周记用来了解学生的思想动态，学习情况，答疑解惑，并通过周记的形式而置一些跟教育主题有关的主题作文，提高学生的认识，从而在全班范围内形成正确、积极、健康的环境，并为主题班会准备材料，提高同学们参与的积极性。教师要求学生写周记是为了为了提高教育教学质量。本文是为大家整理的>周记200字初中3篇，希望能够很好的帮助到大家。

>　　 篇一

　　星期天，爸爸妈妈还在上班没回来，我写完作业又没什么意思，我打算给妈妈做家务。妈妈平常那么辛苦。

　　我先拿扫帚把地上的垃圾扫干净，然后拿簸箕把垃圾扫到簸箕里。但是有些碎片，怎么也扫不起来，我就用手一个一个捡起来。扫完地之后，我又把地仔细的拖了一遍，看着地干干净净，我心里比吃了蜜还甜。

　　过了一会儿，爸爸妈妈回来了，妈妈说‘谁把地板拖得这么干净？’我说‘我。’妈妈说‘开心你真棒，你长大了。’

　　那天我真高兴，因为妈妈平时那么累，我帮妈妈是应该的。

>　　 篇二

　　今天是最后一场考试，心情激动但是不少的是考试带来的紧张感。听着铃声一响，老师就分发试卷，一张张试卷像调皮的孩子一样在空中飞舞的身姿，宣布开始答卷之后，全班屏住呼吸，开始作答，只听到刷刷的奋笔疾书的声音，偶尔有翻试卷的声音，除此之外静静悄悄的，漫长而又快速飞去的八十分钟，一晃而过，时间到，同学们满意地交上本学期最后一张试卷，心情释放，考试一结束同学们像小鸟般的飞出教室，几家欢喜几家愁，考试的一结束我们又长了一岁同样相处很长时间的老师同学也都面临分别。

　　人生没有不散的宴席，分别是为了更好的相见，愿我们都彼此安好…

>　　 篇三

　　我今天在爸爸的掌中之宝“电脑”上看了几集倒霉熊。

　　我和爸爸目不转睛的看，我们被逗得哈哈大笑，爸爸说：“真是不比不知道，一比吓一跳，倒霉熊比我还爱锻炼。”我想：“爸爸，你不知道吗？倒霉熊虽然倒霉，可它乐于助人、有坚持、探索的精神。蜥蜴呢？它不但喜欢捣乱，还欺凌弱小，欺骗别人。小企鹅它虽然当面一套，背后一套。可它有团队精神。”所以，我们要向小企鹅和倒霉熊的优点学习，不要向横行霸道的蜥蜴学习。

　　看动画片也是可以学到东西的，不像大人说的动画片没有一点用处。我们看动画片可以放松心情、学汉字、学成语。只要你看一会儿，休息一会儿，就行了。