记叙文是指记人、叙事、写景、状物的文章，它属于散文文体中的一类基本文体。由于应用广泛，写作形式灵活多样，在考试写作中受到考生的青睐。下面是整理分享的小学六年级期末常见作文敘事文，欢迎阅读与借鉴。

　　【>成为有用之才】

　　不知不觉中我们即将踏入新的环境，看着我们生活了几年的校园心里有很多的不舍，这里包含了我们很多回忆，这些成长的痕迹伴随着我们走向更远的路。

　　我想我们应该学会感恩，因为如果父母我们怎么有机会来享受这个美好的世界，然后还可以在这个鸟语花香的校园里得到更好的成长，如果没有老师的细心教导，我们怎么有机会一步一步从无知的孩子走向成熟。

　　回想过去的这六年，里面发生了很多事，伴我成长的事物很多，包括这身边的一草一木。经历了六个春秋，经历了多少成长的磨难，我们在这讨论成长的故事。

　　记得在我第一次踏上升国旗的道路时，我并不知怎么走正步，老师教我摆臂、踢腿.……这一切的一切至今还记忆优新。当时我并不知到有没有资格穿上这身军装，配不配升起这面五星红旗——这项严肃而庄严的任务。是老师们让我的心平静下来，冒这次险——艰巨而神圣的险。头顶国徽、身穿军装、所行军礼，我不由得为此骄傲与自豪，尽心尽力的升好这次国旗。

　　这在我成长的故事中留下了深深的印象，美好的印记。

　　还有第一次作为班干部发言，第一次受到老师的表扬，当然还有批评……这种种事迹在我的脑海里浮现出来，我该感激那些老师，是他们把我变的成熟，变的自信。

　　六年来，身边的树又增长了六个年轮，树变成有用之才，我们也要不甘落后，变成有用之才……

　　

【>关于成长的故事】

　　成长的路上我们会遇到很多不开心的事，当我们感到极其的郁闷的时候同时我们却也又长大了一岁。

　　最近就发生了一件让我走向成长的一件事。

　　那是一个周末，我拿着我的玩具——弹弹球去离我们家很近的一个广场上玩，说起这个玩意我还是看见同学都在玩才玩的呢!结果就上瘾了，于是趁着周末我早早的做完作业就出来玩已经变成我的心爱之物的弹弹球了。

　　我把弹弹球往地上一扔，弹弹球弹得老高，一下弹到了车棚楼上，我一想：完了，完了，弹弹球掉到了上面怎么拿下来呀?怎么办?怎么办?要是不拿下来妈妈又会说我自己的东西总是不管好。

　　顿时我心急如焚一心想把弹弹球够下来，于是，我坐在台阶上想，可我那想得出来呀!

　　很快太阳要下山了，我必须马上把弹弹球够下来，突然，我脑子里有了一个想法，我跑到管理车棚的人那，把我的事详细的告诉了管理人员，他(她)把上楼顶的门打开，找了半天都没见管理员下来，我想：是不是他没有找到我的弹弹球，或是弹弹球又掉下楼去了。

　　过了一会儿，管理员下来了，我我满脸疑惑地问他：“球找到了吗?”他摸了摸脑袋，对我说：“房顶太大了，天又快黑了根本找不着，要不然你在去买一个吧!这么晚了你也该回家了。”“可是不找到妈妈又会说我”我摸不着头脑不知道该干嘛。突然，我想到了个办法我和管理员一起上去，没过多久，真找到了。

　　在回家的路上，落日的余晖照着我的脸，仿佛世界万物都在向我招手。通过这件事我觉得我长大了，学会了自己想办法不让大人帮忙。

　　

【>成长趣事】

　　从小到大我都是爸爸妈妈心中的宝贝，生活中总是衣来伸手，饭来张口，什么事情都不让我做，但是这个美好的日子就要结束了，因为很快爸爸妈妈就要我一个人自理生活了，这对于我来说真是一个天大的打击啊!

　　你看!那些脏衣服摆在那里好像再跟我说：“来呀来呀，快来洗我呀!”，真想把它们统统都给扔掉，但是我一想起爸爸妈妈对我的期望，我又重现打起精神来对付这群脏衣服。虽然刚开始的时候对于自己动手有些不习惯，但是我相信这是我在人生道路上的必经之路，所以我要努力独立起来。

　　长大以后要做的事不胜其数。我也学到了很多，如：酸、甜、苦、辣，啥都尝过了。甜：我弟弟能听我的命令，叫他往东，他就不敢往西。不过，我也没那么坏啦!酸：同年龄会干的事，我也不会干不来，比如说：“他上课读书，下课看书，周末上书店看书，有闲空他就老是离不开书。我就不一样了，上课想着下课，下课想着放学。嗨!真是虚度光阴从早到晚。看来有空要向他学习咯!苦：作业虽说不多。可是难啊!数学题头疼，英语发音又不准，苦啊!成长是每一个人必修课程的!