>20_年《开学第一课》已于20_年9月1号在CCTV-1晚八点播出，今年的《开学第一课》以“创造向未来”为主题。以下是为大家准备的>20_初中开学第一课作文素材大全：描写创新的句子，希望对大家有帮助。

　　1.聪明的年轻人以为，如果承认已经被别人承认过的真理，就会使自己丧失独创性，这是的错误。

　　2.正确对待前人理论，学百家之长，自主创新。

　　3.任何研究创新都会碰到冲破传统阻力的问题。

　　4.任何研究工作都应有所创新。创新的基础，一是新概念的指导，二是新方法的突破。

　　5.敢于走前人没有走过的路的拓荒者，永远是不朽的。

　　6.现在一切美好的事物，无一不是创新的结果。

　　7.科学的存在全靠它的新发现，如果没有新发现，科学便死了。

　　8.创新就是在生活中发现了古人没有发现的东西。

　　9.学术研究贵在求真、求新、求深，而求新又是基本目标。

　　10.独创有两方面：一是形式的新颖，一是个人人格的化入。

　　11.敏于观察，勤于思考，善于综合，勇于创新。

　　12.凡事力争的可能性，但必须做最坏的准备。做创新的科研工作更是如此。

　　13.大凡实际接触过科学研究的人都知道，不肯超越事实的人很少会有成就。

　　14.如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。

　　15.我们从失败中学到的东西要比在成功中学到的东西多得多。

　　16.发表自己的不正确的意见，要比叙述别人的一个真理更有意义;在第一种情况下，你才是一个人，而在第二种情况下，你不过是只鹦鹉。

　　17.遇到难题时，我总是力求寻找巧妙的思路，出奇制胜。

　　18.要创新需要一定的灵感，这灵感不是天生的，而是来自长期的积累与全身心的投入。没有积累就不会有创新。凡能独立工作的人，一定能对自己的工作开辟一条新的路线。

　　19.如果试图改变一些东西，首先应该接受许多东西。自以为是乃是我们天生而原始的弊病。

　　20.人应当使自己的面貌日新月异，要像坚硬而有韧性的金属那样经得起任何斗争的锻炼。

　　21.不要迷信*，人云亦云，要树立独立思考的科学精神。

　　22.有发明之力者虽旧必新，无发明之力者虽新必旧。

　　23.与众不同，这也是一种时髦，一种社会前进的积极因素。

　　24.创新需要智慧;创新需要头脑;创新需要灵感。

　　25.创新是石，擦出星星之火;创新是火，点燃希望之灯;创新是灯，照亮前进之路;创新是思路，引导我们前行。

　　26.在当前应对国际金融危机的严峻形势下，增强企业创新能力，提高产业竞争力，提升我国经济国际分工地位，是目前我们面临的紧迫任务，也是保发展的重要举措。青年创新创效活动是中央企业群众性创新工作的重要载体，对于提升企业创新能力，培育企业创新文化、培养青年创新人才等方面能发挥积极作用。

　　27.要完成我们在新世纪新阶段的发展任务，要在激烈的国际竞争中掌握主动权，要不断开创各项事业的新局面，必须大力弘扬开拓创新的精神，不断有所发现、有所发明、有所创造。

　　28.不断推进党的建设的理论创新、制度创新、工作创新和方法创新。

　　29.如果说创新是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说创新是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。多少笑声都是创新唤起的，多少眼泪都是创新揩干的。创新的港湾温情脉脉，创新的清风灌满征帆。创新不是感情的投资，它不需要股息和分红。

　　30.创新是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;创新是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;创新是用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。

　　31.创新是一个民族发展的动力，没有了创新，整个民族就是死水一滩;没有了创新，一个民族前进的脚步将步履维艰;没有了创新，一个民族就会被历史遗弃。

　　32.创新是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦;创新是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪;创新是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把;创新是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。

　　33.创新是古老大海上的一叶方舟，崭新的风帆扬起一片新的源泉;创新是绿茵草地里的一朵花朵，嫣红的花蕾绽放一抹新的希望;创新是苍苍蓝天中的一个太阳，灿烂的光辉闪耀一道新的永恒。

　　34.创新是名族进步的不竭动力，是国家发展的长久推手，是世界繁荣的永世奇才。

　　35.独特实际上是对平常的突破，意味着一种求新的生命力。

　　36.标新立异的目标无非是为了开拓。

　　37.开创则更定百度。尽涤旧习而气象维新：守成则安静无为，故纵脞废萎而百事隳坏。

　　38.道在日新，艺亦须日新，新者生机也;不新则死。

　　39.掌握新技术，要善于学习，更要善于创新。

　　40.由于有所共鸣与传承，人类才不至于过分地迷失和绕圈子走老路，由于有所区别，人类才会有发展。

　　41.大凡新命之诞生，新运之创造，必经一番苦痛为之代价。

　　42.与其被淘汰，不如自我更新。

　　43.我们要拥有创新的理念，创新的精神，创新的行动才可以谱写21世纪的新篇章!

　　44.创新是遨游人生的翅膀,是国家崛起的基石,是民族傲然的资本.

　　45.一个具有天才的禀赋的人，绝不遵循常人的思维途径。

　　46.教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。

　　47.对于一个艺术家来说，如果能够打破常规，完全自由进行创作，其成绩往往会是惊人的。

　　48.非经自己努力所得的创新，就不是真正的创新。

　　49.光看别人脸色行事，把自己束缚起来的人，就不能突飞猛进，尤其是不可能在科学技术日新月异的年代里生存下去，就会掉队。

　　50.只有先声夺人，出奇制胜，不断创造新的体制、新的产品、新的市场和压倒竞争对手的新形势，企业才能立于不败之地。

　　51.如果你要成功，你应该朝新的道路前进，不要跟随被踩烂了的成功之路。

　　52.能正确地提出问题就是迈出了创新的第一步。

　　53.企业的成败在于能否创新，尤其是当前新旧体制转换阶段，在企业特殊困难时期，更需要有这种精神。

　　54.保守是舒服的产物。

　　55.在创造家的事业中，每一步都要三思而后行，而不是盲目地瞎碰。

　　56.对新的对象必须创出全新的概念。

　　57.异想天开给生活增加了一分不平凡的色彩，这是每一个青年和善感的人所必需的。

　　58.创新是一个民族进步的灵魂，是因为兴旺发达的不竭动力。

　　59.一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界先进民族之林。

　　60.我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。

　　61.处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。—陶行之距离已经消失，要么创新，要么死亡。

　　62.不断变革创新，就会充满青春活力;否则，就可能会变得僵化。

　　63.人才进行工作，而天才进行创造。—-舒曼《论音乐与音乐家》致富的秘诀，在于“大胆创新、眼光独到”八个大字。

　　64.同是不满于现状，但打破现状的手段却不同：一是革新，一是复古。

　　65.人类的创新之举是极其困难的，因此便把已有的形式视为神圣的遗产。

　　66.想出新办法的人在他的办法没有成功以前，人家总说他是异想天开。

　　67.创新是科学房屋的生命力。

　　68.想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进步的源泉。

　　69.科学到了最后阶段，便遇上了想象。

　　70.有人认为，只有诗人需要幻想，这是没有理由的，这是愚蠢的偏见!甚至在数学上也需要幻想的，甚至没有它就不可能发明微积分。

　　71.若无某种大胆放肆的猜想，一般是不可能有知识的进展的。

　　72.科学研究工作，尤其富于创造性的意义，尤其是要依靠自力更生。当然，自力更生并不等于封锁自己。

　　73.我们要记着，作了茧的蚕，是不会看到茧壳以外的世界的。

　　74.一些陈旧的、不结合实际的东西，不管那些东西是洋框框，还是土框框，都要大力地把它们打破，大胆地创造新的方法、新的理论，来解决我们的问题。

　　75.蜜蜂则采取一种中间的道路，它从花园和田野里面的花采集材料，但是用它自己的一种力量来改变和消化这种材料。

　　76.在科学研究中，是允许创造任何假说的，而且，如果它说明了大量的、独立的各类事实，它就上升到富有根据的学说的等级。

　　77.在自然科学中，创立方法，研究某种重要的实验条件，往往要比发现个别事实更有价值。

　　78.科学也需要创造，需要幻想，有幻想才能打破传统的束缚，才能发展科学。

　　79.既然像螃蟹这样的东西，人们都很爱吃，那么*也一定有人吃过，只不过后来知道不好吃才不吃了，但是第一个吃螃蟹的人一定是个勇士。

　　80.有了精神的实验和观测作为研究的依据，想像力便成为自然科学理论的设计师。

　　81.竞争优势的秘密是创新，这在现在比历的任何时候都更是如此。创造力对于创新是必要的，公司文化应该提倡创造力，然后将其转变成创新，而这种创新将导致竞争的成功。

　　82.作出重大发明创造的年轻人，大多是敢于向千年不变的戒规、定律挑战的人，他们做出了大师们认为不可能的事情来，让世*吃一惊。

　　83.在科学上，每一条道路都应该走一走。发现一条走不通的道路，就是对于科学的一大贡献。

　　84.我们的科学史，只写某人某人取得成功，在成功者之前探索道路的，发现“此路不通”的失败者统统不写，这是很不公平的。

　　85.独创常常在于发现两个或两人以上研究对象或设想之间的联系或相似之点。

　　86.对于创新来说，方法就是新的世界，最重要的不是知识，而是思路。—郎加明《创新的奥秘》

　　87.中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。

　　88.科学研究基于同一法则，即一切事物的产生取决于自然规律，这也适用于人们的行动。

　　89.一个人想做点事业，非得走自己的路。要开创新路子，最关键的是你会不会自己提出问题，能正确地提出问题就是迈开了创新的第一步。