在几朵茂密的荷叶间盛开着，红的艳丽，粉的柔嫩，白的璀璨。莲叶如同一把把雨伞一样为荷花遮风挡雨；如同荷花的母亲，细心的照顾她、保护她。
荷花的气味十分迷人，十里飘香，即使是在晚上，也能让人辨别出这是荷花。
荷花的花瓣不像柳叶那样细，也不像玫瑰花的花瓣那样，那么粗壮，而是那种恰似绝美的、迷人的花瓣。
荷花的`花瓣不但美，而且还可以泡茶，如果你在一杯热乎乎的白开水中放上几片荷花，过上几分钟，一杯芬香四溢的荷花茶，就做成了，你喝上一口就觉得心旷神怡，回味无穷让人觉得身于幻想之中。
荷花他们是真正的夏日仙子，不仅可以观赏叶子，也能泡茶，莲藕也能食用。我爱荷花，爱她的旖旎风韵，更爱他“出淤泥而不染”的高风亮节。
>【教学目标】
1.学会8个生字，正确读写”缀满、幽雅、伏案、笨拙、单薄、模糊、恍然”等词语。
2.准确、流畅地朗读课文，感受丁香的特点。
4.品读优美句子，学习借景抒情的写法。
>【教学重点】
1.品读优美句子，学会多角度描写景物的方法。
>【教学难点】
>【课时目标】
1.会写8个生字，正确读写“缀满、幽雅、伏案、笨拙、单薄、模糊、恍然”等词语。
2.指导学生在初读课文，了解课文大意的基础上，概括文章的主要内容。
>【教具准备】
>【教学过程】
一、导入新课
今天，我们在课堂上学习了《丁香结》这篇课文。课后想起里面的内容十分优美，让我印象深刻。我已经迫不及待地想要和大家分享了，你们准备好了吗？
介绍完了丁香花，我们再来说说丁香结吧！要说丁香结，那也很有趣。课文中说“小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。”写得多美啊！我不禁想象着奶奶衣服上的盘扣，原来丁香结是这个样子的。
这可爱的、纯洁的丁香花，这美丽而幽怨的丁香结，在我的心中，你们真美！
丁香结作文5篇（扩展5）
——丁香花开了作文5篇
这个秋天的桂花，似乎比以往开得格外茂盛。尘嚣喧闹的街旁，忽然呈出两片淡黄，顿使人眼前一亮。走近了认真看，才知是两行桂花。有些是栽种在宅院外孤零零的一两棵树，但却散发着奇异的香。繁星般的小花缀满枝头，密密麻麻的。一阵风吹过，像下起一场金色的'雨。人在树下，香气洒满全身。沉浸在密密麻麻的桂花雨中，那感觉别提有多舒服了。
在我校园里也有几株桂花树。橙红的花朵一簇簇点缀在绿叶间，鲜艳明媚。乳白色的花朵，像是在牛乳里浸过了一样。夜晚路过校园时，在月光的照耀下，白的高雅清新。橙红色的潇洒朦胧，让人疑心这些花朵是天上的繁星落入人间了么？四周静谧，唯有花香，伴着月光下团团的桂树的影子，真是美极了。
古人诗云“人闲桂花落，夜静春山空。”“桂子月中落，天香云外飘。”桂花总能让人和“静”联系在一起，就像那些品德高洁的人，静若处子，处变不惊，即便长得并不起眼，但它天然的香气自然能吸引人们的注意，让人们由衷地发出赞叹。