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更新时间：2024-06-01 11:37:54 发布时间： 作者：文/会员上传 下载docx
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打开记忆的闸门，爷爷和蔼可亲却又严肃认真的形象又浮现在我眼前。
爷爷是个很有趣的老头儿。不知什么时候，皱纹悄悄地爬上了他那可爱的脸上，也许是以前在乡下做事太累了吧。爷爷很爱笑，一笑两眼迷成了豆芽，嘴里不时发出“哈哈”的爽朗的笑声，手还不时的扬扬，那个样子真像个老顽童，让人感到特别的亲切。
我年幼的时候，爷爷还住在乡下，我常常到乡下去玩。记得那个时候，我太马虎，吃饭的时候经常把饭粒撒了，像个漏嘴巴似的。米粒便如雨一样不停地往下掉。爷爷家的大公鸡便争先恐后地跑过来抢着吃，总是吃得饱饱的。我有时候还故意剩饭，把米粒捏成饭团放在地上，用脚一跺，走路时鞋子粘乎乎的，那感觉真有趣。可爷爷呢，总是把碗里的饭吃得干干净净，连一滴油也用饭擦干净吃了，有时把我撒在桌子上的饭，都捡起来，我就小声的嘀咕了一句“爷爷真小气，一粒米也不放过。”
立夏的前一天，爷爷说要把我带到田里去看一看。我好奇的猜想，爷爷带我去那儿干什么?“孙子，你看!”爷爷站在田埂上，把我抱了起来。我顺着爷爷的手指望去。一望无际的.麦田上，几位戴着草帽的农民伯伯正在收割麦子，田地里有些麦子已经割到了，一把把整整齐齐地捆着，倒在地上。天空高高悬挂的烈日无情的烘烤着大地，我的汗也从额头上、鼻梁上滚了下来，被爷爷搂着的双腿开始发起抖来了。想不到，我们吃的粮食是这样来之不易，我糟蹋的是农民伯伯的血汗呀!所以要珍惜我们的粮食。
爷爷把我带回家了后，给我讲了一年二十四节气，并且告诉我麦子成长过程需要好好管理的，使我从中知道了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的道理。我很惭愧的对爷爷说：“我错了，爷爷，我今后一定珍惜粮食”。
我懂得了爷爷对我的教育，我把农民伯伯的辛苦记在了心里，我后来没有剩一粒米，但我想起了那些大公鸡，我告诉了爷爷，他说原来你是疼爱那几只大公鸡，他们是有自己的饲料的，爷爷说：“放心吧”。又放出了他那完美的笑声。
从那以后，我不再浪费米饭了，还养成了简朴、节约的那一些好习惯。
后来爷爷家搬到了城市的郊区住，爷爷闲着的时候，便种种花儿。爷爷用自己的实际行动，教育我成长，激励我前进。
写人作文的精彩开头
1.我的外公六十来岁，中午身材，瘦瘦的脸庞，高高的鼻梁，两鬓虽见斑白，但看上去挺精神。他的脸上总是带着一丝笑容。我和表弟喜欢跟他调皮，也也喜欢逗我们。我给他起了下雅号——“老顽童”。
2.她叫王静虹，是我读四年级时的班长，尽管我们分别一看多了，但班长的的轶事依然历历在止，难以忘怀。
3.我有一个形影不离的好朋友。她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉，眉毛下是一双水汪汪的大眼睛。玲珑秀气的鼻子下面有一张能说会道的樱桃小嘴。总而言之，这是一张惹人喜爱的小脸。你们知道她是谁吗?告诉你吧，她就是我的好伙伴——曾雨舒。
4.我的小伙伴——张梦瑶，有一双水灵灵的大眼睛，一口整齐、洁白的牙齿，可爱极了。告诉你，她还是同学们公认的“小小音乐家“呢!
5.“静静的深夜群星在闪耀，老师的`窗前彻夜明亮......”一支悠扬动听的歌曲飞出我家窗口。我正在学唱这首歌，准备在毕业庆祝会上献给我最敬爱的王老师。
6.爷爷是我最爱的亲人，我的童年是在爷爷那边度过的。爷爷拉着我的手，教会我走路。是爷爷使我从小懂得了不少道理。我把爷爷看成自己幼年成长的拐杖。
7.光阴似箭，日月如梭，6年的小学生活悄然过去了。马上就要离开哺育我6年的母校，离开和蔼可亲的老师，这怎能叫我舍得呢?
8. 小明是个粗心的孩子。在家里，妈妈让他上街去打油，他话还没听清楚，就提着瓶子出去了。结果，打回来的却是酱油。在学校里，老师让他默写“老大娘”这个词，他却默写成了“老大狼”，闹了个大笑话。难怪大家都叫他“马大哈”。
10. 那时时在我心中闪烁的，不是珠宝，不是朝阳，而是当过我的班主任、教过我的罗珊老师——她那双美丽的、温柔的、鼓舞人的眼睛。
11.“朋”可理解成两个月亮坐在天空，相互关怀，相互照亮，缺一不可，那源源不断的光芒是连接彼此的纽带和桥梁!人间的长旅充满了多少凄冷、孤苦，没有朋友的人是生活的黑暗中的人，没有朋友的人是真正的孤儿。
12.朋友是夏天的树阴，为你送来一片清凉;朋友是人生中的风景，没有他旅途便黯然失色。朋友是你失意时无言地安抚你的人，朋友是你高兴时与你分享的人;朋友是你骄傲时提醒你的人，是你自卑时鼓励你的人…
13.母爱是一滴甘露，亲吻干涸的泥土，它用细雨的温情，用钻石的坚毅，期待着闪着碎光的泥土的肥沃;母爱不是人生中的一个凝固点，而是一条流动的河，这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。
14.思念是一首诗，让你在普通的日子里读出韵律来;思念是一阵雨，让你在枯燥的日子里湿润起来;思念是一片阳光，让你的阴郁的日子里明朗起来。
15.多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。
东方有句俗语：“宰相肚里能撑船。”西方也有类似的“世界上最宽广的不是天而是人的胸怀。”这说明人类很早就懂得了宽容。
那么，宽容是什么呢？宽容是人的心灵的洗涤剂，能把人们心中的污点清洗干净；宽容是沙漠中的一片绿洲，能使心灵匮乏的人得到重生；宽容是人生的“缩小镜”，把天大的事情缩成芝麻小事；宽容是一种一本万利的投资，它使日后收获的你为你的投资感到骄傲。
同学之间需要宽容，把一些鸡毛蒜皮的小事当作友谊的润滑剂；家人之间需要宽容，才能使家庭这艘小船驶进安稳的港湾；师生之间需要宽容，才能使师生共同进步，心灵得到慰藉。
唐太宗不计前嫌，重用了曾为太子效力的魏徵，宽容他的犯颜直谏，纠正了自己的错误，这才有了“贞观之治”；曹操宽释背叛自己的部下，不追究他们写表忠信给袁绍的过错，使自己的队伍更加团结，为后来的胜利打下了坚实的基础；^v^原谅了他在湖南师大读书时曾想开除他的老校长，还特邀他上京游玩：这些事例充分体现了宽容的重要性。纵览古今，大凡在事业上有所建树的人，无不襟怀坦荡，度量恢宏。而度量狭小者，不仅于他人没有好处，就是于自己也是没有好处的。庞涓忌贤妒能，最终兵败马陵道。周瑜感叹“既生亮，何生瑜”，最终“赔了夫人又折兵”，贻笑天下就是最好的例子。
那么，怎样才能学会宽容呢？古人云：“海纳百川，有容乃大。山高千仞，无欲则刚。”我们只有做到“有容”、“无欲”，像大海那样笑纳百川，像高山那样顶天立地，才能学会真正的宽容。当然，宽容并非一日之功，还要靠长期的修养。需要说明的是，宽容并不是一味忍让，不分是非曲直，遇事视若无睹，麻木不仁，不讲原则。
时代呼唤我们，呼唤宽大的胸怀，呼唤博大的胸襟，让我们学会宽容吧！
写人开头结尾摘抄大全
开头：
1、爸爸长得真帅，一米八的个子，白净的脸，眼睛明亮，鼻梁挺直。就是有一点我不喜欢，他唇上、颌下、腮边总是密麻麻地长满了硬茬茬的胡子，把嘴也掩盖了。因为他工作忙，老是没时间刮。妈妈总是数落他只知道工作，不注重生活小节，爸爸总是“嘿嘿”一笑继续忙他的事。
2、爸爸今年四十一岁，一米八零的个头。他最爱穿一件深蓝色的西服，浅黑色的裤子笔挺合身。他一张“国”字脸?额头有几道深深的皱纹。微微一笑?露出整齐洁白的牙齿，更显得可爱可敬。
3、爸爸准备开始给我上课。他发现我的作业没有做完?突然一拍桌子，冲着我吼道：“跟你说过多少遍了?这已经是第五次了!你到底是忘了还是存心不想做?说!”“忘了……”眼泪在我的眼眶里打转。爸爸一气之下把那一页未完成的书页撕了。
4、我的妈妈今年已经39岁了。他中等身材，不胖不瘦，两道浓黑的眉毛下面长着一双炯炯有神的大眼睛。她的嘴角微微向上翘，好像总在微笑，给人一种和蔼可亲的感觉。最近我发现皱纹已经悄悄爬上了她的眼角。这些皱纹记载着妈妈的辛苦，记载着她对我无限的爱。
5、一阵咳嗽声把我从梦中惊醒，睁眼一看，啊，妈妈还没睡。我抬头看小闹钟已经11点了。我赶紧催促妈妈：“您怎么还不睡?医生不让您多注意身体吗?”妈妈回过头来笑着对我说：“你快睡吧!明天还要上学。”说完又改起作业来。
6.每当我遇到困难，每当我取得成绩，每当我心情烦躁，每当我满心欢喜时，我都想到我最爱的人——我的母亲那里倾诉我的心曲。
7.妈妈那张慈祥的脸浮现在我面前，岁月使她失去了青春的红润，生活的风霜在她脸上刻下了深深的皱纹，满头的乌发早已染上了寒霜，只有那紧紧抿着的双唇显示着坚毅、倔犟的性格。想着妈妈，我便有了信心和力量，永不放弃奋发向上。
8. “世上只有妈妈好?有妈的孩子像块宝?投进妈妈的怀抱?幸福享不了。”每当我听到这首歌时?就会想到与妈妈在一起的情景。
9.世间有真情，人间有真爱，而母爱就是永不凋零的花。我慢慢地介绍我的母亲吧!
10.爷爷是我最爱的亲人，我的童年是在爷爷那边度过的。爷爷拉着我的手，教会我走路。是爷爷使我从小懂得了不少道理。我把爷爷看成自己幼年成长的拐杖。
11、她的脸好像绽开的白兰花，笑意写在她的脸上，溢着满足的愉悦。她的嘴角上扬的美丽的弧度。
12、春花秋月，是诗人们歌颂的情景，可是我对于它，却感到十分平凡。只有你嵌着梨涡的笑容，才是我眼中最美的偶象。
13、她转身，露出一个很温馨的笑，连嘴角的弧度，都那么完美到位，充满关爱的眼神，让人无法移开，是的，就这样呗吸引了，笑萦绕在心头，无法抹去。
14、她的大眼睛含笑含俏含妖，水遮雾绕地，媚意荡漾，小巧的嘴角微微翘起，红唇微张，欲引人一亲丰泽，这是一个从骨子里散发着妖媚的女人，她似乎无时无刻都在引诱着男人，牵动着男人的神经。
15、她禁不住要笑了，她觉得这个想头很奇特。她的容貌起了变化。她的脸发红了，比较大一点的嘴上露出了笑容，象是满脸开了花。她的灰色眼睛呈现出一团温柔的火焰，她的脸蛋上露出两个可爱的笑窝，就连她那无光彩的头发也似乎都在她的优美而放胆的快乐中飘动起来。
结尾：
1.母爱像春天的暖风，吹拂着你的心;母爱像绵绵细雨，轻轻拍打着你的脸面，滋润着你的心田;母爱像冬天的火炉，给你在严冬中营造暖人心意的阳光。
2.母亲赋予给我的爱实在、朴实、严厉，有时还有点诗情画意。我爱我的好妈妈!永远爱她!永远!永远……
3.十几个春秋已过去了，我对父亲的爱也加深了。我也很清楚，我这一生中，没有谁能取代他在我生命中的地位。
4.父亲，您放心吧，我一定会不负您的重望。长大后依然清楚记得回家的路如何走。
5.这就是我的父亲，平凡而伟大的父亲，他对我的恩情，我一辈子也报答不完。我唯有努力学习，做一个快乐、内心充实的人，才能回报父亲对我寄予的厚望。
6.那瞬间，我才懂得亲情的可贵，我才懂得亲人的.重要性。最美丽的瞬间仅仅是我和爷爷的最后一次对话，但是它却是我最美好的回忆!
7.白雪和我在学习上互相帮助，在生活上互相关心，我相信只要我们都好好珍惜这种友谊，我俩之间这棵友谊的长青树一定会永远茁壮成长。
8.在世界上，朋友很重要，要是没有朋友，就会孤独无助。我庆幸自己拥有真正的朋友，也祝愿所有的人都可以找到自己真正的朋友。
9.母爱如潮水，一次又一次激起我心中的波澜。我终于明白了：世间有真情，人间有真爱，而母爱就是永不凋零的花。
10.爸爸，时光从您的黑发中穿梭而过，风，将您对我的爱诉说。随着我的长大，您的黑发一点点被岁月染白。您用生命的衰老，化作山、化作灯、化作路、化作一点一滴的父爱。
11、母爱是迷惘时苦口婆心的规劝；母爱是远行时一声殷切的叮咛；母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。
12、母爱是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。
13、母爱是一滴甘露，亲吻干涸的泥土，它用细雨的温情，用钻石的坚毅，期待着闪着碎光的泥土的肥沃；母爱不是人生中的一个凝固点，而是一条流动的河，这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。
14、夜，好静谧，柔和的月光洒了一地银白；夜，好深沉，父亲那时起时落的鼾声犹如一首动人的月光曲，回荡在夜色上空。望着熟睡中父亲的脸，我的思绪也飘向那片圣洁的夜空……
15、旁边，满头银发的奶奶，静静地站在那儿，看着孩子们的一举一动。满脸的皱纹，在夕阳的渲染下，像一朵盛开的山菊花。看，她眼睛里流露出的是什么？是慈祥，哦，更是幸福！
写人的精彩开头语句
1、他，是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模；他，作为一名普通的中国人民解放军战士，在短暂的一生中却助人无数。相信大家都猜到他是谁了，他，就是——雷锋。虽然，他的生命已离我们远去，但他的精神却被一代又一代的人传承。我们身边不乏有像雷锋这样的人，他就是我们身边的活雷锋。
2、转眼间，四年过去了，想想小学四年以来的点点滴滴，我深有感触，从此，我默默地定下了我眼中的魅力班主任。不用说，那个一直拥有在我心中魅力班主任的地位的人就是——老师！
3、光阴似箭，日月如梭。转眼间已经在我的母校度过了四年，毕业即将到来，我最难分难舍的就是我的老师了。
4、“爸爸，爸爸”，家里又响起我对爸爸地呼唤。在我心中爸爸的爱是那么深沉，那么让人回味……
5、咦？题目中的老王是谁？那就是我以前的同桌。他的眼睛小小的，戴着一副眼睛，很受人家欢迎呢！我们是常常吵架的同桌，虽然我们常常吵架，但是他在我眼里却是一个善良、爱开玩笑的人。
6、高高的身材，瘦瘦的胳膊，可却是“瘦是瘦，有肌肉！”他，可是我校的体育健将！要不是必须带书包，他还什么都不带，除了作业以外，任何的物品都放在学校的抽屉里，学习成绩那可是飞机上挂暖壶——高水平！他是谁呢？嘿嘿，我先不告诉你听，你听我细细道来。
7、有人说，母爱是永恒的，母爱是伟大的。母亲是多么的辛苦啊，是用她们的乳汁把我们养育成长。
8、我有一个好朋友，是上幼儿园时认识的。她长着一张圆圆的、粉嘟嘟的脸蛋，总是扎着一根马尾辫，那圆圆的脸蛋上有一双水灵灵的大眼睛，好像会说话。她不胖也不瘦，个子也和我差不多高。她非常热爱集体，也喜欢帮助别人。
9、在我小学四年的学习生活中，遇到过许许多多的小伙伴给我留下印象最深的是我最好的朋友——我的同学陈哲。她有着一头乌黑发亮的头发，圆圆的脸蛋，浓浓的眉毛，一双忽闪忽闪的眼睛，像两颗亮闪闪的宝石，高高的鼻梁，
一张能言善辩的小嘴巴，从他嘴里说出的话，有时让人哭笑不得，有时让人尴尬不已，有时又让人忍俊不禁，他笑起来脸上总会露出他那两排白玉米的牙齿。
10、我的朋友实在是太多了，有“调皮鬼”，“青春女神”，“快乐宝贝”，“错别字大王”，“俏皮公主”但是，令我最喜欢，最崇拜的却是“爱的天使”。
12、那是母亲的一双眼睛，那是一种藏于记忆深处的目光。 打开记忆的大锁，抚摸记忆的年轮，那种令人感动的温馨依然存在。
13、在你们的生活中，一定有许多喜欢的'东西吧！你可能因为玩具的珍贵而喜欢，可能因为电脑好玩而不舍，可能因为电视节目精彩而留恋，可能因为打球过瘾而快乐……
15、班级里有人生病了，是她虚寒问暖；有人丢了本子，是她及时递上新本子……平时只要班级里有什么事，随时能看到她忙碌的身影。她就是我们班的，大家都称她为“及时雨”。
16、母亲，是世界上最神圣的一个称呼，母爱是伟大的、无私的。我的妈妈给了我无穷无尽的爱，她给了我无法取代的温暖。她为我做了很多事，其中最使我难以忘怀的是那次“冒雨医高烧”的事。
17、每个人都有属于自己的“财富”，但并非只有金钱才算.或许有一些远远比金钱还要更 宝贵，每个人都有属于自己的宝贵财富。
18、瞧，一头乌黑光亮的披发，一双能探知同学们心底秘密的眼睛，一张能说会道的樱桃小嘴。这就是我们班的同学都十分敬佩的班主任倪老师。
中考作文写人写事通用精彩开头和结尾
一、亲情：
①母爱是迷惘时苦口婆心的规劝;母爱是远行时一声殷切的叮咛;母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。
②母爱是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春;母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。
③母爱是一滴甘露，亲吻干涸的泥土，它用细雨的温情，用钻石的坚毅，期待着闪着碎光的泥土的肥沃;母爱不是人生中的一个凝固点，而是一条流动的河，这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。
④夜，好静谧，柔和的月光洒了一地银白;夜，好深沉，父亲那时起时落的鼾声犹如一首动人的月光曲，回荡在夜色上空。望着熟睡中父亲的脸，我的思绪也飘向那片圣洁的夜空……
二、友情：
①“朋”可理解成两个月亮坐在天空，相互关怀，相互照亮，缺一不可，那源源不断的光芒是连接彼此的纽带和桥梁!人间的长旅充满了多少凄冷、孤苦，没有朋友的人是生活的黑暗中的人，没有朋友的人是真正的孤儿。
②朋友是夏天的树阴，为你送来一片清凉;朋友是人生中的风景，没有他旅途便黯然失色。朋友是你失意时无言地安抚你的人，朋友是你高兴时与你分享的人;朋友是你骄傲时提醒你的人，是你自卑时鼓励你的人…
③友谊，源于爱心。跌倒时，伸出扶持的双手，忧伤时，送上一缕安慰;孤独时，捎去一瓣心香。
④ 我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里：友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链;友谊如彩绸，我们共同剪裁缝制成一件件绚丽的衣衫;友谊如花种，我们共同播撒，培育出一个个五彩的花坛;友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一幅幅美丽的图画。
⑤友谊要用真诚去播种，要用理解去护理，要用热情去浇灌。
⑥友谊之火温暖了朋友受伤的心，照亮了迷途者前进的方向，驱散了孤独者心中的阴云，点燃了失败者新的希望。
⑦思念是一首诗，让你在普通的日子里读出韵律来;思念是一阵雨，让你在枯燥的日子里湿润起来;思念是一片阳光，让你的阴郁的日子里明朗起来。
⑧如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。
⑨多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。
三、成长感动：
①当每一天的太阳射进窗户时，我快乐;当经过一番冥思苦想后攻克难题时，我快乐;当看到别人因为我的帮助而露出笑脸时，我快乐。我是一个爱创造快乐的人，快乐，会因为我或者你而流动，而传播。
②快乐如清风，吹走笼罩在 人们心头上的乌云;快乐如美酒，酝酿得越久味道越醇香;快乐如小溪，只有流入大海才更能感受到自己的存在;快乐如饮料，一经打开便冒出诱人的沁凉。
③幸福，时时刻刻围绕在你身旁。如果你从母亲手中接过饭碗，心存温馨，那就是幸福;如果你在灯下读着朋友的来信，品味友情，那就是幸福;如果你独坐一隅，静静听歌，凝神遐思，那就是幸福
④用美好的心灵看世界，总是用乐观的精神面对一生，多一分自信，少一分失望;用美好的心灵看世界，总是用积极的态度面对生活，多一分感激，少一分抱怨;用美好的心灵看世界，总是用顽强的意志面对困难和挫折，多一分勇气，少一分怯懦;用美好的心灵看世界，总是寻找别人最好的东西，多一分肯定，少一分挑剔……
⑤请保留一份单纯，使你多一份与人的友善，少一些心灵的冷漠麻木;请保留一份单纯，使你多一份人生的快乐，少一些精神的衰老疲惫;请保留一份单纯，使你多一份奋进的力量，少一些故作高深的看破红尘。
⑥如果你努力去发现美好，美好会发现你;如果你努力去尊重他人，你也会获得别人尊重;如果你努力去帮助他人，你也会得到他人的帮助。
四、青春励志、道德观念：
1、理想与信念
①春暖花会开!如果你曾经历过冬天，那么你就会有春色!如果你有着信念，那么春天一定会遥远;如果你正在付出，那么总有一天你会拥有花开满圆。
②选择自信，就是选择豁达坦然，就是选择在名利面前岿然不动，就是选择在势力面前昂首挺胸，撑开自信的帆破流向前，展示搏击的风采。
③信念的力量在于即使身处逆境，亦能帮助你鼓起前进的船帆;信念的魅力在于即使遇到险运，亦能召唤你鼓起生活的勇气;信念的伟大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心灵。
④耐力，是一种不显山石露水的执着;是一种不惧风不畏雨的坚忍;是一种不图名不图利的忠诚。
⑤大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱，理想和信仰就是人生大厦的支柱;航船破浪前行，是因为有指示 方向的罗盘，理想和信仰就是人生航船的罗盘;列车奔驰千里，是因为有引导它的'铁轨，理想和信仰就是人生列车上的铁轨。
⑥风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上，一星陨落，黯淡不了星空灿烂;一花凋零，荒芜不了整个春天。
⑦信念之于人，犹翅膀之于鸟，信念是飞翔的翅膀。
⑧有了执著，生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天;有了执著，孤单可以演绎成一排鸿雁;有了执著，欢乐可以绽放成满圆的鲜花。
⑨在浩翰的大海中航行，迷失方向，水手将葬身海底;在茫茫的戈壁中跋涉，迷失方向，旅者将暴尸荒野;在无边的探索中寻找希望之光，迷失方向，你将会与成功擦肩而过，抱憾终生。
⑩只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人生。
⑾如果说生命是一座庄严的城堡，如果说生命是一株苍茂的大树，如果说生命是一只飞翔的海鸟。 那么，信念就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。没有信念，生命的动力便荡然无存;没有信念，生命的美丽便杳然西去。
2、真诚、尊重、宽容、 爱心
①拥有诚实，就舍弃了虚伪;拥有诚实，就舍弃了无聊;拥有踏实，就舍弃了浮躁，不论是有意的丢弃，还是意外的失去，只要曾经真实拥有，在一些时候，大度舍弃也是一种境界
②真诚是美酒，年份越久越醇香浓型;真诚是焰火，在高处绽放才愈是美丽;真诚是鲜花，送之于人手有余香。
③如果你失去了金钱，你只失去了一小部分;如果你失去了健康，你只失去了一小半;如果你失去了诚信，那你就几乎一贫如洗了。
④一颗孤独的心需要爱的滋润;一颗冰冷的心需要友谊的温暖;一颗绝望的心需要力量的托慰;一颗苍白的心需要真诚的帮助;一颗充满戒备关闭的门是多么需要真诚这一把钥匙打开呀!
⑤只有我们愿意打开心内的窗，才会看见心灵的宝藏;只有我们愿意打开心内的窗，才会看见门外清明的风景;只有我们愿意打开心内的窗，人间的繁花满树与灯火辉煌才会一片一片飘进窗来;只有我们愿意打开心内的窗，我们才能坦然勇敢走出门去，一步一步走向光明的所在。
⑥尊重是一缕春风，一泓清泉，一颗给人温暖的舒心丸，一剂催人奋进的强心剂。
⑦尊重别人是一种美德，受人尊重是一种幸福。
⑧宽容润滑了彼此的关系，消除了彼此的隔阂，扫清了彼此的顾忌，增进了彼此的了解。
⑨生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔;生活如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大;生活如歌，宽容是曲，和曲而歌，方知歌之动听。
⑩学会宽容，意味着成长，秀木出木可吸纳更多的日月风华，舒展茁壮而更具成熟的力量。
⑾理解是生活的太阳，她将给人们带来无尽的温暖。理解是生活的发动机，她将给人们带来无穷的力量;理解是生活的美酒，她将给人们带来醉人的芳香。
(12)赞美如顺风，吹起将要启航的白帆;赞美如明灯，照亮黑暗中摸索的路;赞美如暖阳，驱散人心头的寒冷;赞美如春雨，滋润出希望的嫩芽;赞美如彩虹，其美丽让人终生难忘…
(13)爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
3、成功与挫折
①成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰，挫折正是那遍及周围的针刺。快乐是你辛勤耕耘获得的果实，悲伤正是那成熟前的秕粒。
②成功是白天的太阳，那么失败就是黑夜中的星辰，没有星辰的降落也就不会有太阳的升起，耀眼的太阳也会有被乌云遮掉的时候;成功是甜果，那么失败就是酸果，甜果在最初却是酸苦的，也有不少甜果会甜得发苦发烂。
③成功要用理想去引路，要用创造力去开拓，要用汗水去浇灌。
④未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵;未经历风雪交加的黑夜，哪能体会风和日丽的可爱;未经历挫折和磨难的考验，怎能体会到胜利和成功的喜悦。挫折，想说恨你不容易……
⑤在经受了失败和挫折后，我学会了坚韧;在遭受到误解和委屈时，我学会了宽容;在经历了失落和离别后，我懂得了珍惜。
⑥如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。如果说人生是湛蓝的天空，那么失意则是一朵飘浮的淡淡的白云。
⑦希望大海风平浪静，却常常有狂风和恶浪。希望江河一泻千里，却常常有旋涡和急流，希望生活美满幸福，却常常有悲伤和忧愁。人生旅程并不是一帆风顺的，逆境、失意会经常伴随着我们，但人性的光辉往往在不如意中才显示出来，希望是激励我们前进的巨大的无形的动力。
⑧毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌; 毅力，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。
五、自然启示
①风从水上走过，留下粼粼波纹;阳光从云中穿过，留下丝丝温暖;岁月从树林走过，留下圈圈年轮，朋友，我们从时代的舞台上走过，留下了什么呢?印记或记忆
②天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空宽阔无边。大地拥抱每一寸土地，不论其贫富，所以大地广袤无垠。海洋接纳每一条河流，不论其大小，所以海洋广阔无边。有容乃大、包容
③要装进一杯新泉，你就必须倒掉已有的陈水;要获取一枝玫瑰，你就必须放弃到手的蔷薇;要多一份独特的体验，你就必须多一份心灵的创伤。舍弃
④冬天的河干涸了，我相信，春水还会来临，那时白帆就是我心中的偶像;风中的树叶凋零了，我相信，泥土里的梦将在枝头开花结果。希望
⑤是一丛秋菊，也要散发芳香;是一片秋叶，也要装点大地;是一株古柏，也要撑起蓝天;是一眼古井，也要流出清泉。奉献和价值
⑥远去的飞鸟，永恒的牵挂是故林;漂泊的船儿，始终的惦记是港湾;奔波的旅人，无论是匆匆夜归还是离家远去，心中千丝万缕、时时惦念的地方，还是家。
⑦成熟的麦子低垂着头，那是在教我们谦逊;一群蚂蚁能抬走大骨头，那是在教我们团结;温柔的水滴穿岩石，那是在教我们坚韧;蜜蜂在花丛中忙碌，那是在教我们勤劳。哲理
⑧岩石下的小草教我们坚强，峭壁上的野百合教我们执著，山顶上的松树教我们拼搏风雨，严寒中的腊梅教我们笑迎冰雪。
⑨因为有志，小溪汇成了大海;因为有志，枯枝盼到春的绿叶;因为有志，人类助长了山峰的高度。让我们站在地平线上，构筑我们的梦想吧，因为我们有志，并会为梦想拼搏的，我们将会是大海、绿叶，站在山顶的那个就会是我们。志向、理想
⑩泥土的味道是苦涩的，海水的味道是苦咸的，树林中清新的空气也有着一丝苦津津的味道。这苦的大自然，孕育了人们交织着各种苦痛的心灵。苦涩也是生活的味道。
⑾百花争艳的春天是充满活力的季节，烈日曝晒的夏天是富有热情的季节，瓜果飘香的秋天是极具魅力的季节，白雪飘飘的冬天是最富遐想的季节。
⑿太阳无语，却放射出光辉;高山无语，却体现出巍峨;大地无语，却展示出广博。内涵或者桃李不言，下自成蹊
⒀我们不做屋檐下叽叽喳喳的麻雀，要做搏击蓝天高瞻远瞩的雄鹰。我们不做路边随风摇摆的小草，要做高山根深叶茂顶天立地的苍松;我们不做山沟里易涨易退的小溪，要做寒暑不变的一望无涯的沧海。沉着稳健
⒁也许，你站不成巍峨的高山，但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹，为生命添一分绿意，增一道风景。也许，你升不成光芒万丈的太阳，但你依然可以升成一轮皎洁的月亮或一颗微弱的星辰，为大地添一分光明，增一分热量。也许，你妆扮不成雍容华贵的牡丹，但你依然可以长成一朵野花或一棵小草，为人类添一缕芳香，增一分活力。独特的自己
⒂见到满天的细雨，你只要无愧地做雨中飘落的一滴，虽是一滴，却能滋润大地;见到延伸的道路，你只需无愧地做石子中平凡的一枚，虽是一枚，却能支撑前进的步伐。见到美丽的花园，你只需无愧地做花朵中平凡的一朵，虽是一朵，却能增添色彩。见到宽广的大海，你只要无愧地做鱼儿中欢快的一只，虽是一只，却能演绎生机。 甘于平凡，平凡也是一种幸福。
(16)春天，撷一缕春风，放进心房，让它吹起我的快乐;夏天，捧一抹骄阳，放进心房，让它照亮我的温暖;秋天，拾一枚红叶，放进心房，让它收获我的心情;冬天，掬一捧阳光，放进心房，让它荡涤我的心灵……
我珍惜生命的每一寸光阴，我渴望美丽，我享受生命，所以无论何时，我都会拥有一份好心情!
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作文开头技巧之七：比兴式
例1、《人生因忙而精彩》的开头是这样的：蜜蜂因忙碌于花丛之中而被人赞美，燕雀因忙碌于衔泥营巢而为人称道，人生同样因忙碌于理想追求而精彩纷呈。 (
例2、《宽容》天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空宽阔无边。大地拥抱每一寸土地，不论其贫富，所以大地广袤无垠。海洋接纳每一条河流，不论其大小，所以海洋广阔无边。人生因宽容而异彩纷呈。
例3、《放弃》蒲公英放弃了母亲温暖的怀抱，插上翅膀，去寻找属于自己的世界;雨滴放弃了天空中游荡的自由，化做甘露亲吻万物，于是百花嫣然，万物蓬勃。……放弃，并不是不作为，恰恰相反，有时只有适当的放弃才能更好地作为。
例4、《亲情》远去的飞鸟，永恒的牵挂是故林;漂泊的船儿，始终的惦记是港湾;奔波的旅人，时时惦念、夜半萦回的地方，还是家。亲情是一个人永远难以割舍的。
例5、《痕迹》风从水上走过，留下粼粼波纹;阳光从云中穿过，留下丝丝温暖;岁月从树林走过，留下圈圈年轮，朋友，我们从时代的舞台上走过，留下了什么呢?
小结：起兴之物必须与“所咏之辞”有内在联系，切不可“风马牛不相及”。
作文开头技巧之八：故事式。
例1、 我常常被那个叫做尾生的古人感动得落泪。“尾生与女子约，女子三日不至，遇大水，尾生抱柱而死。”尾生就是这样一位执著得可爱的君子，为了那一个或许并不重要的约定，为了守住自己心灵深处写给自己的那一份契约，他竟然用生命来壮烈地捍卫它。我从他的身上看到了闪光的两个字——诚信。《守住心灵的契约》
例2、 有两位修行僧在外云游，看见一位姑娘在水塘边踯躅。水塘太大了，她无法越过，一位修行僧默默抱起那位姑娘，跨过了水塘。晚上，另一位修行僧埋怨他说：“你不该抱那位姑娘，这有损佛门形象。”他平静地回答：“哦，是那位姑娘吧?我早把她放下了，你还抱着她吗?”
例3、哲学家与徒弟坐于草丛边，哲人问，如何能将这片草除净?有曰，用刀割;有曰，用药除，方便;也有曰，用手拔，干净哲人笑曰，明年来。次年，哲人已走，现于徒弟们眼前的是一片绿油油的麦田。哲人留言：用爱去占据它。
小结： 用故事开头，特别是生动有趣的故事，往往能够很快抓住读者的眼球，引发读者的阅读兴趣。它的特点是，运用最简洁的语言叙述集中蕴涵主旨的故事内容，然后自然引出题旨。
作文精彩开头技巧之十：题记式
例1、 没有树的伟岸，但你可以有草的翠绿;没有牡丹的娇艳，但你可以有小野菊的洒脱……生命，可以不灿烂，但必须伟大!
——题记
例2、如果你失去了金钱，你只失去了一小部分;
如果你失去了健康，你只失去了一小半;
如果你失去了诚信，那你就几乎一贫如洗了。
——题记
例3 庸者，相信别人，怀疑自己;愚者，相信自己，排斥别人;智者，相信自己，也相信别人。
——题记
例4、《独上高楼》昨夜西风凋碧树，独上高楼、望断天涯路。
——题记
小结：这些题记对文章起着提纲挈领的作用，它简洁,意味深长或富有哲理或文采飞扬，自然会使人眼睛为之一亮、精神为之一振，作文精彩开头技巧之八：巧借形式 新颖别致
开头一般存在的不足
1、东拉西扯，观点不明确，或没有观点 。
2、追求花样弄巧成拙。
3、故弄玄虚，转弯抹角，入题太慢
4、照抄原材料或引用复述不简练，中心话题或观点“千呼万唤不出来”。
“王行健，你新买的魔方让张世杰给弄丢两块零件!”周子琳说。“怎么可能呢?我相信张世杰，他不会给我弄丢的。”我半信半疑。“你看，这里一块儿，那里一块儿，就是缺了两块儿!”我有点生气：“这个张世杰，我千叮咛，万嘱咐他别拆、别拆，他拆就拆了，还给我弄丢两块儿。哎呀!”
原来，几个小时前，张世杰向我借魔方，谁知他拿到操场上去，还给拆了，导致被弄丢了两块儿。
“张世杰，还我两个儿魔方!”“我为什么要还你两个魔方?”“你给我弄丢两块儿零件，你就还我两个魔方”，“不行”。
回到家后，我向妈妈倾诉我的气氛：“我这么相信张世杰，自己都没玩儿几下，就第一个借给他，他竟然让我没法玩。我再也不跟他好了，哼!”妈妈听后对我说：“儿子你这样不对，张世杰毕竟不是故意弄丢的。”
后来，我把话收了回来。现在回想起来，我一开始真是太愚蠢了。古人云：忍一时风平浪静，退一步海阔天空。
写人的作文精彩开头
开门见山法
开门见山，就是直截了当的落笔扣题，总领全篇，纲举目张。
如：朱自清《背影》一文开头：“我与父亲不相见已二年余，我最不能忘记的是他的背影”。
又如：学生习作《生活需要笑声》开头：“笑一笑，十年少”，生活需要欢乐，生活需要笑声……
两篇文章直截了当的开头，直接进入主题，就更容易使中心突出，读者读起来也容易抓住要领，掌握内容，深刻了解主题。
景物描写开头法
用景物描写可渲染气氛，推动情节发展;可以铺垫情节，导出下文。
如：《驿路梨花》中开头描写了自然环境：“山，好大的山!起伏的青山，一座挨一座，延伸到远方，消失在迷茫的暮色中……”这里渲染了哀牢山中深远迷茫的气氛，对后文边疆助人为乐的感人事迹起了很好的衬托作用。
《金黄的大斗笠》中开头：“干干净净的蓝天上，偷偷溜来一团乌云，风推着它爬上山头”，此处写景暗示有雨将至，为下文送伞作了很好的铺垫。
诗词、歌词、格言等引用开头法
巧妙的引用与文章相关的.诗词、歌词、格言等作为自己文章的开头，能使文章生动活泼，读来令人亲切，吸引读者。
如：学生习作《人生需要挫折》开头：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功”，在通往成功的道路上，不是一帆风顺的，磨难挫折必不可少。
学生习作《草》开头引用白居易《草》作开头“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”……
优选写人作文开头
12、我们院里来了两个乡下小孩。一个是姐姐，梳着小辫，穿着小花褂。一个是弟弟，脑门上留的头发，就像扣了个茶壶盖。
13、哥哥刚满20岁，健壮笔挺的身材，肌肉鼓鼓的。头发又黑又硬，一根根向上竖着。两道浓眉下衬着一双大眼睛，瞪起眼看人就像小老虎。特别是那双大脚板，穿上26码的球鞋，走起路来噔噔直响。 14、姐姐高高的个子，头上扎着两条小辫子，浓黑的眉毛下面闪动着一双美丽的大眼睛。她爱笑，一笑就露出两个美丽的小酒窝。她的`衣着非常朴素，常穿红色的上衣和蓝色的裤子，从来不和别人比吃比穿。但是，她的上进心非常强。
15、我很喜欢吃零食。爸爸、妈妈都教育我节约用钱，少吃零食。可我这个坏习惯，总是改不掉。有一天，上午第一节下课了，我和几个同学奔向校门口，围住零食摊想买吃的。我伸手去摸衣袋，糟糕，早上换衣服，忘记带钱了，怎么办……看着别人津津有味地吃着东西，我两眼直勾勾的，嘴里馋得不断地咽口水。终于，我向别人借了两角钱，买了东西，就迫不及待地吃起来。难怪同学们送我一个绰号——“馋嘴巴”。
16、李云是一个机灵、陶气的孩子。他胖乎乎的脸上，长着一对调皮的大眼睛，眼帘忽闪忽闪的，那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转，鬼点子就来了。在他那黝黑的脸上，不论是那鼓鼓的腮帮，还是那薄薄的嘴唇，或者那微微翘起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。
17、李阿姨快四十岁了，长年的辛劳，给她眼角留下浅浅的鱼尾印迹。不过，她那浓密油亮的短发，仍是那么乌黑。眼睛虽是单眼皮，但秀气、明亮。那高高的鼻梁下经常有力地紧抿着的嘴唇，显示着青零星的活力。
18、他年纪约摸三十五六岁了，鬓角的头发略微秃进去一些，眉毛浓黑而整齐，一双眼睛闪闪有神采。他看人时，十分注意;微笑时，露出一口整齐微白的牙齿;手指粗大，指甲缝里夹着黑泥巴，穿一件旧青布棉袄，腰上束条蓝布围裙。
19、随着时间的流逝，岁月的痕迹在她的身上显现。原本一头乌黑的亮发令人羡慕，而今却黑白交接，令人畏缩。原本容光焕发的面庞，而今却皱纹累累。原本漂亮洁，净的双手，而今却丑陋粗糙。这一切的一切，都是为了她的孩子，但她无怨无悔。这就是母亲!好句:1、他大约有十三、四岁。又黑又胖的小脸上，嵌着一个尖尖的翘鼻子。长长的头发，好久没理了。浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛，乌黑的眼珠挺神气地转来转去。
20、翠儿是这里远近山区里出名的俊女孩，成日价雨淋日晒，就是淋不萎，晒不黑，脸盘白白净净，眉眼清清亮亮。一笑起来，嘴瓣儿像恬静的弯月，说起话来，声音像黄莺打蹄。
作文开头技巧之一：开门见山式
例1、《谈骨气》一开头就亮出观点：“我们中国人是有骨气的。
例2、 《六国论》开头：“六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。
小结：所谓开门见山，即直截了当地围绕话题亮出自己的观点，使读者一目了然。开门见山的好处：干净利落、不兜圈子、明白醒目、简洁有力，犹如暮鼓晨钟给读者当头棒喝。
作文开头技巧之二：直白式
例1、《坚持》人生的道路曲折不平，难免会遇到困难和挫折。而对困难和挫折，人们的态度是各不相同的。然而只有坚持努力才能到达胜利的彼岸。
例2《自满》一个人在学习上自满自足，就不可能勤奋好学，就不可能认真思考。到头来只能是倒退落后。可见，自满是学习的大敌。
例子3、《独自面对》生中有高潮，有低谷，生命中有彩色，也有黑色，有一些我们可以和别人分享，而有一些我们则要独自面对。
小结：这是最基本的开头方式，围绕中心话题议论几句，不用任何技巧，顺理成章引出观点。
作文开头技巧之三：反弹琵琶式
例1人们常说：“知足常乐。”意思是自知满足的人，总是很快乐。我却认为：在人类社会的不断发展中，只有不知足者才会常乐。
例2、谈到做家务事，有的同学说：“家务家务，家长的任务。”言外之意，家务与他们无关 。这种说法显然是不对的。我认为：家务家务，每个家庭成员的任务;做家务事不单是父母的事，我们学生也要学做家务事。
例3、人生不如意事十常八九。面对困难时，我们总会不由自主地想：“要是有谁能帮帮我就好了。”但生活中没有永恒的救兵，我们也不能永远依赖别人。自助者天助，更多的时候，我们要学会勇于独立面对困难。
小结：先提出与中心论点相反的观点，或把批驳的现象亮出来，由此引起观点。
作文开头技巧之四：排比式
1、《友情》 友情是严冬里的炭火，友情是炎阳下的绿荫;友情是湍流中平稳的踏脚石，友情是前进路上的正直的方向标;友情是看不见的新鲜空气，友情是捉不到的灿烂阳光。
2、《因诚信酿造生活》 生活如酒，或芳香，或浓烈，因为诚实，它变得醇厚;生活如歌，或高昂，或低沉，因为守信，它变得悦耳; 生活如画，或明丽，或素雅，因为诚信，它变得美丽。
小结：排比，能增加文章气势，朗朗上口，使文章富有节奏感和音韵美。用来状物，能景象纷呈;用来叙事，能酣畅淋漓;用来说理，能气势磅礴;用来辩论，能排山倒海;用来抒情，能汪洋恣肆。
作文开头技巧之五：引用式
例1、《张弛有度》一文的开头这样写道： 南非总统^v^说过：“张弛有度是一种积极向上的人生态度。”我欣赏这样有弹性的人生态度。(简洁明了，气势不同凡响。)
例2、 “剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头”，这是李后主的感悟;“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦，”这是李清照的感受;“轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我轻轻地挥手，作别西天的云彩”，这是徐志摩的不舍;“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，这又是苏东坡的坦荡…… (《美丽的离别》
例3、 在中世纪的一个教堂里，一位圣者开始了他的演讲:“我之所以成为圣者，是因为我看破了钱财，我的就是大家的'。”悠悠岁月，弹指一挥。在跨世纪时的一所^v^里，一个小偷开始了他的人生独白:“我之所以会成为小偷，是因为我看破了钱财，大家的就是我的。”(《圣者与小偷》)
例5、(《在忘记与铭记的两岸》) 席慕容说：“生命是一条奔流不息的河，我们都是那个过河的人。”在生命之河的左岸是忘记，在生命之河的右岸是铭记。我们乘坐着各自独有的船在左岸与右岸穿梭，才知道——忘记该忘记的，铭记该铭记的。
例6、盲聋女作家海伦.凯勒告诉我们：“对于凌驾于命运之上的人来说，自信是命运的主宰”;惠特曼则认为：“自信是灵魂的防腐剂”;莎士比亚总结道：“信心是走对成功的第一步，缺乏信心则是失败的主要原因。”人生因自信而成功。——自信
小结：引用可以引用名人名言，也可以引用诗句，这种既增加了文章观点的可信度，也显现了文章语言的感染力，也可以使阅卷老师觉得你的文学积累、语言表达都不错。
作文开头技巧之六：悬念式
例1、 我决心做一个试验：整整一个月里，一句话也不讲。 (刘心武《白牙》)
例2、 江苏高考高分作文《好奇心》：“为什么?两个人都长年纪了，相距不过几米的屋子，有什么必要隔几分钟就喊一下?每次去奶奶家，这件事总是会勾起我的好奇心。
例3、 我想我永远都不会忘记那天，那个烟雨蒙蒙的日子里那暖暖的笑容……《那雨，那笑容》
小结：在文章开头设置悬，往往能勾起读者的注意力，激发阅读兴趣，引人入胜。但要注意悬念的设置要与题旨相关。
天气渐渐变凉了，一觉醒来，城市的景色似乎变得哪里不一样了。窗外的小雨淅沥沥地下个不停，人们匆匆擦肩而过，纷纷避开疾驰的车辆。打开窗户，一阵冷风吹了进来，哇!秋天真的已经来了!
北方的秋天独具魅力。你看远处，山爷爷已经开始换装了，绿色的军装披上了黄色的外衣。你看果园里，一个个红苹果、一串串紫葡萄在阳关的照射下，面带微笑挂在枝头。一根根翠绿的甜杆儿头戴麦穗，像一杆杆威武的长矛，头戴红缨矗立在田野里，守望着这片土地。
你看公园里，鲜花依然开着，颜色还真不少呢!大红的、鲜黄的、粉红的、淡白的……真是五颜六色。仔细观察，你还会发现榆树一半是绿色，一半是黄色。这是叶红素发挥作用的结果啦!公园里还有许多老人在散步，他们跃动的身影和菊花一样，充满了生机和活力。
北方的.秋天来得特别早，它总是提前带给大地一首丰收的歌，带给北方的人们一首快乐的歌!
宽容是金，是世界上最宝贵的财富；宽容是水，像暖流一样流进人心；宽容是桥梁，是你我之间的通道。
从古至今，历史记忆中的人哪一个没有博大的胸怀？有一次，廉颇因为不满蔺相如的上位官位而刁难蔺相如。但蔺相如总是以宽容的态度去包容他，廉颇理解蔺相如用某人的言语所表达的痛苦，于是他带着荆棘来到蔺相如家，乞求他的原谅。最后两人抛开了之前的猜疑，共同辅佐君主。世人都说“吴有廉颇，文有蔺相如。”这就是“负荆请罪”的故事，从此流传了几千年。
听过这个故事的人，都对廉颇当时斤斤计较的态度感到愤怒，但同时，我们也会被蔺相如那种“大人不记小人过”的博大胸怀所折服。因为能做到这一点的人很少。
的确，包容别人就是包容自己。当你宽容别人的时候，你也会得到安慰。这种关系是相互的。同时，你会因为自己有一颗宽容包容的心而感到生活中无比幸福。既然如此，为什么不去做呢？？为什么不学会包容别人？
你可以想象，如果我们每个人都有一颗包容的心，这个世界会不会没有黑暗？我觉得答案肯定不言而喻。
那就让我们学会包容，让世界更美好，让自己更微笑！！！
童年趣事作文开头精彩语句
1、童年是七色的，是热情的，可爱的。童年是这么的美好，那童年趣事又是这样的呢?
2、“童年的梦，七彩的梦;童年的歌，欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活?在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，不像星星一样的明亮。我的童年是美好的，有许多事值得回忆……
3、童年，是欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事;有灿烂的，使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳，啊，找到了……
4、每个人的童年中都有许许多多有趣的事，我当然也不例外，下面我就给大家讲一个在我童年中一件有趣的事情吧。
5、童年是七色的，是热情的，可爱的。童年是这么的美好，那童年趣事又是这样的呢?
6、童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳;童年是无忧无虑的，就像整天嘻闹的浪娃娃;童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。说起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。
7、我的童年，充满了快乐、有趣和教育，我的`童年是一颗闪亮的星星，一直照耀着我的未来。
8、快乐的童年像雨后的彩虹一般，缤纷绚丽，曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁。偶尔自己或别人提起来就引来一阵欢笑。下面我就给你说一件我小时侯非常有趣的事。
9、我有一个幸福的童年。童年里的趣事就像大海里的珍珠，天上的星星，多得数不清。
10、那充满幼稚和欢乐的童年是多么美好，那一件件有趣的往事，又是多么令人留恋啊!
11、我们每一个人都有一个令人难忘而回味无穷的七彩童年。它，也许给你带来了开心而爽朗的笑声;它，也许给你留下了惭愧和悔恨的泪水;它，可能为你保存着那精彩而动人的瞬间……总之，童年里一点一滴的天真烂漫对我们来说都是珍贵的。
12、童年生活像一个五彩斑斓的梦,使人留恋,使人向往.童年生活中发生的一件件有趣的事,常常把我带入美好的回忆中,下面就讲一讲给你听.
13、童年——一个让人们回味无的时代，而我，就是处于这个充满稚趣的时代的儿童。每一个人，都有一个幸福、快乐的童年，我也不例外。
14、童年趣事俗话说:“种瓜得瓜,种豆得豆.”就因为这句话,我曾经也做过一些天真,幼稚,可笑的事。给我的童年播下了美好的种子。
15、我经历的事很多，就像天上的繁星，有的炫丽夺目，有的黯然无色。我要拣一颗最特别的“星星”给大家看。这颗“星星”让你一“看”就觉得好笑。
16、童年是美好的，而它，却只有一次。在充满乐趣的童年了，我做了许许多多的趣事，有一件事，我是永远也忘不了的。
17、像一个美丽缤纷五彩斑斓的梦，像一只在天空翱翔无拘无束的小鸟，像一棵结了许许多多快乐果实的树——童年，记载着我们数不清的纯真笑容，汇成了一条条名叫“童年趣事”的小河。让我来取一点儿最甘甜的河水，献给大家细细体味。
18、每个人都有一个童年,而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完.而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳,那也正是我最难忘的一件童年趣事.
19、快乐的童年像雨后的彩虹一般，缤纷绚丽，曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁。偶尔自己或别人提起来就引来一阵欢笑。下面我就给你说一件我小时侯非常有趣的事。
20、童年,像一条络绎不绝的小溪,缓缓地流在我的心里.在这条小溪里,既有欢乐的笑声,也有伤心的眼泪,但记得最深的,要数童年时我做过的一件傻事。
21、童年就像一个色彩斑斓的调色板,赤橙黄绿青蓝紫一个不能少.童年就像一个五味瓶酸甜苦辣样样具全.而童年的趣事却是一条清澈的小溪,里面流淌的水是个个有趣的故事.现在我在小溪里取出一个最美的故事来给你们瞧瞧.
22、童年的生活趣味无穷，由于那时年幼无知，好奇心强，做过不少傻事，闹了不少笑话。
23、有人说：童年是七色的，是热情的，可爱的。我说我的童年是“白色”的、快乐的、有趣的。
24、在我的童年，发生过许许多多的事，有的早就被淡忘了，可有的却像百年大树的树根一样，深深地扎进了我的内心。其中一件事，让我想起来就不禁捧腹大笑，永远记在了心底。
25、童年，人生的出发点，梦一样美好的黄金时间。童年，像一条船，装满了玩具，装满了糖果，也装满了欢乐……
26.童年生活，像一条小河，欢快地流过。有许多趣事，就像金色的小鱼，在我记忆的小河里，游来游去……
27.池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，操场边的秋千上，只有那蝴蝶停在上面......”这首《童年》让我也想起了我的童年。我的童年中有许多的事情，最让我难忘的就是那一件事了。
有人说：“宽容是一朵芬芳的花，友谊是它甜美的果实。”有人说“宽容是桥梁，信任是基石。”有人说“宽容是甘泉，灵魂是它浇灌的对象。”我说：“宽容是真情与信任编织的多彩花环。”
这一天，我高高兴兴地走回家。放下书包写完作业，拿出同学借给我的书。我看得津津有味，但我被迷住了。这时，哥哥走过来递给我一杯果汁，我说谢谢。然后整个人全身心投入到了书的情节中。我一手拿着果汁，一手翻着书，聚精会神地看着。这时，我就像一个饥饿的人扑到面包上，饿了！看，我的兄弟悄悄地向我走来。喊出：“啊！”我被这突如其来的叫声吓得魂不附体。怎么办？果汁洒在书上，原本完好的新书已经完全被我认不出来了。怎么办？这是我跟同学借的。这是怎么做到的？我明天还给她！这个时候，我就像热锅上的蚂蚁。我赶时间。我能怎么做呢？
第二天早上，我走神地走进教室。“你看完我的书了吗？”她一进教室，就听到她清脆的声音。“啊！这本书，我。英语字母表中第九个字母。我完成了。在我书包里！”怎么办？现在心里真的是15桶打水，——！算了，告诉她真相！我慢慢地从书包里拿出书，吞吞吐吐地说：“对……对……对不起，我把你的书弄坏了。不然明天给你买新的。好不好？”我低下头，不敢直视她的眼睛。谁知道，她拍了拍我的肩膀，很和蔼地说：“没关系，总理肚子里能撑船，你不是故意的，我们还是好朋友！”说完，她笑了。她爽朗的笑声一直在我耳边回响。
人要学会包容。也许，一个自然的微笑，一句肺腑之言，一双体贴的眼睛，就足以让迷途的羔羊找到它的路，得到真善美。这样，宽容就成为人与人之间沟通和理解的桥梁。
是的，人非圣贤，能做什么？即使别人犯错，也不要冷眼看着对方。毕竟知道错误可以提高很多！让我们学会宽容，用宽容的心去对待别人！
古诗是中华民族灿烂文化的艺术瑰宝，诗章简短，意境深远。本课所选的两首送别组诗，都给人以“相聚时难别亦难”的伤感。由于诗词内容时空跨度太大，而小学生阅历较浅，很难与诗人心同此情，意同此理。因而教学中不能仅仅满足于诗歌意思的疏通和诗句的积累，应创设生动的情境引导学生读背吟诵，在读中感悟，在比较中体会别情，在比较中想象诗歌所描绘的画面，借以培养学生的审美情趣，提高学生的诗歌鉴赏能力。
本节课教学首先通过音乐导入，创设意境，做好感情铺垫。接着通过学生自学，小组交流讨论学习，疏通诗意。然后，通过品读关键语句，展开想象，领悟诗境。最后，通过配乐诵读，升华情感体验。整体环节比较紧凑，衔接较为自然。通过此次学习，学生对送别诗有了进一步的了解，基本上完成学习目标。
不足之处在于：1、部分学生不能乐于参与讨论，不敢于发表自己的意见。2、教师对于达到以生为本，实现生本课堂的目标还需要努力，对于农村学生的学情要把握更精准。3、上课是对于语言表达训练这块处理有些仓促。4、对于“相惜”、“悲壮”品味还不够深入。5、课堂总体平缓，无特别亮点和精彩之处。6、在学情把握上，“精读一首，带读一组”应该会比两首古诗同时进行比较教学效果会好。7、应该在古诗重点词句进行深入咀嚼，不能蜻蜓点水。如果还有机会重上，我将着力解决以上几方面问题。
1人间真情
(1)母爱是失去时善意的劝说；母爱是旅行时的殷切提醒；母爱是在你孤独无助的时候露出的善意的微笑。
2母爱是一缕阳光，即使在寒冷的冬天，也能让你的心像春天一样温暖；母爱是一股清泉，即使被岁月的尘埃覆盖，也能让你的情绪清澈明朗。
3母爱是一滴甘露，亲吻干枯的泥土，用细雨的温暖和钻石的坚韧期待着残破泥土的肥沃；母爱不是生活中的冰点，而是流动的河流，在我们的生活中营造出美好的情感场景。
4因为爱，流浪的人可以回家；因为爱，一个疲惫的灵魂可以像以往一样精力充沛。渴望爱情就像星光渴望相互辉映；渴望爱情就像世纪之歌，渴望永远被人传唱。
5思念是一首诗，让你读出平时的节奏；思念是一场雨，让你在无聊的日子里淋湿；思念是一片阳光，让你灰暗的日子变得明朗。
⑥温暖是飘动的春雨；温暖是写在脸上的微笑；温暖是毫不犹豫的回应；温暖是无微不至的合作。
⑦《慈母手中的线，为任性的男孩的身体做衣服》是关于家庭的；“人生若有知己，应以同一颗心去看待”是关于友情的，“一朝海枯石烂，万古琥珀”是关于爱情的；“如果你想在一个国家生老病死，为什么要因为不幸而逃避呢？”就是热爱国情。
8什么是爱？爱是激励你鼓起生活的风帆；何谓爱情?爱是雪中的施舍；何谓爱情?爱是安慰你破碎的心的微笑。
⑨爱情是一片冬日里闪耀的阳光，让穷困潦倒的人感受到世界的温暖。爱情是沙漠中出现的泉水，让绝望的人重新看到了生命的希望。
⑩爱情是打破冰门，震撼石心的泉水；爱情是一座在黑夜中闪耀的灯塔，它让迷失的小船找到了港湾。爱情是雨夜撑起的小雨伞，让漂泊异乡的人得到亲情的荫凉；爱情是一道彩虹，飞过地平线，让有阴霾的人看到世界的美好。
⑾爱情是一种洒在春天的小雨，让孤独的人享受心灵的滋养；爱情是夏夜流着泪的清泉，让燥热难眠的人领略到诗意的宁静；爱情是一杯冰水洒在头顶，让发高烧头晕的人能冷静思考；爱情是你嘴里的一块糖，让长期喝黄莲的人尝到生活的甜头。
⑿爱情的力量是巨大的，爱情的色彩是极其美丽的。它能让心中有爱的人快乐，能让贡献爱的人快乐，能让得到爱的人欢笑。它可以让家庭幸福，让社会稳定，让世界和平。关心，原谅，理解，都是爱。让我们把爱贡献给社会，贡献给世界，贡献给世界，让世界上到处都有温暖，温暖，爱。
【13】爱是一盏灯，在黑暗中照亮前方的远方；爱情是一首诗，一颗在寒冷中温暖渴望的心；爱情是夏风，冬阳，春雨，秋果。
[14]热情是一种巨大的力量，它来自灵魂的内在生成，激励我们发挥无限的智慧和活力；热情是一个强大的支柱。无论我们面对什么困难，它总能孕育出我们乐观向上的斗志和顽强的毅力。没有热情，生活的天空就没有颜色。
2.开心点。幸福。好的
每天阳光透过窗户照进来，我很开心；当我在沉思之后克服了一个难题时，我很开心。看到别人因为我的帮助而微笑，我很开心。我是一个爱创造幸福的人。幸福会因为我或者你而流淌蔓延。
2幸福就像一阵微风，吹散了笼罩在人们心头的乌云；幸福就像酒，酿得越久，味道越醇香；幸福就像一条小溪，只有流入大海，你才能更加感受到自己的存在；幸福就像一杯饮料。一打开，就冒出诱人的凉意。
③什么是幸福？幸福是果园里果农喜气洋洋的脸，教室里学生展望未来的动人笑脸，实验室里科学家新发现的眉毛，以及运动员在领奖台上仰望国旗冉冉时明亮的泪水。幸福是奋斗的结晶，是勤奋的丰碑
④幸福一直围绕着你。如果你从妈妈手里接过饭碗，觉得温暖，那就是幸福；如果你在灯下看朋友的信，品味友谊，那就是幸福；如果你一个人坐着，静静地听音乐，沉思，那就是幸福
⑤有人说，幸福是星级酒店里山珍海味的纠结；有人说，幸福是在高端舞厅动人的旋律中起舞；有人说，幸福是奥迪的末日，宝马汽车在拥挤的街道上；也有人说，幸福就是呆在密室里数一摞摞的百元大钞；但是，我想说:有这些东西不一定就有幸福！
6用美好的心灵看世界，永远以乐观的精神面对生活，多一点自信，少一点失望；用美丽的心去看世界，永远以积极的心态面对生活，多一点感恩，少一点抱怨；用美丽的心去看世界，永远用顽强的意志去面对困难和挫折，多一点勇气，少一点懦弱；用美好的心看世界，总是寻找别人最好的东西，多一些肯定，少一些挑剔
⑦请保持一个简单的，这样你就可以和别人更友好，和灵魂的莫莫更少麻木；请保持简单，让你的生活更幸福，少一些精神上的衰老和疲劳；请保持简单，让你有更多的力量去奋进，少一些看破红尘的自命不凡。
8你努力寻找美，美就会找到你；你试着尊重别人，别人也会尊重你。如果你努力帮助别人，你也会得到别人的帮助。
⑨美，美不过草原；宽阔，宽阔但湛蓝的天空；深，深不过海。朋友，你的心像草原一样美，像蓝天一样宽，像大海一样深。尊重。忍受
(1)用诚实，放弃虚伪；有诚信，就放弃无聊；有踏实，就抛弃浮躁。无论是有意放弃还是意外损失，只要你曾经拥有过，在某些情况下，慷慨放弃也是一种境界
2真诚是好酒，年份越长越醇香；真诚是烟花，在高处绽放越美丽；真诚是一朵花，它给人一种余香。
3亏了钱，只亏一小部分；失去健康，只失去一小部分；如果你失去了诚实，你几乎身无分文。
4孤独的心需要爱情的滋养；一颗冰冷的心需要友谊的温暖；绝望的心需要力量的安慰；苍白的心需要真诚的帮助；一扇关着的充满安全感的门，打开这把钥匙是多么需要诚意啊！
5只有当我们愿意打开心中的窗户，我们才会看到心中的宝藏；只有当我们愿意打开心中的窗户，才能看到门外清晰的风景；只有当我们愿意打开心中的窗户，世界上的花草树木才会一棵一棵的飘入窗内；只有当我们愿意打开心中的窗户，才能从容勇敢的走出门外，一步一步走向光明的地方。
⑥尊重是春风，是清泉，是给人温暖的安抚药丸，是振奋人心的强心剂。
⑦尊重他人是美德，被尊重是幸福。
⑧宽容润滑了彼此的关系，消除了彼此的隔阂，消解了彼此的顾忌，增进了彼此的理解。
⑨人生如海，宽容如舟，泛舟海上，知海之广；人生如一座山，包容是路径，沿着路径攀登，知道山的高度；人生如歌，包容是歌，你知道歌有多美。
⑩学会包容，就是成长。展示树木可以吸收更多的太阳和月亮，拉伸强壮和成熟的力量。
1 . 但是，我认为这不是解决……的好方法，比如……最糟糕的是……
2 . 也许你只是一条涓涓小溪，然而只要锲而不舍，。终会拥抱大海；
3 . 开头：寻一g泥土，上面印有你深深的足迹；寻一缕朝阳，照耀着你秀丽如画的容颜；寻一弯绿水，流淌着你生生不息的血液。
4 . 人生要尽全力度过每一关，不管遇到什么困难不可轻言放弃。
5 . 大地无语，那青松鲜花小草和浪花都在向我们招手，我们应时刻铭记：平凡也可成就伟大。
6 . 只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人。（《追求》）
7 . 开头：每次听到这首歌^v^团结就是力量^v^这首歌我总是感慨万千，特别是在XX事情后，体会更是深刻
8 . 宽容：
9 . 集体利益
10 . not(that…but(that…不是，而是
学会宽容，是让自我迈出一步走向成功的步伐；明白宽容，是让自我更清楚宽容；而宽容别人，就是善待自我······
我，有个表妹，还很小，从小就被父母娇生惯养，导致有了公主病，总喜欢致使别人，所以，我十分反感她。
十岁那年，我在书房写作业，刚写一半时，小表妹来我家了。不一会，我作业写好了正当我要收拾书包时，“恍当，碰——啪”一系列的杂乱的声音打断了我的思绪，我不解的打开房门走下楼，到了楼下，映入眼帘的是我最喜爱的杯子和玻璃玩具全都碎成一地，抬起头，是一种惊慌的脸——小表妹薇薇！我气愤极了，：”你怎样能把我的东西打碎，呜呜呜······”薇薇无辜地看着我看到我这么气恼，也“呜呜”地哭起来，扑到她妈妈怀里，“啪！”只见舅妈赏了薇薇一个耳光，，就把薇薇拖了出去。
舅妈她们走后，妈妈就心平气和的走过来，柔声地对我说：“孩子，你觉得你的做法对吗？你妹妹才那么小，又刚从乡下搬出来，她从小就脾气不太好，但对你也是十分恭敬的，你何必如此呢？对于一个才五岁的孩子，你做的太过分了！”妈妈说完，拍了一下我的头，说：“你好好想想吧。”随后，妈妈上楼了。客厅只剩下我一个人，我看着那破碎的玻璃，便不由得想起了舅妈赏给表妹的耳光，那清脆的一声，让我不由得想起了妹妹对我的好：一有好的就给我，一有吃的就给我······一点点的，浮此刻我面前。是啊，她只是一个才五岁的女孩，只是一个山村小孩，何况，她还对我那么的好，我这是何必呢？她是不细心的吧，我应当原谅她的。
第二天，妹妹来到我家，她头低的好低，我走上前，：薇薇，姐姐昨晚太暴躁了，没关系，我原谅你，你有不是故意的，我本就该原谅你的！“”不，姐，是我的错，是我不应当，对不起。“”呵呵，没关系。
从此，我们成了好姐妹，形影不离。
1 . 第三，虚实式呼应。文章开头写实，结尾为了深化文章的中心或者为了突出文章的意境而进行虚化描述。这种虚实式的结尾经常用于记叙文，能给读者以意境之美。
2 . 《我眼中的色彩》
3 . 或许是命运的不幸注定要将自己缤纷多彩的梦撞碎；或许是天地的无情终归要将自己继日的辛勤当做泡影放飞，或许是许许多多的难以理解却又实实在在的障碍与挫折早已将意气丰发的拼搏与百折不挠的进击化为道道忧愁阵阵孤寂，那么就请在凄惨中反省我们自己吧！
4 . As has been mentioned above…正如上面所提到的…
5 . 如：忙碌的身影，也已为现代化建设加瓦添砖；
6 . 开头：现代人的友谊，很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏，需我们珍爱。友谊的不可传递性，决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊，但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道，没有回头路可以走的，刻骨铭心的友谊也如仇恨一样，没齿难忘。
7 . 开头：诚实守信，是我们中华民族的优良传统，作为炎黄子孙，我们都要做一个诚实的人。
8 . 结尾：暮然回首，我踏下的每一个脚印都组成了一道美丽的风景线。我有信心能更好地走好我的第四步，第五步……
9 . 例：流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。走在自己生命路上，有时很难看清自己是否走了弯路。不妨跳出来，调准焦距，才能照出最好生活。
生活中总有弱者，虽说人人平等，但我们知道，这其实是一件比较难实现的事。
班里有一位高个子女生，戴着眼镜，似乎天生有点傻，我们都叫她“傻妞”。平时，她总是一副傻乎乎的样子。叫她时，要么听不见，要么就是一副呆呆的傻笑的模样。她有许多幻想，这么大了，却总是把自己当成巴啦啦小魔仙或某位公主，拿着一根小木棒，舞来舞去。每当她这样时，总有一群吃瓜群众在一旁嘿嘿地笑。一开始还是偷偷地捂嘴笑，到后来演变成哄堂大笑，一群人笑得直不起腰，笑趴在地上。
刚开始，我还不忍心笑她，甚至想阻止其他同学笑她。但是我发现，这样的我会被当成异类。所以到后来，我也加入了他们的队伍。这种讥笑和嘲讽似乎成了家常便饭。
一次，吃午饭时，他们又开始捉弄她。这回，真的很过分。他们把自己满手的油故意擦到她的衣服上，笑嘻嘻地把碗里的汤汁泼到她身上。“哇！”一个的哭声响起，所有人都惊呆了。她终于哭了起来，哭得很伤心，号啕大哭。一时间，场面安静了下来。所有人都有些害怕地注视着她。“我……我真的很想和你们一起玩呐！为什么你们老是笑我？我做错了什么？”她啜泣着说。
有几个女生走上前安慰她，但又害怕她将这些事都告诉老师。“你们放心好了，我不会告诉老师。真的，我只想和大家玩。”最后，她平静了下来，悠悠地吐出这样一句话。
我好像被警醒，我想所有的玩笑和戏弄都该告一段落了，她的哭泣正好说明我的行为有多么过分，把自己的快乐建立在别人的痛苦之上，她的宽容照见了我内心的冷漠与不堪。
我始终记得那一天她的话，她将委屈忍进了心中，没有告发，我们也因此没有挨老师的批评，而我再也不许自己做出那样过分的行为了。记住那份宽容，同样要学会体谅他人之处境。
作文精彩开头怎么写
设置具体场景
在记叙文、散文的写作中，环境、情节描写必不可少。环境描写既可以渲染气氛，又可以衬托人物、推动故事情节的发展。如果在文章开头先进行一段简洁场景、情节的描写，就能为故事提供一个背景，将读者带到一个特定的`故事氛围中，起到引人入胜的作用。
制造矛盾冲突
曾老师介绍，中考作文中，一般以记叙文体裁为主。写记叙文时，在开头要善于制造矛盾，在矛盾中展开故事情节才能吸引人。考生写作文时，开头可以跳出常规“顺叙”的思维，制造一个矛盾冲突，迅速抓住读者的心，吸引阅卷老师读下去。在文章开头即向读者展现事件的矛盾焦点，能增强文章的曲折性和可读性。
善于旁征博引
考生还可以采用引用的方法开始文章写作。引用法是一种很常见的文章开头法。文章开头在不偏离主题的情况下，考生可引用名人名言、诗歌、古语、谚语、对联等，还可以引用歌曲中的歌词，以便引出下文的叙事抒情。这样的开头不仅容易唤起读者的共鸣，而且还可增加文章的文采，一举两得。
他是一个非常神秘的人，如果你不去接近他，那么你就永远别想了解他。它的个子不算高，也不矮，长得很标准，析白的皮肤，南瓜形状的脸上镶着一双不明亮而忧郁的眼睛，似乎在想着什么。
他的学习比较好，因为他是我们班前任的学习委员，每每的看见他，他总会写着作业，或者是发呆，任何人都不知道他在想着什么。
他那么不被别人注意，他性格内向，不爱说话，也不会交往，之所以这样他只有我一个朋友，他不爱献慧自己，更不会自喻勉强，它属于那种不说会干的人，每次考试，他总能取得好成绩，而别人向他祝贺时，他就会向他人咧嘴勉强得一笑，接着就消失在人群中了。
他酷爱看武侠小说，每天他都会给我说一些脱离现实的故事，并且还要用树立的武功招试和我“过招”虽然他那些三角猫的功夫只不过是半斤八两，但是你瞧他那认真的劲，和出拳的动作，还真像一个少年游侠。
他也是个争强好胜的人，我们每次过招时，总是不分上下，他好胜心强，打架的时候，他总是用他那坚硬的指甲来攻击别人，他自称“龙抓虎抓”而尝试过他那招的人，保证乖乖的认输。
每次上体育课的时候，他总是一个人孤独的在教学楼中转悠，谁也不知道他在干什么，甚至有的时候，我――这个他最要好的朋友，也不知道他在干什么。
他总是别人靠玩笑的对象，就是因为它的皮肤白，而且说话声音像女生，之所以这样，别人都叫他“娘娘婆”。
《论语》曾说:“君子坦荡荡，小家子气焦灼。”
-铭文
宽容是一种美德，孔子说:“你向别人低头，责备别人，你就远远不会抱怨。”简单来说就是对自己要求严格，宽容的要求别人，怨恨就会少一些。
宽容是一种高尚的善意。^v^是中国近代伟大的民主革命家，他领导了辛亥革命，推翻了中国历史上延续数千年的封建王朝的专制统治。这样的伟人胸怀宽广，情操高尚。曾经有过但后来有了的邓廷坚，坦荡荡，不记个人恩怨。虽然随行副官要求^v^逮捕邓廷坚并枪毙，但^v^并没有动用权力为自己报仇，而是一再警告他不要为难他。这种高尚的善良不也是一种宽容吗？
宽容是一座大山。南非总统^v^因领导反对白人而被监禁。出狱后，他被选为总统。在总统就职典礼上，他向每个人介绍了保护他的三名^v^官员。^v^的旷达和宽容精神，让南非白人感到羞耻，对在场的所有人都表示尊重。他说，感恩和宽容往往源于痛苦和苦难，必须以极大的毅力来培养。^v^为我们树立了一个最好的榜样，他在苦难中反思自己，磨练自己，始终保持开放的心态，把悲伤和怨恨抛在脑后。宽容，善良的根基，散发着人性的美善，弥漫着芬芳。
宽容是涓涓细流。圣经里有这样一个故事。一天，一群人带着一个据说犯了^v^罪的女人来到耶稣面前。我请求耶稣命令他用石头砸碎她。耶稣说:“你们中间谁没有罪，就可以先拿石头打她。”结果那些人一个个撤走了，只剩下那个女人站在那里。耶稣对她说:“我也不谴责你。去吧，从此不要犯罪。”宽容是对人格的尊重。即使是犯错的人，在人格上也是和别人平等的。
没有宽容，世界就是另一个场景。慈禧太后，就因为她在和一个大臣下棋，对方无意中说了一句“我杀了拉斐特的马”，气得起身怒喊:“你杀了我的马，我就杀了你全家。”结果，部长被处以可怕的斩首。这样狭隘的思想，这样的暴行，怎么能不被唾弃呢？她统治下的王朝怎么可能不最后覆灭？所以这个世界需要宽容。
宽容是善良的基础！
背诵古诗一直是我部语文教学的一个传统项目，也是我部语文教学的一个亮点。林敏老师向我们展示的《漫游诗林》将孩子们带入了浩瀚、有趣的诗词海洋。陶醉于中国古诗歌的神韵之中。课堂上学生们诵诗、对诗、唱诗、画诗、演诗，真可谓生动活泼、动静相宜。孩子们那摇头晃脑，神气活现的神态，充分展示了我们中华5000年的诗词瑰宝，这种吟诵，既是对语言文字的积淀，又是学生思想的启蒙、人格的熏陶。 作为一节中国传统文化课，它又体现了以下几个“多”：
一、 所展示的古诗多。
这节课的教学目的是引导孩子们通过各种形式的古诗诵读复习学过的古诗，领略古诗词的神奇魅力。林老师带领孩子们诵古诗，佳言妙语对对碰。各个环节都紧紧围绕学习古诗、展示古诗来进行。整堂课，孩子们始终快乐着、兴奋着、学习着。
二、 所展示的形式多。
孩子们在课堂上所表现出来的对古诗浓厚的兴趣得益于老师精巧的设计。林老师在展示古诗时，充分调动孩子的各种感官。有小组看图赛背古诗，有对佳言妙语，有和着音乐的`旋律吟唱古诗，有根据诗意画出古诗，还有小组合作表演古诗。
三、 课堂的作用多。
课堂上，孩子们不仅复习了所背的古诗，在对音乐、绘画、表演方面也有所接触，整堂课诗、书、礼、乐相结合，使人受到美的享受。 一点建议：希望在指导学生诵读古诗时，能指导孩子读出诗的韵味。
2 . （结尾）青山一道，我们同历风雨，团聚一处。而将五洲四海的人们集汇在—起的纽带，也许，是这样的期望：为天下立心，为生民立命，为往圣续绝学，为万世开太平！
3 . 盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最重的———毅力
4 . 把握谅解，社会便会进步；
5 . 诚实守信，是我们中华民族的优良传统。千百年来，人们讲求诚信，推崇诚信。诚信之风质朴醇厚，历史越悠久，诚信之气越充盈中华，诚信之光越普照华夏。诚信早已融入我们民族文化的血液，成为文化基因中不可或缺的重要一环。成熟：
6 . On the contrary，there are some people in favor of ___At the same time，they say____
7 . 宽容，是一种坦荡，可以无私无畏，无拘无束，无尘无染。宽容，是一种豁达，是比海洋和天空更为博大的胸襟，是宽广和宽厚的叠加，延续和升华。宽容有度，宽容无价，宽以待人，这是人生处世的基本法则。（《宽容》）
8 . 骨气就是孟子“富贵不能淫，贫贱不能移”的忠贞不渝。骨气就是李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的傲岸不羁。骨气就是于谦“粉身碎骨浑不怕，要留青白在人间”的刚强不屈。骨气就是叶挺“人的身躯怎能从狗的洞子爬出”的凛然不惧。
9 . 结尾：春夏秋冬，每一个季节都是一道美丽的风景，而且都在我心中长留。
10 . 找到自己：
1 . 结尾：我，如同春天的种子，想要埋进文学中；如同夏阳的热烈，想要擦亮文学的鸣奏；如同秋叶的期许，想要陶醉在文学中；如同冬雪的洁白，想要装扮文学的色彩。
2 . 结尾：怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。
3 . However , the difficulty lies in…然而，困难在于…
4 . With the development of society, ______So it“s urgent and necessary to ____If every member is willing to contribute himself to the society, it will be better and better
5 . The cause of/reason for/overweight is eating too much
6 . Nowadays，it is common to ______Many people like ______ because ______Besides，______
7 . 谅解
8 . 如果你失去了金钱，你只失去了一小部分；如果你失去了健康，你只失去了一小半；如果你失去了诚信，那你就几乎一贫如洗了。
9 . 俗话说(常言道……，它是我们前辈的经历，但是，即使在今天，它在许多场合仍然适用。
10 . 现在，……，它们给我们的日常生活带来了许多危害。首先，……;其次，……更为糟糕的是……
1、倒叙，把结果提前。
例1：谢天谢地，菩萨保佑！这只可怕的大狼狗终于被主人带离了校园。同学们长长叹了口气，一颗悬着的心像一块石头落回原处。《可怕的大狼狗》。这个开头就引起读者强大的兴趣。
2、设置悬念
例：她是谁呢？那衣服，那俊俏的小脸盘，这么眼熟。《我的表妹》
3、借景抒情
例：童年像一条河，朵朵浪花在朝阳照耀下充满欢乐。秋高气爽的季节，那次海边捉蟛蜞真有趣。《海边趣事》
4、外貌描写开头
例：我的弟弟真可爱。圆圆的小脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛，一笑起来就露出两个小酒窝。《我的弟弟》
6、语言描写开头，开始写“歌声、笑声、风雨声……”铺设情境，而后总起全文。
例1：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”每当听着这首歌，我的眼前就浮现出妈妈的影子。《难忘的妈妈》
7、对比开头，把人和人、事和事对比