寻找春天的足迹初二作文范文5篇

更新时间:2024-06-14 08:24:34 发布时间: 作者:文/会员上传 下载docx

在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。《寻找春天的足迹初二作文》是为大家准备的,希望对大家有帮助。



1.寻找春天的足迹初二作文


  随着远处不时的鸟啼声,附近孩子的嬉笑声,春天不知不觉走近了我们身边。路边的小树上满是绿叶,处处散发着新生的气息;街旁的鲜花店里清香扑鼻,这一切的一切都预示着一个新的开始——春天。


  我带着希望和憧憬寻找着春天……


  不知不自觉的我来到了一片田野,遍地都是盛开的油菜花,远远望去,油菜花已经开得很茂盛了,到处是一片金黄,就像在地上铺了一层黄灿灿的金色地毯。我在花海里奔跑,全然浸身在了大自然中。忽然间我听见耳边响起嗡嗡声,回头一看竟然是一只蜜蜂,我笑着对它说:“小蜜蜂,你迷路了吗?快回家吧,妈妈要担心咯!”我享受着大自然的微微春风,丝丝细雨,感受着这一切。四周是那么的宁静,仿佛一切都是乌有的,我大声的说;春天——我要找到你!


  前边不远出就是一条小溪,我沿着岸边慢慢地走着,突然发现四周是那么的生机勃勃。小溪里石斑鱼在相互玩耍着,是不是溅起些水花来;沼泽地里鸭子们叫着找虫子吃,好可爱啊;草丛中青蛙呱呱的叫着,似乎是为了引起异性的注意。我蹲下来洗了洗手,虽然已经是初春,但这小溪里的水还是有些凉。看着这美好的一切,我的嘴角渐渐扬起,幸福感充满我的心里,对明天的期待让我相信明天会更好!


  时间不早了,我看着天边的夕阳散发出金黄的余晖,于是我准备回家了,夕阳下我一个人走在小路上心里充满了成就感。“我找到春天啦!”我大声地喊着。我又跑进田野里,穿梭在花丛中,就像是一只小小鸟,自由的飞翔……


2.寻找春天的足迹初二作文


  这是春季的一天,阳光明媚。我们来到花园,与朋友们一起,找春季。这说是找春季,其实是找我们感受春风的抚摸。


  春季啊!不仅仅是万物复苏的时后,还是一年的开始,我们要珍惜春季。因为离开春季,就没有跟好的机会学习了。


  于是,我回忆起了一件事。可是,我却为我在学习中麻烦事的而困扰,这件事至今还一直困扰着我。


  我是个好读书读书而不求甚解的人(我可不像陶渊明,“不求甚解”古意是:不要求过分的了解;今意是:不想去求解),我从小就是如此。买回一本书我只是粗略看看,并没有认真做笔记和品味文章的韵味,就过去了,至今不懂书中的请节。


  不知不觉,我升入了初中,仍保持着那习惯。教语文的吴星老师很担心我的学习,就不断教育我。我虽听进去了,却也不以为然。


  不知过了多久,只知道那是哥寒冷的冬夜,虽说不是“穷冬烈风”老师找到了我,说:“你的成绩差,主要原因是阅读不认真,还有错别字过多,得改改。”于是,把一大张纸递给我。我拿在手中,看了看,说的是叫我们怎么阅读。我拿回去认真的看了,忽然感到阅读使我有一种说不出的滋味。后来才知道,那是老师用了自己睡觉时间写的。啊,我感谢老师啊,感谢他的细心照料。


  现在,我的阅读已提高,这多亏了老师啊。希望当今要害——错别字也去见鬼吧。我寻找的春季就是老师的教诲吧。


  老师,谢谢!您在我的春季播种下了这颗对我终身有用的种子,谢谢啦!


  几位朋友我想也和我一样,虽说与我不在同一班,老师也不同,但是他们的感受我也体验过。


3.寻找春天的足迹初二作文


  “春天在哪里?春天在哪里。”人们常说:“一天之计在于晨,一年之计在于春。”现在,就让我寻找春天的足迹吧!


  首先是花园,那里百花盛开。有红的梨花,有黄的迎春花。五颜六色的花散发出诱人的香味!看!瑚蝶在翩翩起舞,蜜蜂在花朵上勤劳地采花蜜,蜻蜓在捉迷藏,你追我赶。


  然后是果园,那里的果树都发芽了,争先恐后地想出来吸收一些清新空气。瞧!苹果树在和梨树比赛:看谁在以后长的果子最多。


  接着是田野。春雨过后,幼嫩的花顶着一串串水珠,贪婪地吮吸着大自然的甘露。小草都从地上探出头来了,那小家伙伸着懒腰,欣赏春的美景,而它本身又为春天增加了无限的生机。麦苗也从草地里长出来了,绿油油的,像一块绿色的毛毯,可爱极了!


  后来是小河边,那里的冰都融化了,河水在叽哩叽哩地唱歌,好像在说:“我能动了,我要向前流。”河边的柳树开始抽枝了。


  最后是人们,他们个个脸上露出喜悦的笑容。原来是这个原因:他们在冬天穿着大大的棉袄,行动起来很不方便。现在,冬天走了,春天来了,他们脱掉不方便的棉袄了,穿上薄薄的衬衫,行动起来方便多了。所以,他们个个都喜气洋洋。


  我想:这些都是春天的足迹了吧!


  春天,是一个绿色的世界;一个充满芬芳的世界;一个令人喜欢的世界。鸟语花香,树木新绿。我越来越喜欢春天了,我要向全世界说:“我爱你,春天!”


4.寻找春天的足迹初二作文


  今天,我和妈妈走在江边的一条铺满落叶的小路上。寻找春天姐姐的足迹。


  左手边是一片开阔的田野,绿油油的,不由得让人身心舒畅,有一片田里种着紫芯菜,深绿以的叶子和紫色的茎衬托着它那金黄色的小巧花朵,美妙极了!和旁边的青菜的花朵十分相似呢!这难道是春姑娘的发夹?


  “家男快看!小叶黄杨抽芽了!”妈妈指着那株黄杨树说。嫩绿色的芽头正从小叶片中间抽出来,它们有的三个一队,有的四个一伙,有的独自挺立着,在春天阳光的照耀下,我仿佛看见了它们的茁壮成长,多么生机勃勃啊!


  我不经意间瞟到了脚下的一小片蓝色的小野花,它的花朵非常小,和米粒差不多大小,它的花蕊是白色的,花瓣是淡蓝色的,但由于花太小了,很容易被人忽视。我想,这应该是春姑娘给大地织的一张刺绣吧!虽然小,但不失典雅。


  我们再向前走,来到一片被烧光的“草”地上,我发现了残留在植物茎杆旁长出了嫩绿的小草,正如白居易所说的“野火烧不尽,春风吹又生。”啊!令我感受到植物无穷的生命力。


  忽然,一阵沁人心脾的花香涌进我的鼻子,我朝“源头”望去,原来是冬哥哥忘记带走的几枝蜡梅花,大部分已经凋落,只剩下那么几枝,但还是很香,很迷人。让我不禁感叹大自然的神奇。这时,一位妇女从我们身旁走过,那个妇女拎着满满两筐荠菜,面带笑容。大概正采集好了荠菜,满心欢喜地走在回家的路上,她的家人等着她回家包饺子呢!


  对了,该回家了,我拉着妈妈的手,走下这条可爱的乡间小路。让我的心从春姑娘的怀抱里飞回来。你也可以尝试着寻找春天的足迹,发现身边不同寻常的美,细心观察,美就在你的身边!


5.寻找春天的足迹初二作文


  淅淅沥沥的小雨已经下了一个多月,周末终于迎来了一个风和日丽的好天气。我吹着春风,跟着春雨的向导,寻找春姑娘的足迹。


  走进公园,一大片一大片的绿色便映入我的眼帘,苍翠的小草尖儿上还积着一小弯儿盈盈浅水,随意拨动那些水珠,便向上跳,立刻变成水滴状,分为两点三点,最后用轻盈曼妙的舞姿落在土壤中。土壤似乎有一股新鲜的空气徘徊在身旁,使人神清气爽。我抬头一看,玉兰花亭亭玉立,犹如一位穿着粉红纱裙的少女,它那白色花瓣中还有几条小小的花蕊。没开放的花蕾就像没睡醒的拇指姑娘。簇拥的绿叶中,还有一两个绿油油的小嫩芽钻出来。看,地上那一片片凋落的淡粉色花瓣,就像落入人间的一道粉色云霞,又似春姑娘一不小心掉落的淡粉手帕。它是那么纯洁,那么柔美,那么安静。我不敢靠近它,怕打破这份春天的宁静。我静静地欣赏着,它是春天的一道风景线,有别样的风韵。一旁的梨花,一丛丛,一簇簇,在春风中摇曳,也显得格外生机!


  听,春天又似乎是个交响乐团,正在演奏一首交响曲,“叽叽喳喳,叽叽喳喳”一只只小鸟正在唱着二重唱,它可以和莫扎特的乐曲比美,可以和贝多芬的钢琴曲比乐,因为这是一首天然的歌曲呀!


  春天是一首诗,春天是一首清脆悦耳的歌,春天也是一个法力无边的魔术师,万紫千红都是它的作品。春天更是一幅美不胜收的画卷!


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